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        時(shí)間:2022-09-15 16:51:18 勤奮 我要投稿

        【精華】勤奮的作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】勤奮的作文匯編6篇

        勤奮的作文 篇1

          她,身高120厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,她是誰?她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。

          說起悅悅,老師們都會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)她,因?yàn)樗诵s很懂事,是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動(dòng),同學(xué)們?cè)诒M情玩耍的時(shí)候,她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,她已在預(yù)習(xí)第二天的新課了;當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí),她卻在看課外書了,這就是她---悅悅,總是走在同學(xué)們的前頭。

          此外,遇到不懂的問題,悅悅總是會(huì)去問同學(xué)、問老師,直到把問題弄懂,才肯罷休。記得有一次,下課了,她有一個(gè)數(shù)學(xué)問題不是很明白,她把數(shù)學(xué)老師纏住,直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了,她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請(qǐng)教,還向成績(jī)沒有她好的同學(xué)請(qǐng)教,譬如,我沒有她成績(jī)好,但她遇到不懂的問題,也會(huì)經(jīng)常來問我。她就是這樣,不恥下問,所以她的成績(jī)特別棒。

          這就是我的同學(xué)----悅悅,一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          老師的話:露露同學(xué)用樸實(shí)的語言刻畫了一個(gè)勤奮好學(xué)的人物形象,語言通順,表達(dá)流暢,作為一個(gè)初學(xué)寫作的孩子來說,這已經(jīng)很了不起!繼續(xù)努力!

        勤奮的作文 篇2

          勤奮,這個(gè)詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說出來很容易,但做起來卻很難。

          現(xiàn)在,已經(jīng)步入了初三的殿堂,同時(shí)也有了緊張的學(xué)習(xí)和目標(biāo)戰(zhàn)斗。在這一年中時(shí)我們不可缺少自信和勤奮心態(tài)的時(shí)刻,也是我們付出汗水最多大的時(shí)期。

          這一年對(duì)我們來說都是很重要的,也是讓我們證明成功的時(shí)刻,在這一刻,我們應(yīng)先做到自己需要的目標(biāo),有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現(xiàn)自己的必不可少的心態(tài),勤奮可以為我們?cè)鎏韺?shí)力,自信可以給我們添加動(dòng)力,讓我們向著自己的目標(biāo)去前進(jìn)。

          勤奮寫起來簡(jiǎn)單,做起可真是難。就例如我們?cè)谏钪惺チ擞H人的孩子們,他們從小就要獨(dú)立,還要刻苦的學(xué)習(xí),在孩子失去了親人那是誰不同情他,誰不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對(duì)和勤奮的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),去解決自己的困難。

          從這兩件事里,表現(xiàn)出了在生活中“勤奮”無處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話說得好“沒有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的。

          勤奮,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。

          勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對(duì)沒有好結(jié)果的,讓我們一起向著自己的目標(biāo)出發(fā)吧!

        勤奮的作文 篇3

          古往今來,凡成大事者,皆出于勤奮。愛因斯坦說過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個(gè)人的成功與他的努力是息息相關(guān)的。

          明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),拜訪了無數(shù)的名醫(yī),品嘗了上千種草藥,經(jīng)過二十多年的不懈努力,終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

          清初史學(xué)家淡遷,自由刻苦好學(xué),博覽群書,特別喜歡歷史,立志要寫出一部真實(shí)可信的明史,但由于他家境平寒,沒錢買書,只好四處借書抄寫,經(jīng)過二十多年的奮斗,終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事,書稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開始編寫《國(guó)榷》的行程,他又經(jīng)過幾年的奮斗,寫出了一步更加精確的明史巨著。

          古人尚且如此,何況現(xiàn)代的人呢?我國(guó)現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,從未停止過畫畫。在他的畫室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅(jiān)持每天作三幅畫,正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫技達(dá)到爐火純青的境界。

          我們說勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事,一個(gè)叫仲永的`小孩,他5歲時(shí)就會(huì)作詩(shī),而且寫得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學(xué)習(xí),等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

          由此看出,許多有成就的人,無不是靠自己的勤奮努力得來的,相反,懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無為的人。

          勤奮的力量是無窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

        勤奮的作文 篇4

          咱們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類拔萃的文筆,可是仔細(xì)想想,他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說,一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

          漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛大相國(guó)印,主持合縱抗秦大計(jì)。

          著名音樂家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無知覺,女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

          勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑,最終只能是既費(fèi)時(shí)又沒有成功,再聰明的人也無法成學(xué)。

          南北朝時(shí)期的江淹,少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來,人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會(huì)寫出好文章來呢?

          由此可見,勤奮是咱們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西,它是打開成功大門的金鑰匙。咱們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?

