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      2. 勤奮學(xué)習(xí)的作文

        時間:2022-11-02 18:48:07 勤奮 我要投稿

        勤奮學(xué)習(xí)的作文(15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文(15篇)

        勤奮學(xué)習(xí)的作文1

          勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)404高楠 我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人!”我說:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌,看見丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。

          我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”丁丁嚴肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說:“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。

          我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文2

          星期六中午,我從新華書店買來一本《諾貝爾科學(xué)獎》的書。一到家,我二話不說,連忙打開書,津津有味地看了起來。

          我從書中了解到部分獲得科學(xué)家在研究工作中的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)風(fēng)范,以及他們在成長經(jīng)歷中所得到的家庭、學(xué)校和社會教育等。其中,我被1957年獲得諾貝爾物理獎的李政道說的那段話吸引住了!耙聸Q心走自己的路,才能做出開創(chuàng)性的工作。這就好象一個人關(guān)在黑屋子里找門,要找到門,你就得動手去摸,這里摸一摸,那里摸一摸。這時,你的頭腦必須是很清醒的,有很強的判斷力。摸得不對,及時離開。摸到苗頭,就認定不放。這樣,一旦摸到了門,打開它并不十分困難了。而打開大門之后,必然是山清水秀的一片陽光。這也是我們科學(xué)工作者探索世界奧秘的無窮樂趣。”

          讀了李政道伯伯的這段話,讓我想起平時那不愛動腦筋,不愛動手,做作業(yè)馬馬虎虎應(yīng)付就酸了,一遇到了難題,就得逃避,甚至想放棄的我,但我讀了李政道伯伯說得那段話以后,我感到十分內(nèi)疚。

          李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就,靠的是不怕困難的堅強意志;像釘子似的鉆研精神;是刻苦、踏實、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。我想:這正是我們這一代人所要具有的品質(zhì)。因為我們是跨世紀一代,是祖國明天和希望,祖國未來的宏圖要我們來描繪。如果我們今天加倍努力,不怕困難,真正學(xué)好知識,練好本領(lǐng),那么明天長大了,就能接好革命的班,把祖國建設(shè)為社會主義現(xiàn)代化的強國,就能像李政道伯伯一樣,為中國人爭氣,我們的祖國才能永遠屹立在世界的東方。

          勤奮學(xué)習(xí),為國爭光這是我的理想。我相信我離這個理想不遠了,只要我決定的走好這每一步路,成功就在我的面前。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文3

          明代著名藥學(xué)家李時珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個中國,拜訪了無數(shù)的名醫(yī),品嘗了上千種草藥,經(jīng)過二十多年的不懈努力,終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

          清初史學(xué)家淡遷,自由刻苦好學(xué),博覽群書,特別喜歡歷史,立志要寫出一部真實可信的明史,但由于他家境平寒,沒錢買書,只好四處借書抄寫,經(jīng)過二十多年的奮斗,終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》?墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事,書稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開始編寫《國榷》的行程,他又經(jīng)過幾年的奮斗,寫出了一步更加精確的明史巨著。

          古人尚且如此,何況現(xiàn)代的人呢?我國現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,從未停止過畫畫。在他的畫室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅持每天作三幅畫,正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫技達到爐火純青的境界。

          我們說勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事,一個叫仲永的小孩,他5歲時就會作詩,而且寫得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學(xué)習(xí),等他到20歲時已經(jīng)和一般人一樣了。

          由此看出,許多有成就的人,無不是靠自己的勤奮努力得來的,相反,懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。

          勤奮的力量是無窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

        勤奮學(xué)習(xí)的作文4

          當我們做任何事情時,我們必須做兩個詞;勤勉

          你知道嗎,如果一只蜜蜂想釀制1公斤蜂蜜,它必須采集100萬朵花蜜。如果采集花蜜的花朵與蜂房之間的平均距離為15公里,它們必須飛行45萬公里,這幾乎等于11只地球赤道鳥的長度!扒趭^”這個詞不是體現(xiàn)了蜜蜂的精神嗎?蜜蜂是如此的勤奮以至于我們無法做到這一點。你了解美國盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小耳聾失明,生活在一個沒有聲光的世界里。但她的老師安妮·沙利文(Anne Sullivan)來到她身邊,給了她人生的期望,教她如何說話。海倫又聾又瞎。怎么說?答案是觸摸。她知道別人所說的觸摸是什么意思。她知道如何用觸覺發(fā)音。她學(xué)會了如何通過觸摸來移動舌頭。她每天刻苦練習(xí)幾個小時,有時一天超過十個小時。最后,她完成了普通人認為不可能完成的事情。

