勤奮的作文

【精華】勤奮的作文錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的勤奮的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

　　我在班中擔(dān)任班長職務(wù)，在班里，我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀(jì)律，我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此，同學(xué)們依然很支持我，在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。

　　我曾獲得過市級(jí)文明學(xué)生，校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后，同學(xué)們向我投來贊賞的目光，我也笑了，笑得那樣燦爛，但我知道：成功和失敗是一對(duì)兄弟，失敗乃成功之母，成功的路總是由失敗陪襯的。“用勤奮創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。

　　別人曾問我：你的理想是什么?我說“我要成為祖國的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人。”

　　這就是我!一個(gè)大方開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

勤奮的作文 篇2

　　有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。

　　古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運(yùn)用自己的知識(shí)多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

　　更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識(shí)幫社會(huì)訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知識(shí)淵博的人用半部論語治理國家。

　　有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦初中抒情作文作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。

　　為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！

勤奮的作文 篇3

　　有時(shí)在自嘲世間怎么會(huì)有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子，怎么會(huì)有她這樣特立獨(dú)行的人，所以勤奮就成了她一生的課題。

　　也許是追求太多主觀情懷了，所以也該有些代價(jià)吧！說著只要覺得對(duì)方重要，就可以不求回報(bào)的對(duì)待別人，結(jié)果是，一個(gè)個(gè)想珍惜的都錯(cuò)過，一個(gè)個(gè)錯(cuò)過的都失去了聯(lián)系，這樣的結(jié)局反倒還有點(diǎn)咎由自取。

　　也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂，卻不會(huì)唱歌；只是最敬佩主持人的行業(yè)，最想當(dāng)一個(gè)記者，卻是連普通話這關(guān)都過不了；只是隨心所欲地寫著每天的隨筆，卻是登不上大雅的殿堂；只是羨慕五官精致的女子，卻自己是其貌不揚(yáng)。理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感，的確！

　　但也沒有所謂的太悲觀，甚至是一蹶不振的那種，因?yàn)檫�有那不甘心的態(tài)度，還有想打造藍(lán)天的計(jì)劃，還有那一連串的未知的期待與美好。

　　自嘲至少是更豁達(dá)的表現(xiàn)，才會(huì)去更奮發(fā)向上的那種，如果可能的話，還可以厚積薄發(fā)的那種。

　　十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暫的，那來日方長的力氣，要用來前進(jìn)，用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。

　　也許我驚艷了你最純真的模樣，卻錯(cuò)過了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌詞表達(dá)的那樣：過往屬于我，回憶屬于我。

　　我在漫漫人生路上繼續(xù)走著，不以物喜，不以己悲的境界提醒著，還有要努力實(shí)現(xiàn)的那些夸張要憧憬著，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢與堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)做左膀右臂，坦坦蕩蕩，自娛自樂。

　　不需要刻意去取悅?cè)魏稳�，只做自己最無憾的模樣，足矣！

勤奮的作文 篇4

　　今天我欣賞了一幅風(fēng)格迥異，美不勝收的'剪紙，它的圖案大致是這樣的：在蒙古包里，一個(gè)小姑娘坐在一塊地毯上，專心致志地看著一本繪畫書。他身著蒙古服裝，一雙求知的眼睛閃著光。窗外，兩只小燕子在空中翩翩起舞。蒙古包外，牽�；◤堥_了笑臉，迎接這美好的一天�？粗�這幅剪紙，我不禁浮想聯(lián)翩……

　　很久很久以前，在內(nèi)蒙古大草原住著一個(gè)小姑娘，他叫卓瑪，他的家里十分貧窮。小卓瑪?shù)母改该刻煸绯鐾須w，賺的錢還不夠維持家用。小卓瑪看見父母為了這個(gè)家操碎了心而漸漸老去，歲月在他們額頭上刻下了深深的皺紋。她十分心疼，立志要成為一個(gè)有用的人，讓父母享福。

