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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2022-07-14 09:05:06 勤奮 我要投稿

        有關(guān)勤奮的作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勤奮的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)勤奮的作文十篇

        勤奮的作文 篇1

          勤奮是什么?是通往理想境界的橋梁。古今中外,哪一個(gè)成功者的鮮花不是用他們的汗水和心血澆灌初來(lái)的?所以,成功和勤奮是密不可分的,想要獲得成功就必須要通過(guò)勤奮的努力。

          大家還記得那位東晉大書(shū)法家王羲之嗎?為了練好書(shū)法,他每天要求自己練字。練完后就在他家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然把池塘里的水給染黑了。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與努力,他才被人稱(chēng)為“書(shū)圣”。

          蘇秦,因球館不成,回家被家人看不起,他不甘心,從此發(fā)奮圖強(qiáng),將太公的《六韜》、《陰符》等兵法書(shū)籍,不分白晝黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)夜深人靜,頭昏腦漲,雙眼發(fā)澀想睡覺(jué)是,他就用錐子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒讀書(shū)。就因?yàn)樘K秦的勤奮,令他學(xué)有所成,成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的政治學(xué)家。

          從古人的實(shí)例中,我們知道了要想成功就必須刻苦勤奮,俗話(huà)說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。

          愛(ài)迪生被人稱(chēng)為“發(fā)明大王”,他的一生都是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的。他一生中一共發(fā)明了1000多項(xiàng)發(fā)明。而他的每一次發(fā)明,都需要經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程。曾有人問(wèn)過(guò)愛(ài)迪生,他的成功秘訣是什么?他答道:“成功是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水。”這足以證明,成功不是憑空而來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷當(dāng)然努力、奮斗和勤奮。

          所謂“一勤天下無(wú)難事”。偉大的史學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)過(guò):“聰明在于勤奮,天才在于積累!敝挥幸簧趭^的人才能有所作為。

        勤奮的作文 篇2

          閆瑩,東南鎮(zhèn)河溝寨小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,一位璀璨的校園之星。在她的成長(zhǎng)歷程中,留有或深或淺的足跡,鞭策著每一位同學(xué),讓他們永不懈怠、勇往直前。

          她能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。

          她臉上總是掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧。父母的悉心教育,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,自強(qiáng)自律,全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

          她最大的特點(diǎn)是積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。課堂上, 她思維活躍,有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō) 的上課缺了閆瑩,課堂氣氛上不來(lái)! 她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課 竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

          她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮刻苦。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一絲不茍、腳踏實(shí)地。她從小就非常愛(ài)看書(shū),一有空就捧著書(shū)津津有味地啃著,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《紅巖》課堂上總能看到她高高舉起的手,總能聽(tīng)到她獨(dú)到的見(jiàn)解、精彩的回答。每年的寒暑假,她都把自己寫(xiě)的日記和作文編成書(shū)《成長(zhǎng)的足跡》《小城日記》《孝文集》等,已經(jīng)編有6本書(shū)。她的作文多次在校園里被同學(xué)們傳閱。

          閆瑩勤于思考,勇于探索。她最?lèi)?ài)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,她還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。她喜歡攻克難題。對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)難題她都有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。有時(shí)她會(huì)跑到辦公室,一坐就是半天,纏著老師請(qǐng)教。除了身體不適,她都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語(yǔ),從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂(lè)乎。這些既培養(yǎng)了她堅(jiān)韌的毅力,又使她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

          雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。她就是知識(shí)海洋中的一艘航船,永遠(yuǎn)在向著自己的理想航行!

          這次活動(dòng)大大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和民族精神。民族精神是奮發(fā)向上的不竭的動(dòng)力和源泉,它使同學(xué)們心胸開(kāi)闊,志存高遠(yuǎn),永不懈怠。民族精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著所有少先隊(duì)員努力地去掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),將來(lái)為國(guó)家的明天做出更大的貢獻(xiàn)!