          事實上,自古以來,人們就知道勤奮!扒谀苎a拙”這個成語是一些人的寫照。

          司馬光睡覺時用圓木做了一個枕頭。當他移動時,枕頭就會滾開。當他醒來時,他又開始學(xué)習(xí)和寫作。在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。在古代,有掛梁、映雪、鑿墻、借光等故事。愛迪生說:“這不是一個很好的榜樣,可以激勵我們的'后代勤奮工作!;天才是99%的勤奮和1%的天賦。

          雖然小石頭不顯眼,但它們可以鋪路一千英里。雖然平常的努力并不驚人,但他們可以攀登萬人峰。勤奮是成功的基礎(chǔ)。然而,勤奮意味著不怕艱苦和困難。勤奮必須堅持不懈;三天捕魚,兩天曬網(wǎng)暴露自己冷漠的做法是一時頭腦發(fā)熱,這不算勤奮。真正的勤奮是忍受孤獨,在孤獨中努力學(xué)習(xí)。

          只要大家努力學(xué)習(xí),堅持不懈,他一定能成為有用的人才。我相信我能做到。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文5

          一個剪著和我發(fā)型一樣的她,有著又長又細的眉毛,眉毛下邊,有一對充滿智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊,還有一張能說會道的櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。

          我的表姐什么都可以拋棄,但唯一離開不了書。書就是她的全部,我暗暗把她稱為“書呆子”。

          在一個陽光明媚的夏天,我正在一本正經(jīng)的寫作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題很難。不管我怎樣絞盡腦汁,還是一竅不通。怎么辦啊?我苦思冥想,還是不成,沒辦法,我便去問別人,可問了幾個同學(xué),他們也都不會,就連精通數(shù)學(xué)的爸爸做不出來了。我只能去問表姐了,我在門外親親地“姐,姐”地叫了足有十幾聲,可是她連一點反應(yīng)都沒有,難道她沒有在屋?我往屋里一瞧,原來表姐正在專心致志地看書呢,要不然為什么喊不動她。她看書時全神貫注,神態(tài)專一,連外界的人叫她都聽不見,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀。家里已有一箱書都被她看完了,還會說出書里的主要內(nèi)容呢!我真是對她五體投地。

          我走到她身邊,搖了一下她的頭,她才醒過神來,“啊,怎么了?”“這道題怎么做?”我把題伸了過去,她一看,就說:“等于62!薄盀槭裁?”我迫不及待地問她。她便張出那張能說會道的嘴,詳細地給我講起來:“因為它的半徑等于2,所以我們可以……”她有根有據(jù)的分析道。她把那道題講得清清楚楚,我一下子就明白了。

          多么可愛的書呆子啊,聰明,專注,愛學(xué),這樣的人誰能不喜歡?

        勤奮學(xué)習(xí)的作文6

          讀書節(jié)期間,我利用課余時間讀了一些書,也從書中學(xué)到了很多。其中讓我最佩服的一篇是我想要寫出來這篇:

          很久以前,有一個叫做江泌的人,江泌小的時候家里很窮,爸爸癱瘓、媽媽又常常生病,江泌白天要去外面工作賺錢養(yǎng)家,晚上還要幫媽媽做事,根本沒有錢也沒有時間去上學(xué)讀書。有一天晚上,家里的人全部睡著以后,江泌一個人坐在屋子里,突然,他看到窗外的月光好亮,江泌心想:“這么亮的月光,我可以用它來看些書,就不愁沒錢點燈看書了!笨墒牵铝?xí)苿,江泌就拿著書隨著月光一邊移動一邊看書,直到月光不見為止。有時候,江泌白天工作太累,到了晚上還是努力提起精神看書,就這樣,一天一天過去了,江泌的學(xué)問越來越好,終于變成了一個了不起的大學(xué)問家!