　　一天，小卓瑪?shù)母改敢淮笤缇统鋈ジ苫顑毫耍�只留下小卓瑪一個(gè)人，他坐在家中，思考著如何成才�？即髮W(xué)？可是連小學(xué)家里都供不起她上！當(dāng)演員？可是沒有漂亮的外貌！學(xué)跳舞？可是沒有受過專業(yè)訓(xùn)練……思索許久后，她決定要成為一名畫家，這既不需要文憑，又不需要資本。小卓瑪心中一陣狂喜，她飛快地跑到小伙伴家里，向他們借了幾本繪畫書和幾支鉛筆，又一蹦一跳地回到家，把書攤開放在桌子上，自己跪在一塊地毯上，認(rèn)真地觀察起來……

　　夏天，她不顧炎熱，專心致志地在家繪畫；冬天，它不怕寒冷，用快要被凍僵的手堅(jiān)持畫畫；白天，他跑去幾里路之外的的博物館里臨摹優(yōu)秀繪畫作品；夜晚，她點(diǎn)一盞油燈，在微弱的燈光下熬夜畫畫……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，小卓瑪?shù)漠嫾家呀?jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。瞧，門上，窗戶上，就連天花板上都貼滿了她的繪畫作品。小卓瑪?shù)睦L畫作品惟妙惟肖，栩栩如生，兩只小燕子停在窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳的，好像在贊嘆小卓瑪畫技高超。小卓瑪還賣出了許多繪畫作品，得到了很多錢，她的家庭變得富裕起來了。她見鄉(xiāng)親們十分貧窮，想到以前自己也是如此，便拿出家里的一大部分錢去資助他們，還教他們?cè)鯓又赂�。鄉(xiāng)親們十分感激她。

　　“吃飯了！”我被媽媽的叫喊聲“揪”了出來，從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。看著這幅剪紙作品，我不禁贊嘆道：“多么美麗的剪紙啊！”

勤奮的作文 篇5

　　老師常說：“勤奮出天才，懶惰是不可能成為天才的�！睉卸枋撬┤耸中牡募湘i，而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。

　　記得小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我常常上學(xué)遲到，但成績一直沒有下滑，因?yàn)槲胰珣{借著學(xué)前班學(xué)到的知識(shí)，所以我學(xué)得很輕松，于是放松了對(duì)自己的要求。當(dāng)我走到了三四年級(jí)，漸漸地，我的成績不那么突出了。起先，我的語文成績老是95分以上，然后就到了90分左右，再后來，我就只能考75分左右了。每次考試過后，拿著這種討厭分?jǐn)?shù)的試卷，我也討厭自己！媽媽著急，我也著急，一家人就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我不知所措，媽媽卻開始行動(dòng)了，早中晚，媽媽一刻也不停歇地密切關(guān)注我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，檢查我的筆記，檢查我的背誦。最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的致命弱點(diǎn)——懶！因?yàn)閼�，所以我做事的效率太低�?/p>

　　于是，媽媽給我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我必須每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)二十出門，七點(diǎn)四十到校。晚上必須用一個(gè)小時(shí)寫完作業(yè)，九點(diǎn)就熄燈睡覺。

　　媽媽偵探一般的存在，使我很不自在，覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地，我很想擺脫媽媽對(duì)我束縛，但方法只有一種，那就是用成績來證明自己。所以，我每天玩命地學(xué)習(xí)，為的就是迎接四年級(jí)的第一場考試。

　　為了迎接那場考試，我都快成學(xué)習(xí)機(jī)器了。早上一開校門，我就能夠到達(dá)班級(jí)；晚上回家，我只用十分鐘吃飯，直至晚上九點(diǎn)，我都在房間里爭分奪秒地學(xué)習(xí)著。

　　功夫不負(fù)有心人，第一次月考過了不久，考試成績出來了，我的語數(shù)英三門功課都在90分以上，這可把我媽樂得快要休克了。

　　現(xiàn)在，我覺得自己越來越勤奮了，可能是因?yàn)樗哪昙?jí)那段時(shí)間的努力，提高了我的學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成了我勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是原來那個(gè)上學(xué)時(shí)遲到，作業(yè)留到最后的那個(gè)懶惰的小孩了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)擺脫了媽媽的束縛；現(xiàn)在的我，已經(jīng)掙脫拴在手上的枷鎖；現(xiàn)在的我，已經(jīng)尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了！