        勤奮的作文 篇3

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要知道,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,只有靠勤奮才能有成就。

          想必大家肯定都知道寫(xiě)《史記》的司馬遷吧!他的一生遭受了許多挫折,但這仍然不能使司馬遷停止他前進(jìn)的腳步。

          司馬這一大姓中出了許多大官,而且都很有學(xué)問(wèn),真是名副其實(shí)的“三百六十行,行行出狀元”。

          據(jù)說(shuō),那時(shí)的紙很貴,如果買(mǎi)得起紙的都是大富人家,而司馬遷家里不富有,但他依然把史記編了出來(lái)。大家肯定都很好奇司馬遷是把《史記》寫(xiě)在哪兒的吧?那我告訴你,他可不是寫(xiě)出來(lái)的,而是用小刀在竹簡(jiǎn)上一筆一畫(huà)刻出來(lái)的。我們現(xiàn)在寫(xiě)字都不快,更何況用刀子刻呢?而且,我還聽(tīng)說(shuō)古代有一個(gè)人把自己的一篇文章刻在竹簡(jiǎn)上,獻(xiàn)給皇上,整整花了三千多個(gè)竹簡(jiǎn)才刻出來(lái)的,搬進(jìn)宮時(shí),皇上派了五個(gè)人才搬得動(dòng),可見(jiàn)竹簡(jiǎn)不僅刻起來(lái)麻煩,還很重。

          司馬遷一點(diǎn)也不嫌麻煩,先是用小刀刻出來(lái),再用一些鋒利的東西把一條竹筒都掏出兩個(gè)小洞,接著用線把所有竹簡(jiǎn)按順序串起來(lái),最后還得把整篇《史記》讀一遍,這項(xiàng)工作才算完成。

          司馬遷為了不讓皇上把《史記》燒毀,還照著原版再刻了一份《史記》,一份獻(xiàn)給皇上,一份留在家里。

          就是因?yàn)樗抉R遷有這種勤奮的精神,我們才能知道古代發(fā)生的事情,才能讓我們的祖國(guó)像現(xiàn)在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)。如果司馬遷不寫(xiě)史記,我們的祖國(guó)到現(xiàn)在還不知道什么樣的呢!

          所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能有所作為,才能為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        勤奮的作文 篇4

          很久很久以前,在一個(gè)偏僻的小山村里,住著一對(duì)兄弟,哥哥叫“勤勞”,弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了,只留下兄弟倆相依為命過(guò)日子。不知不覺(jué)間,已過(guò)去了十年,兄弟倆都已長(zhǎng)成了大人。

          有一天,他們商量說(shuō):“我們整天呆在這個(gè)山溝溝里,不會(huì)有多大的出息,還是出去闖世界吧!庇谑牵值軅z就分頭出發(fā)了!扒趧凇眮(lái)到了一個(gè)大城市里,顧不上疲勞,就開(kāi)始找工作。他來(lái)到了一個(gè)染布坊里,當(dāng)起了學(xué)徒。每天,天剛蒙蒙亮,他就起床,里里外外打掃得干干凈凈,為主人燒好茶水。然后開(kāi)始干起了染布的活兒。

          這樣持續(xù)了三年,主人見(jiàn)他勤勞淳樸,就把自己這門(mén)祖?zhèn)鞯娜静冀^技傳授給了他。但是,“勤勞”并沒(méi)有滿(mǎn)足,而是繼續(xù)苦心鉆研,對(duì)染布的技藝做了改良。功夫不負(fù)有心人,他所染的布不僅色彩調(diào)配得當(dāng),而且不會(huì)褪色。深受客商歡迎,暢銷(xiāo)全國(guó)各地?伞扒趧凇辈](méi)有驕傲自滿(mǎn),依舊謙虛誠(chéng)懇地對(duì)待別人,勤勤懇懇地工作。主人對(duì)他非常地滿(mǎn)意,就把自己那美麗的獨(dú)生女兒許配給了他,并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對(duì)外以誠(chéng)信經(jīng)商,對(duì)內(nèi)善待下屬,沒(méi)幾年功夫,就成了一個(gè)名噪一時(shí)的商人。

