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        時間:2022-08-21 13:08:43 勤奮 我要投稿

        【精品】勤奮的作文合集六篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】勤奮的作文合集六篇

        勤奮的作文 篇1

          俗話說:天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學是我的同桌,她最近學習上有顯著進步,這是與她勤奮分不開的。

          就拿上數(shù)學課來說吧,上課時,她認真聽講,認真做好筆記,把還不完全懂的或不懂數(shù)學題抄下來。下了課后自己去

          弄懂它或請教別的會的同學。

          記得有一次,那天,數(shù)學課的下課的鈴聲一響,同學們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動或者散步,我也是其中的一個,我走到外面。咦,吳燕萍沒有出來,往常下課,吳燕萍總是和我一起出來看外景,這次卻例外,我到教室里去看個究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來,還沒有等我開口,她卻搶先說了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧!彼χ鴮ξ艺f。我不情愿的問道:“干什么?”她說:“我這道題還沒有弄懂,請你給我講遍吧!闭f著,她又對我笑了笑。我說:“好吧,不過到中午我再給你講吧!

          說完,我正要拉著她的手往外走,她卻把我拉住了,說:“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去。”說完,還怕我不相信,還特意和我拉了拉勾。我說:“上了一節(jié)課了,我們到外面去玩吧,何況只有那么一點下課時間。你看,別人都不在教室里,我們也出去吧!蔽乙詾檫@次她會被我說服。可是,她卻帶著懇求和開玩笑的口氣說:“你給我講講吧,誰讓你是我的同桌呢?”我沒辦法,只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響,總算把那道題解好了。

          吳燕萍同學就是這樣勤奮學習并取得明顯進步的。我祝愿吳燕萍在這關鍵的一年中,更加勤奮學習,取得更好的成績。

        勤奮的作文 篇2

          我的朋友xx是一個勤奮的人,他每天不知疲倦地學習,不輕易放過每一分每一秒的時間。

          當太陽才剛剛升起時,其他同學還在被窩里睡覺的時候,他的房間里已經響起了朗讀外語的聲音;當同學們踏上去學校的時候,他已經早早地來到教室在認真地寫作業(yè);當同學們吃過午飯去操場上活動時,他就待在教室里讀課外書;當同學們放學回家要做作業(yè)時,他已經完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當其他同學們剛做完作業(yè),他已經在球場里打網(wǎng)球。

          為了攻克語文難關,xx每天都沉浸在小說中,游弋在無數(shù)的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

          有一次,在暑假中,正是中午時分,我感到很熱,就去他家敲門,想和xx一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找xx?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“xx,我們去游泳吧!”誰知xx理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇死我了,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對,我叫了好幾遍!”我喃喃自語道!皩α耍覀內ビ斡景!”“好。”他爽快地答應了。我們拿著泳衣走向游泳池。可過了圖書館,他突然不見了。我找了好一會兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

          這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個人要做一件事,并且要做好,就應該勤奮。

        勤奮的作文 篇3

          如果成功是大海中的一個小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮!

          泱泱中華,記載著上下五千年的歷史,譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!庇纱丝梢姵晒Ρ仨毲趭^,必須付出汗水,當你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

          匡衡一個歷史上非常有學問的人。他小時候酷愛讀書,可家中非常窮,買不起書、上不了學。后來,去一個親戚家中認字、識字?锖夥浅G趭^,從小養(yǎng)成了看書的好習慣。那時書非常貴重,有書的人不會輕易借給別人,于是,匡衡便在農忙時,給有錢人短工,不要工錢,只求人家給書看。漸漸地,匡衡長大了,成了家中主力勞動,一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時,才有功夫讀書,一卷書要十天半個月才能看完?锖庑募比绶伲拖耄骸鞍滋旄苫睿瑳]有時間看書,我可以利用晚上多讀書!钡,他家清貧,買不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過的書,突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書。匡衡正是在這樣的環(huán)境下堅持不懈地發(fā)奮讀書,終于成為一個有大學問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。

          可現(xiàn)在相對來說,我們的學習環(huán)境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書籍,不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去,讀書不認真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學習的人形成了鮮明的對比!同學們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時間,勤奮讀書吧!