　　現(xiàn)在的我，是勤奮的我，是努力的我，是拼搏的我！我欣賞這個(gè)勤奮的我！

勤奮的作文 篇6

　　每天早晨，我都會(huì)看到一位穿著綠衣的傳信使者，背著一大代的信，穿梭在大街小巷里，每天早上都會(huì)善盡職責(zé)的把信投進(jìn)每一戶人家的信箱里，猜到他是誰？他就是勤奮的郵遞員。

　　他每天跑遍所有的大街小巷，就是為了傳遞親朋好友從遠(yuǎn)方傳來的訊息及祝福。我想：如果是由我來做這項(xiàng)工作，我一定會(huì)感到常疲累，一會(huì)兒抱怨烈日當(dāng)頭，一會(huì)兒 抱怨寒風(fēng)刺骨，但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個(gè)地方，而且不論臺(tái)風(fēng)或下雨，也從不埋怨，可見他一地非常滿意這個(gè)工作，并抱有熱忱去做這份工作。

　　我發(fā)現(xiàn)，不管這份工作有多么的辛苦，只要看到收件者的笑容他就心滿意足了。這讓我學(xué)習(xí)到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復(fù)精神，讓人變的生龍活虎，精神百倍。

　　看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中，實(shí)在是太令人敬佩的敬業(yè)精神，希望能永遠(yuǎn)保持這樣的心態(tài)去做，而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標(biāo)做好自己份內(nèi)的事。

勤奮的作文 篇7

　　我叫韓翔宇，男，今年11歲。是太原市杏花嶺區(qū)柏楊樹街小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。我遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了老師和同學(xué)的稱贊。功夫不負(fù)有心人，我付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級(jí)的前幾名。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級(jí)以來，每學(xué)期雛鷹爭章活動(dòng)中，我都遙遙領(lǐng)先，還曾獲得愛心少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號(hào)，在全校語文讀寫競賽和從小愛數(shù)學(xué)競賽中獲得二等獎(jiǎng)，在福布斯數(shù)學(xué)競賽中取得了第一名、在明達(dá)杯數(shù)學(xué)競賽中取得了第二名的好成績。此外，我還在全校紅五月競賽中和小主持人比賽中取得優(yōu)異的成績。在成績面前，我從不驕傲，我覺得這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　看書、聽故事是我的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，我都喜歡聽，同時(shí)我也酷愛看書，只要有時(shí)間我總是拿著書看呀看！從小到大看了許多書，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《兒童文學(xué)》、《少兒百科全書》、《發(fā)現(xiàn)之旅》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，許多書幾周就看完了�！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高。

　　我還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委，我積極配合大隊(duì)長、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“珍惜友誼”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。為了幫助后進(jìn)生解答難題，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是理解不了。對(duì)這，我并不灰心，反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。同學(xué)們都親切地稱我為小老師。

　　人的一生，學(xué)無止境，我深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

勤奮的作文 篇8

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。即使你從前成績差，只要勤奮學(xué)習(xí)，照樣可以成才。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，成績并不是非常優(yōu)秀，我從沒有考過一百分，只能算中等偏上吧。每當(dāng)別的同學(xué)拿著一百分的卷子回家，我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。于是，我去問老師，“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢？”老師親切地說：“只有勤奮，才能取得好成績�！�

　　從那以后，我每天除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每天早上，早早起床后到陽臺(tái)朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我考了一百，這可是我得的第一個(gè)一百分呀！晚上，當(dāng)爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時(shí)，高興極了，趕緊到超市獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張?jiān)嚲硎詹仄饋砹糇骷o(jì)念。此后，我一直都保持著這些習(xí)慣，每次考試也總能取得優(yōu)異的成績。有什么難題同學(xué)們也都喜歡跟我交流，再后來，老師和同學(xué)們選我做了班長，我高興極了！

　　從此以后，我將更加勤奮，我絕不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！

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