          而弟弟“懶惰”呢,就不同了。他來(lái)到了京城里,起先也象哥哥一樣,先在一個(gè)雜貨店里當(dāng)上了學(xué)徒。可是好景不長(zhǎng),主人因?yàn)樗麘卸枭⒙阉o退了。他流浪在街頭,心灰意冷。正在這時(shí),他看到前面有一家賭館,里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢(qián),心想:“做學(xué)徒這么吃力,還不如去碰碰運(yùn)氣,或許能贏些錢(qián)來(lái)。這樣既省力又能過(guò)上好日子。”于是,他就走了進(jìn)去。他的運(yùn)氣特別地好,一下子就贏了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭,從此,一發(fā)而不可收,整天沉醉在賭博之中,老天爺似乎對(duì)他特別地好,他幾乎逢賭必贏,靠賭博贏了許多錢(qián),成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的賭王。他辦起了賭館,整天花天酒地。但是,運(yùn)氣也不可能永遠(yuǎn)都跟著他,終于,有一天他輸?shù)煤軕K,不僅輸光了自己所有的家產(chǎn),而且還倒欠了人家許多債,他又重新流落到街頭,過(guò)起了流浪生活。

        勤奮的作文 篇5

          有些人認(rèn)為,成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運(yùn)氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因?yàn)樘熨x,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運(yùn)氣,更重要的則是勤奮。

          還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。

          而對(duì)于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

          然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

          《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了神童的生涯。

          由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

          所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!

        勤奮的作文 篇6

          有一個(gè)同學(xué),他的刻苦學(xué)習(xí)的精神仍激勵(lì)著我前進(jìn),他那種學(xué)習(xí)的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。那是在三年級(jí)第二學(xué)期,一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學(xué)都很驚訝,要知道,那時(shí)他可是正班長(zhǎng)!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來(lái),在下一次的測(cè)驗(yàn)中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負(fù)眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請(qǐng)問(wèn),您是如何努力才追回成績(jī)的呢?”他回答說(shuō):“我之所以追回了成績(jī),是因?yàn)槲医?jīng)歷了上次的失敗,必須吸取教訓(xùn),奮力不懈!學(xué)習(xí)是人生中最美的享受,在知識(shí)的海洋里,我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)!笔堑,他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),也許在你刻苦過(guò)后,得到的是知識(shí)與成功。

          事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學(xué)就是:田花!

        勤奮的`作文 篇7

          我們班有許許多多刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),都給我留下了深刻的印象,其 中最讓我喜歡的,那就是我的同學(xué);小明。

          他的個(gè)子高高的,炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)得很帥,一看就知道是一個(gè)聰明的人,他給我留下了深刻的印象,小明不僅長(zhǎng)得帥,而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,他很愛(ài)笑,一笑就露出兩行白白的牙齒,很討人喜歡。

          每天他都是早早來(lái)到學(xué)校,他不是讀書(shū),就是做練習(xí),下課時(shí),同學(xué)們都紛紛走去玩了,他卻靜靜地坐座位上,思考問(wèn)題,感冒生病時(shí),也不請(qǐng)假在家休息,從此我們送給他一個(gè)外號(hào)‘’學(xué)霸‘’。

