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      2. 寫勤奮的作文

        時間:2022-06-15 10:59:19 勤奮 我要投稿

        精選寫勤奮的作文合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫勤奮的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選寫勤奮的作文合集5篇

        寫勤奮的作文 篇1

          中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。

          考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當(dāng)今社會,可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個值得深思的問題。而我認(rèn)為,才能來字勤奮學(xué)習(xí)。

          當(dāng)今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢某,12歲就學(xué)會了微積分,被社會各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個休學(xué)的下場。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

          神童錢某有個聰明的腦袋,但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么?這是因為光有聰明的腦袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學(xué)們,我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時,是不是該好好反省一下呢?

          同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。

        寫勤奮的作文 篇2

          我是一個勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心里別扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚,學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰(zhàn),之見家里一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開了,可是我并沒有放棄,捂住嘴繼續(xù)干,有是一片塵土飛揚,家里的所有垃圾終于被我一一掃出來了,我看著這一切,心里美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來……

          還有,我曾經(jīng)參加過我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說干就干,我拿起掃帚開始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的'我已經(jīng)成了一個“大花貓”,我也跟著笑起來了。

          這就是勤奮的我。

        寫勤奮的作文 篇3

          不知此刻要做什么時,刻苦已被你冷落一邊。但他卻從不知什么叫刻苦,因為他整天都居于其中,樂味無窮……

          ——題記

          我見到他的第一眼就認(rèn)為:這個衣著樸素、皮膚黝黑的小瘦孩兒真是不能再普通了!他留著小平頭,腦門前的幾根毛卻十分長,如果把他的頭比作一個懸崖,而那幾根頭發(fā)則像從懸崖上飛流下來的一條小水流。他有一雙單眼皮,眼睛大而亮。他的眼睫毛很長,好像立志要遮住那雙大眼睛。最有特點的就是他笑時露出的小齙牙,白且醒目,真懷疑他上輩子是不是和小老鼠拜了把子。

          別看他個子矮小,成績卻十分優(yōu)異,在年級中一直名列前茅。但我們在驚訝和感嘆的同時,又是否想到了他的執(zhí)著與付出?當(dāng)我們在羨慕和贊嘆的同時,又是否體會到他的勤勞與刻苦?

          一天,賈老師像往常一樣大步走向講臺,手里還抱著周記本。不用想就知道,她要念范文了。她首先翻開了一篇周記,滿帶笑容的臉變得嚴(yán)肅起來:“今天做完作業(yè)已經(jīng)11點多了,但我還是硬著頭皮,接水管的水洗臉,努力使自己保持清醒。然后我又坐下來看副科,直到看完才睡……”讀到這兒,賈老師讀不下去了,她望了望呆坐在座位上驚嘆的我們,又望了望那個既勤勞又刻苦的他,心里變得沉重起來。此時的教室異常安靜,我甚至能聽到那一陣陣倉促的呼吸聲。賈老師慢慢地合上周記本,表情嚴(yán)肅地環(huán)視了一下教室,又望了望那個低著頭端坐的他:“馬上就要考試了,你們看看人家的學(xué)習(xí)勁頭,深夜了還要看書,而你們呢?其實大家都是一樣的,但他為什么每次都能考那么好?就因為他有一種刻苦努力、積極向上的精神!”我們慚愧的低下了頭。之后,賈老師關(guān)心地望著他:“一次可以,但多了對身體不好。千萬要勞逸結(jié)合,不可違背我們的生存規(guī)律啊。再有,就是把字練好,那還愁取得不了好成績?”他把頭抬起后笑了,依舊露出了那兩顆潔白的門牙,自信而又堅定的點點頭。果然,他通過自己的實力,取得了全年級第二的好成績!

          只要你留心就會發(fā)現(xiàn),他從不會在樓梯的走廊里打鬧,而是趴在座位上,利用那短暫的十分鐘做著那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),或者會因為一道題和別人爭得面紅耳赤,或者會因一道題不會去耐心向別人請教……總之,他的大腦被學(xué)習(xí)占據(jù),他的額頭始終都有一個問號,那支筆總是在他的手中停留很長很長……我曾問過他:“你天天學(xué)習(xí),難道不會累嗎?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不會啊,學(xué)習(xí)雖是一件極漫長而又枯燥的事,但當(dāng)你對它產(chǎn)生興趣時,你的回答一定會和我一樣——累并快樂著。”不錯,當(dāng)你深深喜愛上某一件事物,勤勞、堅持與刻苦必將成為你永恒的宗旨與信仰。他就是最好的例子。

          記得我們上第一節(jié)電腦課時,他告訴我:“這是我第一次接觸電腦,還不大懂!蔽蚁,只要你是一個正常人,你肯定不會相信,因為畢竟都21世紀(jì)了,電腦已經(jīng)相當(dāng)普及了。但這個鄉(xiāng)下孩子的確沒接觸過。我笑著問他:“你難道不遺憾嗎?”他吃驚不少:“遺憾?不會啊!人的一生要學(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)習(xí)也是永無止境的,我相信自己以后會有時間學(xué)的,F(xiàn)在的同學(xué)懂電腦,但正確利用電腦的不多。也許他們在玩游戲時,我已經(jīng)多學(xué)到了一個知識點!蔽毅蹲×耍瑫r被他那勤奮刻苦的精神感染了。當(dāng)我走出微機(jī)室時,心里在默默地說:現(xiàn)在沒玩過電腦的人真是不多了……

          他一直有一個小小的夢想,哪怕只是像大海中的一葉孤舟,他也有能力駛到夢想的彼岸。他的理想就像風(fēng)箏那樣,讓他找到了堅定的方向,而他始終把握著那根線,并讓風(fēng)箏飛得越高越遠(yuǎn)。

        寫勤奮的作文 篇4

          國子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會過之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問:如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢?

          “金無足赤,人無完人”,每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運對每個人都是是公平的:勤,亦能補拙!若非如此,誰又能想到那個幼年身患口吃,常常在辯論會上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅定的信念,堅持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。

          我們不時的會發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當(dāng)面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?

          “以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此!彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個道理:勤,也能彌補生活條件上的不足。

          “天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時,更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。

          “人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補拙,堅信這一點,成功的大門才會像你開啟,你才能成為命運的主宰者!

        寫勤奮的作文 篇5

          今天,我們學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應(yīng)遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學(xué)研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!

          我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠(yuǎn)千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人,F(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應(yīng)該腳踏實地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí),要比他們更出色,不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí),要做一個對社會有用的人。

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