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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2022-11-10 18:08:58 勤奮 我要投稿

        有關(guān)勤奮作文精選15篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有關(guān)勤奮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)勤奮作文精選15篇

        有關(guān)勤奮作文1

          人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢(mèng)想最需要的是什么?是勤奮。每一個(gè)成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。

          蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東周洛陽(yáng)人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學(xué)。長(zhǎng)大以后拜在鬼谷子門(mén)下,虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說(shuō)之術(shù)。他看書(shū)一直看到深夜,實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國(guó)求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門(mén)不出,反復(fù)研究各種兵書(shū),功夫不負(fù)有心人,蘇秦在戰(zhàn)國(guó)中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線".并被推選為六國(guó)相國(guó)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有七雄,六國(guó)聯(lián)會(huì)抗秦)。這使得秦國(guó)十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國(guó)。由此可見(jiàn),即使有失敗,也不要?dú)怵H,只要勇敢地面對(duì),勤奮好學(xué),就一定能成功。

          正如比徹所說(shuō):"靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到。"在日常生活中,我們一定要做一個(gè)勤奮的人。

        有關(guān)勤奮作文2

          “天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長(zhǎng),促使我學(xué)習(xí),激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。

          四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想,總受到媽媽的批評(píng)。我很灰心,甚至有了放棄的念頭,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦。那時(shí),我很討厭上數(shù)學(xué)課,期末考試前的模擬考,我是在萬(wàn)分緊張的情緒下答題,結(jié)果可想而知,錯(cuò)了,全錯(cuò)了!我好茫然……

          回家后,我把試卷拿給爸爸看,我說(shuō):“爸爸,為什么我上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),可成績(jī)卻越來(lái)越差了呢?”爸爸平靜地說(shuō):“什么東西不是只靠聽(tīng)就能學(xué)會(huì)的,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多做練習(xí)才能提高,記得:‘天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力’這句名言。”聽(tīng)了這句話,我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外,再做許多相關(guān)的習(xí)題,經(jīng)過(guò)刻苦努力,我在期末考試中取得了好成績(jī)。

          一句名言改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我覺(jué)得,這就是名言的威力,如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘,相信它一定能鼓勵(lì)我取得更多的成功。

        有關(guān)勤奮作文3

          勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。

          樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

          有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

          之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

        有關(guān)勤奮作文4

          現(xiàn)實(shí)中我們應(yīng)該自信,但不是自大自滿(mǎn),自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形。毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀,而是自己對(duì)自己的希望和挑戰(zhàn),是激勵(lì)自己不斷進(jìn)取的一種精神狀態(tài)。

          沒(méi)有自信就不可能成功;但走向成功僅有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。世界上不論什么事,如果不腳踏實(shí)地的干,是什么也做不成的。只有克服懶惰,才能從自己腳下踏出一條堅(jiān)實(shí)的道路。唯有勤奮才能塑造最好的自我,才能充分的證明“我能行”。

          有人問(wèn)寺院里的一位大師:“為什么念佛要敲木魚(yú)?”

          大師說(shuō)“名為敲魚(yú),實(shí)則敲人!

          “為什么不敲雞鴨牛羊呢?偏偏敲魚(yú)呢?”

          大師笑著說(shuō)“魚(yú)兒是世界最勤快的動(dòng)物,整天睜著眼,四處游動(dòng)。這么勤快的動(dòng)物都要時(shí)時(shí)敲打,更何況懶惰的人呢?”

        有關(guān)勤奮作文5

          周苗臨近畢業(yè)了,越來(lái)越感覺(jué)到要想取得好成績(jī),不是靠考試作弊,而是靠平時(shí)的勤奮。

          翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,們可以看到古今中外的英雄志士,專(zhuān)家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎?國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,上時(shí),他考試不及格,要讓他留級(jí),同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣,成了著名的生物學(xué)家?茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤學(xué)苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。還有們周?chē)耐瑢W(xué),他們之所以能取得好成績(jī),無(wú)不是勤奮的結(jié)果。

          然而也有一些人,像仲永那樣,小事有點(diǎn)聰明,為走向成功創(chuàng)造了條件,但由于后天不勤學(xué)而導(dǎo)致才智消失,失敗了。這對(duì)于們是一個(gè)多深刻的教訓(xùn)。

          “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蓖瑢W(xué)們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的峰巔,用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)!

        有關(guān)勤奮作文6

          今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

          我在小學(xué)六年,留級(jí)兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

          我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認(rèn)真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因?yàn)槲遗,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!

          沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來(lái)個(gè)話!

        有關(guān)勤奮作文7

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學(xué)習(xí)主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會(huì)荒廢你的一生。

          李白,我國(guó)唐代著名大詩(shī)人,被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”?墒牵畎滓郧皡s是一個(gè)調(diào)皮的.小孩,在私塾上學(xué)的時(shí)候總是逃學(xué),不勤奮學(xué)習(xí)。有一次,他又逃學(xué)去玩,在路邊看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問(wèn):“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅(jiān)持磨,這根鐵杵終究會(huì)被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。從此以后,李白珍惜光陰,勤學(xué)苦練,最后終于成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。

          “聰明在于勤奮,天才在于累積!睕](méi)有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來(lái)的!

          勤奮就像一首船,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來(lái)。

        有關(guān)勤奮作文8

          眾所周知,勤奮才能換回回報(bào),好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì)學(xué)會(huì)游泳嗎?不,當(dāng)然不會(huì),說(shuō)過(guò)典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢(mèng)想努力過(guò)呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì)變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對(duì)比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對(duì)比下吧!

          有一部分同學(xué)可能看過(guò)曾國(guó)藩與賊這篇故事吧!曾國(guó)藩天賦并不高,但是為什么這么說(shuō)呢?之所以這么說(shuō),是因?yàn)橛幸惶煸鴩?guó)藩背一篇作文,讀了很多遍都沒(méi)有背下來(lái),可賊呢?讀了幾遍就會(huì)背了,說(shuō)明賊是個(gè)讀書(shū)的好苗子,但是為什么曾國(guó)藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因?yàn)檠剑≡鴩?guó)藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅(jiān)持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見(jiàn)經(jīng)傳,天賦沒(méi)加上勤奮,所以成了庸人。

          同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

          同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來(lái),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧

        有關(guān)勤奮作文9

          羊羊不僅用心學(xué)習(xí),做事也很勤奮。勤奮比聰明更重要。一個(gè)人只有真正投入進(jìn)去,拋開(kāi)名利得失,達(dá)到一種忘我甚至狂熱的境界,才能有所作為。

          在大肥羊?qū)W校里,喜羊羊在認(rèn)真地聽(tīng)課。"同學(xué)們,今天我們繼續(xù)講青草的營(yíng)養(yǎng)……"這些知識(shí)大多是作為一只羊應(yīng)該懂得的常識(shí)。不必說(shuō),懶羊羊像往常那樣在睡覺(jué),而喜羊羊卻在用心地聽(tīng)著校長(zhǎng)講解有用的知識(shí)。

          不僅用心學(xué)習(xí),喜羊羊做事也很勤奮。為了羊村的安全,他不辭辛勞,終日忙忙碌碌。而且,不管有多忙,喜羊羊總是笑容滿(mǎn)面、干勁十足。

          人與人的智力差別很小,而天才總是極少數(shù),決定未來(lái)的是一個(gè)人對(duì)自己的事業(yè)是否用心和勤奮。只要我們用心和勤奮,世界上沒(méi)有什么解決不了的難題;只要我們用心和勤奮,就有更多的機(jī)會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,F(xiàn)實(shí)生活中,我們都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想尋找一條捷徑讓自己平步青云。但捷徑不是每個(gè)人都能找到的,對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō),像喜羊羊那樣用心做事、勤奮耕耘才是正道。

        有關(guān)勤奮作文10

          廣闊的世界,無(wú)邊無(wú)際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在,接觸了這么多同學(xué),都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個(gè)人是我的同學(xué),從一年級(jí)開(kāi)始就在同一個(gè)班。她學(xué)習(xí)很好,文章寫(xiě)得很好,特別勤奮好學(xué)。

          每次下課后,她都抱著一本書(shū),津津有味地讀著。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道讀了多少書(shū)。因?yàn)樗┯[群書(shū),腦子里有豐富的知識(shí),所以她寫(xiě)的文章很漂亮。

          我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書(shū)。

          我走近她,她似乎沒(méi)有看到我,完全沉浸在書(shū)里?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會(huì)寫(xiě)作文

          這么好,可以把死的寫(xiě)成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無(wú)窮。原來(lái),其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

          嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

        有關(guān)勤奮作文11

          我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作,大膽舉手發(fā)言。只要你打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)秀”就會(huì)讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問(wèn)題,她總是在放棄之前問(wèn)一個(gè)明確的問(wèn)題。