          大家看完上面的這個故事,有沒有猜出故事的名字呢?答案就是 《隨月讀書》!你們看過故事一定很感動吧?!我就是這種感覺,平時我寫完作業(yè),就會把書呀,本子呀,都擺得遠遠的。雖然我的成績都在90分以上,但很多業(yè)余時間,我都沒有利用好?赐赀@篇短短的故事,我心里很內(nèi)疚。

          我決定:以后一定要更加努力學(xué)習(xí),多看課外閱讀,要像海綿一樣,去汲取知識海洋里的點點滴滴,爭取成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生!請同學(xué)們來支持我、監(jiān)督我!

        勤奮學(xué)習(xí)的作文7

          剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后,都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學(xué)習(xí),蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開。面對這幅剪紙,我思緒萬千,便張開了想象的翅膀,飛到遼闊無垠的大草原上。

          在一個村莊里,有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的時候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因為刻苦勤奮,所以學(xué)習(xí)成績很好,是班里的第一名。每天放學(xué)以后,她都幫奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

          一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在學(xué)習(xí),只見她認真地看著書,嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮,思考著。突然,塔娜大聲喊道:“我終于明白這道題該怎么做了!鳖D時,風(fēng)吹進蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。

          第二天早晨,塔娜照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時,鄰居烏娜姐姐走過來,親切地對塔娜說:“塔娜,你真愛勞動!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說:“烏娜姐姐,不要夸我了,再夸我會很慚愧的。”多么可愛的塔娜!

          這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn),我要永遠保存。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文8

          我是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩,也是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠大的理想和奮斗的目標。我一直任班級的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事,以小學(xué)生守則為自己的行為準則,我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

          我讀書有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,我的成績也很優(yōu)秀。

          在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的,我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會更加努力的,我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!

          付出總會有回報,在我這么多年的艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎,巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎, 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

          正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認,今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文9

          我們都知道,世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

          校園里還在上課,教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲,時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時間也就在我們認真的目光中溜走,當然也在不少同學(xué)的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),這也是所有在校的學(xué)子聽的最多的一句話。但是,你做到了嗎?做到珍惜時間振奮學(xué)習(xí)了嗎?

          校園里的競爭一直都很激烈,拉開同學(xué)們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景,認真注視著前方黑板的同學(xué),緊跟著老師講課節(jié)奏的同學(xué),他們永遠都比那些上課打哈欠的同學(xué)更明白時間的可貴,也更珍惜時間。學(xué)習(xí)的差距,也就在這一點一點時間的積累之下,成為了校園里同學(xué)們的差距所在。

          我們要明白時間的易逝,要明白時間的不可逆轉(zhuǎn),當我們明白了之后,我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學(xué)習(xí)之上,我們也就更應(yīng)該珍惜時間。

          當我們珍惜時間的時候,也就該勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)子的最主要的任務(wù)。我們能夠在校園里全心全意的學(xué)習(xí),能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學(xué)子的一種幸運。我們的家人,我們的學(xué)校為我們打造了一個學(xué)習(xí)的天堂。作為學(xué)生的我們勤奮學(xué)習(xí)也是我們的本分。

          珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),希望這一句話能夠作為所有學(xué)子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學(xué)習(xí),其實也是在為我們的未來做鋪墊。學(xué)習(xí)是我們每一個人自己的事情,在這件事情上,自己想學(xué),并且努力學(xué),這才是最重要的。時間還在不斷流逝,請珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),讓我們抓住時間,努力的提升自己,不辜負我們身邊人對我們的期望。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文10

          “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。

          每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

          我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。

          每當老師布置作業(yè)時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

          董老師是這樣的愛我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

        勤奮學(xué)習(xí)的作文11

          說到勤奮學(xué)習(xí)的人,我們班就要數(shù)丁楚薇了。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。

          丁楚薇高高的,不胖不瘦,長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子。她要做一件事,不完成不罷休。她每天吃完飯,第一件要做的事就是做作業(yè),而我,一向沒有飯后做作業(yè)的習(xí)慣,總是吃完飯就蹦蹦跳跳地出去玩。