          記得一個(gè)星期天的下午,我寫(xiě)作業(yè)后,閑得無(wú)聊就去找我們班的‘’學(xué)霸‘’玩,過(guò)了一會(huì),我來(lái)到了小明家門(mén)口,連續(xù)叫了好幾聲,可沒(méi)人回應(yīng)我,我想小明不是去補(bǔ)課了嗎?當(dāng)我正想離開(kāi)的時(shí)候,他家的的窗戶(hù)打開(kāi)了,這是一個(gè)圓圓的腦袋探了出來(lái),哦,原來(lái)是他的媽媽?zhuān)f(shuō)小明在房間看書(shū)呢,你上來(lái)吧,我一進(jìn)到小明的房間,只見(jiàn)他端端正正的坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真的解一道很難的題,我輕輕地走到他旁邊,他沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是,我就想算計(jì)他,我繞到他的背后,猛的一拍,他差點(diǎn)沒(méi)從椅子上掉下來(lái),看見(jiàn)我,他滿(mǎn)臉通紅的對(duì)我說(shuō);不好意思,我不知道你來(lái)了!液闷娴牡貑(wèn),你在干嘛啊,無(wú)視我的存在了是吧?!‘’沒(méi)有‘’我…。。

          過(guò)了一會(huì)兒我才想起,我來(lái)找他的目的,對(duì)小明說(shuō);我們一起出來(lái)玩吧,出嗎?

          小明對(duì)我笑了笑搖了搖頭說(shuō);不行,我一定要把這道題解開(kāi)才行,我說(shuō);等一下回來(lái)再解也不遲啊!‘可是他硬要解開(kāi)這道題才肯霸休,我也只能隨他意,等他解完了再出玩了,過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,小明的房間里發(fā)出高興的喊叫聲,這是,我被他這聲音給驚到了,我立刻跑到他的房間,哦哦!原來(lái)小明那很難很難的數(shù)學(xué)題經(jīng)過(guò)他的不懈努力下給解出來(lái)了,他高興的跳了出來(lái),我向他投來(lái)佩服的目光,’‘沒(méi)想到這么難的題都被他給解出來(lái)了,真厲害啊!

          經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才那取得成功。

          小明果然不愧是我們班上的’‘學(xué)霸’‘啊!……

        勤奮的作文 篇8

          我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約,上面只有一條內(nèi)容:要勤奮。我想,這不僅是對(duì)于我,對(duì)于每個(gè)人都是受益的,因此,我要守護(hù)它。

          勤奮這份契約時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我不斷努力。

          它正如一把鑰匙上刻著的話(huà)“如果我休息,我就會(huì)生銹”那樣警醒。它告訴我:如果休·米勒在礦場(chǎng)勞動(dòng)了一天天后而不進(jìn)行學(xué)習(xí),他就不會(huì)成為一位地質(zhì)學(xué)家;如果埃德蒙·斯通將時(shí)間用于消遣和娛樂(lè),他就不會(huì)出版一部數(shù)學(xué)字典,從而發(fā)現(xiàn)打開(kāi)數(shù)學(xué)之門(mén)的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來(lái)計(jì)算星座,他也不會(huì)成為一位天文學(xué)家。

          守住勤奮這份契約,讓我知道沒(méi)有鳳凰的聰慧,笨鳥(niǎo)可以先飛;沒(méi)有獵豹的速度,蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉,生命是有價(jià)值還是無(wú)價(jià)值關(guān)鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個(gè)世紀(jì)的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知,生命的長(zhǎng)度無(wú)法控制,但寬度卻可以拓展,那要看你往里面加了多少東西,讓它沉甸甸的,而不是輕輕的空空的。

          于是,我恪守住這份契約,想著“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)”,想著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,想著“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由惰”。每一天,我都盡量讓自己忙碌起來(lái),充實(shí)起來(lái),現(xiàn)在的高三生活更是如此,不能有半點(diǎn)懈怠。在高三,拼的便是時(shí)間的利用率,拼的是你是否勤奮,課堂上要勤奮,課外仍需勤奮,只有這樣,才能不斷充實(shí),提高自己。過(guò)了高三,在以后的生活中,我想勤奮更是勝利的法寶,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,找個(gè)工作就如“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,不勤奮,談何容易?