          有一次,下課后,倪朱梅拿著作業(yè)問(wèn)我。她說(shuō),“胡,怎么寫(xiě)‘嶄新’呢?”我皺著眉頭說(shuō):“在山腳加個(gè)砍子很簡(jiǎn)單!蔽乙詾樗粫(huì)再來(lái)煩我了,就埋頭寫(xiě)作業(yè)。但不到半分鐘,她的呻吟聲又響了起來(lái):“那個(gè)“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要話嗎?怎么問(wèn)的意思?”我心想。如果沒(méi)辦法,她愛(ài)“問(wèn)下一步怎么辦”。她遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì)纏著你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她說(shuō)“我自己查,記著!”

          還有一次,中午,吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,透過(guò)窗戶(hù),看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開(kāi)合著,明亮的大眼睛對(duì)著書(shū)——眨著。哦,她正在讀英語(yǔ)!我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度,忍不住致敬。

          倪朱梅,我要向你的勤奮學(xué)習(xí),我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)!

        有關(guān)勤奮作文12

          我的姐姐在家中排老四,學(xué)習(xí)卻是第一的,上小學(xué)的時(shí)候,姐姐就發(fā)誓說(shuō):“從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一!”她是這樣說(shuō)的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學(xué)習(xí)更是認(rèn)真、刻苦、努力。上初中時(shí),晚上十點(diǎn)鐘放學(xué),第二天一早五點(diǎn)就要到校,有時(shí)晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫(xiě)作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個(gè)月過(guò)去了,老師給她的評(píng)價(jià)居然是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個(gè)“優(yōu)”字,喜笑顏開(kāi)了。學(xué)習(xí)更加刻苦了。大姨媽看著這個(gè)“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

          正是姐姐的這種認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神,所以姐姐不論什么時(shí)候,都是全班,全年級(jí),全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶(hù)曉,人人皆知了。

          有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來(lái)到我家看電視,那時(shí)姐姐正在看書(shū),大姨媽叫我把聲音開(kāi)的小一點(diǎn),我不聽(tīng),仍然把聲音開(kāi)大,我原以為,姐姐會(huì)被電視的聲音所影響,沒(méi)想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志的看書(shū)。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒(méi)有這么回事,仍然在書(shū)海中遨游。

          姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我敬佩她的學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真、專(zhuān)心致志的精神。

        有關(guān)勤奮作文13

          愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家,他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明,為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?帶著疑問(wèn),我翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。

          這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

          發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī),為此,他付出了多少心血啊!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上,在反復(fù)實(shí)驗(yàn)一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,愛(ài)迪生堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家李時(shí)珍,為編《本草綱目》,走遍了祖國(guó)的山山水水,嘗遍了樹(shù)皮草根;當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠,僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……

          難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流出的汗水多。

          《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書(shū)使我懂得“天才來(lái)自勤奮。”成功決定與毅力,它給我無(wú)窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)!

        有關(guān)勤奮作文14

          我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見(jiàn)烏黑的河水,河上浮滿(mǎn)了垃圾。

          端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺(jué)得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈。

          除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過(guò)的一只船,再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí),我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的污泥,撫慰人們對(duì)它的傷害。

          如果見(jiàn)著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開(kāi)過(guò)時(shí),我便想著讓它多停留一會(huì)兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。

          我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……

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          我們班有一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué),名字叫小芳。

          她有一定烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開(kāi)就露出一口潔白的牙齒,真可愛(ài)。小芳尤其勤奮好學(xué),我多次看到下課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間走在回家路上,她都在看書(shū),看得很認(rèn)真,F(xiàn)在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時(shí)如金呢!

          上課的時(shí)候,小芳總是積極舉手回答問(wèn)題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學(xué)的故事很多很多……

          記得印象最深的一次,那是放學(xué)的時(shí)候,她還在教室里不停地做作業(yè),值日生對(duì)她說(shuō):“快回去吧,要關(guān)門(mén)了!”小芳說(shuō):“等我把這道題做完了就回去。”一會(huì)兒,值日生又說(shuō):“快點(diǎn),我真的要關(guān)門(mén)啦!不然,你今晚就住在這里!毙》嘉吹戎等丈f(shuō)完,已經(jīng)做完了作業(yè)了。

          當(dāng)晚,小芳并沒(méi)有因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)而放松,而是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),直到爸爸媽媽催促她去睡覺(jué),她才覺(jué)得困了,上床休息。

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