          有一次,我、韓文嵐和丁帆吃完飯,去找丁楚薇玩,丁楚薇卻擺擺手,說:“我作業(yè)還沒做完呢!做完再說。”“哎呀,先玩再做吧!表n文嵐勸道,“再說了,又不急,還有一個午休呢!”“是呀,是呀,快走吧!倍》膊辶诉M去!皠e說了,別說了,快完了!倍〕币贿呎f,手上也不停下來!昂昧,讓她做完吧!蔽覍n文嵐和丁帆說,然后轉(zhuǎn)過身,對丁楚薇說:“我們在外邊等你,你做完再出來吧!”我拉上韓文嵐和丁帆,向門口走去。我、韓文嵐和丁帆在門口一邊踢毽子,一邊等丁楚薇。過了好一會,丁楚薇還沒出來,我對韓文嵐和丁帆說:‘我進去看看!蔽覄傁脒M去,丁楚薇就出來了,手里還拿著凳子和作業(yè)。我一看,心里明白了三分,可還不死心,問:“你干嘛拿這些?”丁楚薇淡淡地說:“他們要搞衛(wèi)生,叫我出來做。”結(jié)果,一個下課就被丁楚薇做作業(yè)做完了。

          像這樣的事還有很多,這一個個事件表明丁楚薇真得是一位勤奮學(xué)習(xí)的人。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)的精神。

          了。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文12

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊顚氋F的是時間,最無情的也是時間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。

          在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。

          大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個成功的文學(xué)家

          還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。

          這就是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了

          陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽!比松潭處讉秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

          特別是對于學(xué)者來講只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會后悔自己年輕時沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”啊!

          是啊,我們現(xiàn)在只有珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個有用的人,一個成功的人,一個對國家有貢獻的人。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文13

          這個暑假下來,我懂得了非常多。每天早晨7、8點鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的非常好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

          晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間非常準就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認真,非常懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

          后來,經(jīng)過媽媽的教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

          我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

        勤奮學(xué)習(xí)的作文14

          人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

          屈原是戰(zhàn)國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候,有一段時間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了,問他為什么不在家讀書?屈原說學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們?yōu)榱思o念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。

          王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間,王獻之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來,王獻之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”

          如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應(yīng)有的貢獻。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文15

          我們都明白,世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒,從我們手指頭的縫隙間溜走。

          學(xué)校里還在上課,教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲,時間在學(xué)校里更加顯得彌足珍貴。課堂上,時間也就在我們認真的目光中溜走,當然也在不少同學(xué)的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),這也是所有在校的學(xué)子聽的最多的一句話?墒,你做到了嗎?做到珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)了嗎?

          學(xué)校里的競爭一向都很激烈,拉開同學(xué)們之間差距的,或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景,認真注視著前方黑板的同學(xué),緊跟著教師講課節(jié)奏的同學(xué),他們永遠都比那些上課打哈欠的同學(xué)更明白時間的可貴,也更珍惜時間。學(xué)習(xí)的差距,也就在這一點一點時間的積累之下,成為了學(xué)校里同學(xué)們的差距所在。

          我們要明白時間的易逝,要明白時間的不可逆轉(zhuǎn),當我們明白了之后,我們就該明白時間的珍貴。在我們緊張的學(xué)習(xí)之上,我們也就更應(yīng)當珍惜時間。

          當我們珍惜時間的時候,也就該勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)子的最主要的任務(wù)。我們能夠在學(xué)校里全心全意的學(xué)習(xí),能夠拋卻生活中的一切雜事,這是我們作為學(xué)子的一種幸運。我們的家人,我們的學(xué)校為我們打造了一個學(xué)習(xí)的天堂。作為學(xué)生的我們勤奮學(xué)習(xí)也是我們的本分。

          珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),期望這一句話能夠作為所有學(xué)子的座右銘。我們的現(xiàn)今的學(xué)習(xí),其實也是在為我們的未來做鋪墊。學(xué)習(xí)是我們每一個人自我的事情,在這件事情上,自我想學(xué),并且努力學(xué),這才是最重要的。時間還在不斷流逝,請珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),讓我們抓住時間,努力的提升自我,不辜負我們身邊人對我們的期望。

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