        勤奮的作文 篇5

          很多人說,學(xué)習(xí)需要智商,天才都是因?yàn)橛新斆鞯拇竽X才成為天才——而我并不這么認(rèn)為。學(xué)習(xí)的確需要智商,但學(xué)習(xí)更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因?yàn)樗麄兝昧税俜种坏穆斆魈旆,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。

          有人說,就算勤奮,可沒有智商,照樣不能成功。確實(shí)如此,沒有智商,再勤奮也很難成功。而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的人卻寥寥無幾呢了?關(guān)鍵點(diǎn)就在這了,勤奮。

          就拿我的親身經(jīng)歷來說吧。

          我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績(jī)。受到了老師們的稱贊,同學(xué)們的愛戴,可惜,好景不長(zhǎng),隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)量越來越大,我的這點(diǎn)智慧漸漸不夠用了,成績(jī)馬上就掉了下來,于是,我開始反思自己,為什么成績(jī)會(huì)一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書就像種地,沒有付出就沒有回報(bào),單單靠著那一點(diǎn)養(yǎng)分,是得不到好結(jié)果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。

          我曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)站上看到過一篇有關(guān)牛頓的小故事。大家都認(rèn)為,像牛頓那樣偉大的科學(xué)家智商一定非常高。沒錯(cuò),牛頓的智商確實(shí)很高,可他付出的也不少。

          有多少人會(huì)因?yàn)楸粎^(qū)區(qū)一個(gè)蘋果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個(gè),那就是牛頓。牛頓發(fā)現(xiàn)的地吸引力,為科學(xué)帶來了巨大貢獻(xiàn)。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學(xué)家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰又知道,他因研究地盡吸引力被蘋果砸過多少次腦袋,或許問他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會(huì)回答記不清了?烧l又知道,牛頓因研究地吸引力,做過多少次危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)并且沒日沒夜地工作呢?沒有多少人知道吧。所以,個(gè)人的成功并不是因?yàn)樗闹腔,最重要原因,都是靠他的勤奮。

          勤奮是多么重要。∷梢詻Q定一個(gè)人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個(gè)勤奮的人吧,開啟我們充滿光明的成功大道吧!

        勤奮的作文 篇6

          對(duì)未來的道路我充滿了許多遐想,對(duì)未來的道路我從始至終不知道它是一條生命的青春之路,是平坦還是充滿了艱辛,或者還是令人充滿好奇的路,這令我陷入了對(duì)青春路的許多遐想,這也令我回憶起了我艱辛的小學(xué)這路!

          右腳第一步跨進(jìn)學(xué)校的大門,在校園的地上又增多了一個(gè)充滿生機(jī)的足跡!迎面便吹來了一股盎然的校園迎來了我第一次小學(xué)生涯,我不知前面的道路有多長(zhǎng)、有多寬、有多陡。但去知道一件事去渴望走到這條路的盡頭,取得最后的成功,渴望走向人生的最高峰。

          小學(xué)第一次有自己的班主任,第一次有許多的朋友、伙伴和那敬業(yè)的老師們。第一次有了屬于我的班級(jí),不!那是屬于我們的一切!

          我的老朋友們是那么盡心盡力,無私的幫助我,無論我身在何處,他們永遠(yuǎn)在我的心中都會(huì)無私的做我的后盾。他們說我的精神支柱,更是我的親人,他們對(duì)我不當(dāng)當(dāng)只是親人更是我的太陽(yáng)和月亮永遠(yuǎn)照亮我黑暗的道路,使我戰(zhàn)勝了一次次的困難,而我每次的勝利都會(huì)與他們分享,于是我們建立了深厚的友誼,我希望他永遠(yuǎn)和諧下去!

          我的老師們是多么辛勤、盡責(zé)、愛生如子、敬業(yè)。我們無以回報(bào),我們無法用優(yōu)異的成績(jī)來染黑您頭上的白發(fā),您每次親手教我練字,盡心盡力的教我寫字,每一次在黑板上寫下了您所知道的知識(shí)。每一次我出了什么事您都第一個(gè)沖出來幫助我,當(dāng)受了傷您疼愛我,關(guān)心我,每一天在校園中到能見到您忙碌的身影,每一次您讓我想起了我的父母。

          我每天吮吸著您知識(shí)的甘露,我逐漸成長(zhǎng)了而您卻逐漸衰老了,樹枝逐漸枯萎,幾十年前的參天大樹如今卻為了其它小樹苗的成長(zhǎng)付出了自己所有的養(yǎng)份,期盼著他們有粗壯的樹枝上結(jié)出一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí),讓這些果實(shí)分享給其他人。這也就盡了他們一生的責(zé)任,完成了他們使命,而他們卻不知不覺中繼承了他們的民族精神。

          每一次次的困難,趴到了又重新站起來了,又一次次的戰(zhàn)勝了困難,每一次在充滿艱辛的道路都想要放棄,但有了他們的堅(jiān)持、支持我、我都咬了牙堅(jiān)持下來,用我的汗水換來了成功。

          艱辛的路是難免的,同時(shí)也避免不了坎坷的青春!

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