          一個個數(shù)不勝數(shù)的例子,都說明了只有勤奮讀書,不斷索取知識,才能得到回報,才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來自于勤奮。

        勤奮的作文 篇4

          每天早晨,我都會看到一位穿著綠衣的傳信使者,背著一大代的信,穿梭在大街小巷里,每天早上都會善盡職責的把信投進每一戶人家的信箱里,猜到他是誰?他就是勤奮的郵遞員。

          他每天跑遍所有的大街小巷,就是為了傳遞親朋好友從遠方傳來的訊息及祝福。我想:如果是由我來做這項工作,我一定會感到常疲累,一會兒抱怨烈日當頭,一會兒 抱怨寒風刺骨,但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個地方,而且不論臺風或下雨,也從不埋怨,可見他一地非常滿意這個工作,并抱有熱忱去做這份工作。

          我發(fā)現(xiàn),不管這份工作有多么的辛苦,只要看到收件者的笑容他就心滿意足了。這讓我學習到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復精神,讓人變的生龍活虎,精神百倍。

          看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中,實在是太令人敬佩的敬業(yè)精神,希望能永遠保持這樣的心態(tài)去做,而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標做好自己份內的事。

        勤奮的作文 篇5

          她,留著學生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛學習,是班上的“小博士”,你猜她是誰,我先不告訴你。

          說起她來,最突出的是她的勤奮。因為她的勤奮學習,使她考上了重點學校。說起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

          “我跨過祖國的……”你聽,從隔壁房間里傳來了一陣瑯瑯書聲,她又在讀書了。唉,她一讀起書來誰也叫不動她。我站在窗前,呆呆地望著她:她雙手捧著書,全神貫注地讀著。她不時翻翻筆記本,不時扶扶黑鏡,可投入了!芭畠海瑏黼娫捔!”從客廳里傳來了一陣聲音,她輕輕放下書喊:“說我不在家!彼坏然卮穑^續(xù)讀起書來。

          在學校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級,同學們還沒來呢,她不吵不鬧,讀英語,讀課文,又把筆記認認真真地看了一遍。下了課,同學們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過來:“我們去玩吧”“不,不,你先去吧!彼龜[擺手說,童童掃興地離開了。于是她直奔圖書室,在書柜前走來走去,挑了一本《滿分作文》,興致勃勃地翻閱著。她扶扶眼鏡,辦好借書手續(xù)后,又在位子上讀了起來。“多勤奮的孩子啊!”“她真是愛學習啊!”同學老師總會這么說。

          夜深了,她房間的燈依然亮著。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺上,似乎在陪伴著她。

          現(xiàn)在告訴你,她就是我勤奮好學的姐姐。

        勤奮的作文 篇6

          初中的'時候,我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經在很久前有過一段輝煌的歷史,聲望很高。外鄉(xiāng)的學生甚至是外縣的那些成績拔尖的學生都愿意來此就讀。然而,盛極必衰的道理卻偏偏那樣準確的映射在它的身上。到我們那時,學校的大名已然蕩然無存,曾經的歷史早已遠去,它已經落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。

          因此,當我以優(yōu)異的小學畢業(yè)考試進入這所鄉(xiāng)中時,受到了極大地重視。因為,同屆學生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的,所以,與他們一起學習考試,其實是沒什么壓力的。所以整體上來說,初中生活很是輕松。

          考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然,依然知到自己之所以在這里的出眾,其實很大一部分的原因還來自對手較弱的水平。接連獲得獎狀與獎品之后,我的心多少有些驕傲了。

          后來,學校開展一次演講比賽,班里推舉我去參加。不知當時為何那樣輕視對手,竟然莫名的以為大家水平不過爾爾,無需太用心。于是,只是草草的寫了份稿子,而且雖然知道演講稿可能需要背誦,依然沒有在課下時間用心準備過。然而,那天終于到了。一個一同參加比賽的外辦學生告訴我是需要脫稿朗誦的,那是,我的心真的是緊張的揪起來了。雖然,之前設想過,但總覺得別人應該不會背過演講稿吧?墒,此刻,我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始,我趕緊拿出稿件,在去的路上拼命地記憶。稿子內容已經熟悉,但是若熟練地背出來,我覺得實現(xiàn)的可能性不大,而且,加入中間忘詞,肯定會更加緊張。

          抓鬮開始了,我打開手里的小紙條,上面赫然寫著“1”。天哪,1號。我再也沒有時間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利,但是畢竟沒有脫稿。而其他同學卻真的是脫稿了,有些不太熟練,卡住幾次,但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿,而且使用了幾個手勢,很有震撼的力量。那時,我覺得很是羞愧,竟然那樣糊涂的輕敵。

          比賽成績幾天后公布出來,我的成績不太理想。只排到了三等獎,得到一個筆記本。我看著上面鮮紅的學校印章,真的為自己曾經荒謬的想法而感到慚愧。

          無論到哪里,都會有人在某一方面勝過你。無論什么時候,都不能過分輕敵,該努力時就要努力。

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