          守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的,它不僅能提升我們的精神境界,對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活也是有影響的。

          放棄了勤奮這份心靈的契約,你會(huì)不思進(jìn)取,你會(huì)浮躁,你會(huì)居安而不思危,你會(huì)停在原點(diǎn),止步不前,日復(fù)一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書(shū)將從你放棄契約之日起空白,當(dāng)你后悔時(shí),可能已太晚了。

          或許,我要給契約加一句話(huà):“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”

        勤奮的作文 篇9

          天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。

          不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。

          盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦,無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。

          愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(zhǎng)大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi),刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法,于是他開(kāi)始奮斗了,買(mǎi)了許多資料,開(kāi)始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。

          這就是勤奮所結(jié)的果,啊!真甜,愛(ài)迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無(wú)心理會(huì),靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

          如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生,仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà),也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。

          古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開(kāi)焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺(jué),所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒(méi)有弄醒他,于是便錯(cuò)過(guò)了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過(guò)頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒(méi)喂好,也沒(méi)掙到錢(qián),屋子也沒(méi)收拾,于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說(shuō):你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?

          盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無(wú)成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì)這么忙了。

          我覺(jué)得勤奮不是苦干,而是要智干。

        勤奮的作文 篇10

          古人曾云:“勤能補(bǔ)拙”。何謂勤?何謂拙?勤就是勤奮;拙,笨拙也。人可拙,卻不可不勤,以勤補(bǔ)拙,方顯拙之貴,不勤之人。則久處于愚昧之世,庸碌之間。

          于古,勤學(xué)之典例數(shù)不勝數(shù),張良輔劉邦,匡衡鑿壁借光,司馬光苦讀并著《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人,好學(xué)勤問(wèn)之人更是盡出不窮,這不正驗(yàn)了那一句詩(shī)么?“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞,一分才”,這是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開(kāi)始,華羅庚不辭勞苦,一筆一劃,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。非常勤奮,最終在數(shù)學(xué)當(dāng)面取得了一定的成就。勤能補(bǔ)拙,是古訓(xùn)。更是我們應(yīng)當(dāng)引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊,最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的意志。用你超人的勤奮去彌補(bǔ)自己的不足之處,那么你終將略勝一籌,因?yàn)橹灰阈闹械幕I碼多了,你就有成為大贏家的可能。

          “臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,不能只羨慕別人樂(lè)享收獲的那一刻。而應(yīng)當(dāng)去了解他們奮斗的過(guò)程,然后去學(xué)習(xí),效仿,在心田種下夢(mèng)的種子,比別人多一份辛勞、多一分付出,相信總有一天會(huì)萌芽的。童第周這個(gè)名字,想必大家并不陌生,中學(xué)的他成績(jī)很差,但他并沒(méi)有放棄,而是暗下決心努力學(xué)習(xí)。天剛蒙亮。宿舍沒(méi)有電燈,他獨(dú)自一人到路燈下讀書(shū)。至此。他常與路燈為友,積極向上。終于,他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨(dú)中走出來(lái)的。即使你舍棄了世界,也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了,那么你還有什么資格去走完你的一生?揚(yáng)起自信之帆,一勤勞為風(fēng),勇氣作槳,在生命長(zhǎng)河里浪遏飛舟、勇博激流,這樣,達(dá)到成功彼岸絕不單是你的異想天開(kāi)。

          人生如一片稻田,而我們則是農(nóng)夫,俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘一份收獲”,我們奮斗的過(guò)程也是耕耘的過(guò)程。每一株禾苗用心去呵護(hù)、用辛勤的汗水去澆灌,等到豐收的季節(jié)來(lái)臨。換來(lái)的則是我們嘴角的上揚(yáng)。人勤、意堅(jiān),即使滴水亦可以穿石,鐵杵也能成針,燕子叼在嘴里的泥是土,但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你是一直走在別人的前面……

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