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      2. 勤奮的作文

        時間:2022-06-02 08:21:10 勤奮 我要投稿

        有關勤奮的作文8篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關勤奮的作文8篇

        勤奮的作文 篇1

          說到勤奮大家都會自然而然的想到那些著名的藝術家或是科學家。確實是,如果不付出勤奮的勞動汗水怎么會收獲后來的學習成果呢。愛迪生在經(jīng)過了幾千次的實驗才發(fā)明了燈泡,聽起來都令人驚嘆不已,而這都是源于平時知識的積累以及自己的勤奮汗水。

          我并不算是一個勤奮的女孩子,對于學習甚至是有些懶惰。我常常會將周末的作業(yè)堆積在星期天寫,而余下的空閑時間便是約同學一起出去玩耍。媽媽常?嗫谄判牡淖屛遗η趭^學習,我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發(fā)現(xiàn)學習開始緊張起來。周圍的學習氣氛也非常好。俗話說近朱者赤近墨者黑,在一個吵鬧的班里尼當然無心學習,而周圍的同學都在學習你就會有一種愧疚的感情充斥在心里,逼迫你學習成為你學習的動力。

          我的勤奮都深藏在身體的最深處,不逼迫就永遠一副懶惰的模樣。而現(xiàn)在它們爭先恐后的涌出,似乎想要主宰我的身體讓我在三年后的高考取得一個不讓我失望的成績。我正在由一個紀律散漫的女孩子開始蛻變,成長為一個勤奮學習好學生的模樣。

          我該感謝高中的這個安靜內斂的班級,讓我收斂起我一張能說善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母,讓我脫離之前的那個叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友,在我懶散的時候督促我該勤奮努力。

          我開始變得勤奮我開始努力我開始朝我未來三年的理想大學而勤奮。

        勤奮的作文 篇2

          沒有夢想,人生是不完美的。我們都應該在奮斗中度過,而最應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來,成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過奮斗才能成功。

          巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活,人生只有前進”。我們如果不奮斗就會落后,如果不經(jīng)坎坷就不會成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認為他只能活兩年,而他堅持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅持物理學研究,甚至在喪失說話功能后,仍然依靠機器工作,他的病情越來越嚴重,但他始終堅持奮斗,堅強的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上。霍金沒有放棄自己,一直在努力的堅持,勇于奮斗的他終于成功了。

          西諺說過:“年輕的本錢,就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過的非常坎坷,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。

          “有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想,我們要務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的.學童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當我們步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個理想的結果。

          千萬不要將遺憾留下,想不付出代價而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!

        勤奮的作文 篇3

          要說勤奮好學,在我的心目中,非我的同學吳怡軒莫屬。

          我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。

          記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

          課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。

          第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結果出來還挺不錯的,我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

          放學后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

          雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習!

        勤奮的作文 篇4

          汗水是滋潤嬌花的甘露,勤奮是實現(xiàn)理想的密匙。

          那么,勤奮是什么呢?如果只是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的一時沖動,亦或者是一曝十寒的頭腦發(fā)熱,那這“勤奮”只能讓你走入歧途。真正的勤奮是認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦。像孫敬懸梁刺股,車胤囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,都是勤奮的好例子,也是激勵我們的好榜樣。

          屈原生性愛玩,卻一心向往詩的世界,因此多次受到教書先生的批評,可他不就此放棄,曾不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,都去山洞偷讀《詩經(jīng)》。山洞中的朗朗書聲,和著洞外的自然之音,譜了一首少年贊歌。從早到晚,從春到冬,就是這一箱竹片、一盞幽燈,陪伴了屈原整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大的詩人,在詩、辭方面有著高深的造詣。

          可見,一個人要想成功,就應從小做起,認真刻苦地奮斗,一直努力下去。勤奮和成功,唇齒相依。

          泰勒說過:“懶惰等于將一個人活埋。”是的,一個人在世上活著,就要勤勞奮斗,如果一味倦怠生活,隨著時間的推移,懶惰的沙土會一點點將你吞噬,禁錮你的思想達爾文說得好,“壽命的縮短與思想的虛耗成正比。”失去思想的人只是行尸走肉,又怎樣去創(chuàng)造成功呢?

          有一個讓人惋惜的例子,一位大學生,12歲就會微積分,被認為是神童。可他不參加學校統(tǒng)一安排的高中文化補習班。平時,學生們去上課,他卻在校園里野逛,拿槍在校園里“巡獵”。最后只能退學,當上了油漆工。

          是啊,大腦就像一個大水缸,智慧就是水,水在一點點蒸發(fā),如果不及時補充,水缸終有一天會空空如也。成功不是一個人與生俱來的能力,不是天才的專屬,而是勤奮的結果。大學生告訴我們這個道理,方仲永泯然眾人不也說的是這個事實嗎?

          成功的光輝先灑在勤奮者的臉上。讓我們從這一刻,勤奮!

        勤奮的作文 篇5

          同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!

          “勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于“笨”曾被驅逐出學校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會?赡菚r,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。

          “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現(xiàn)學習上的飛躍。我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節(jié)省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數(shù)學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現(xiàn)的問題,便于及時向老師同學請教!肮Ψ虿回撚行娜恕,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅;讀寫大賽、英語競賽、數(shù)學競賽也屢屢獲獎。為此,同學們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

          同學們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學習,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞……喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯……上學放學車接車送,如此優(yōu)越的條件,我們怎能不勤奮學習呢?

          “自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們小學生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!

        勤奮的作文 篇6

          俗話說:“一勤天下無難事!蔽艺J為這是句極好的至理名言。任何成功都是勤奮的苦根上長出來的甜果。若想成功,就一定要經(jīng)過漫長的風風雨雨。俗話說的好:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”

          有些人做事前總愛沉溺于幻想之中,卻不敢努力勤奮的去追求、去拼搏,結果往往是些平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言的巨人、行動的矮人,寫出了“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的詩篇。

          有的人有壯志豪情,也敢于勤奮地拼搏,只是毅力太差,遇到點艱難險阻便踟躕不前,打退堂鼓,結果往往同樣一事無成。

          有的人有睿智的大腦,過人的天資,卻沒有發(fā)揮潛能,因為后天教育不夠,逐漸退為了普通人,無過人的長處,結果也在時間的長河中被淹沒,仲永有“即書詩四句,并自為其名,指物作詩立就”的本事,卻因為沒有受到教育,結果“泯然眾人矣”。況且我們不是仲永般的神童,如果再不勤奮學習,那么必定沉淪于滾滾紅塵之中,“得為眾人而已耶”?

          有的人天資很差,卻以頑強的毅力勤奮用功讀書,而且奇跡般地為社會作出了偉大貢獻。愛迪生小時侯是個被老師學生們認為的笨學生,頭大身子小還有點傻,但愛迪生并沒因此喪失信心,以勤奮彌補了自己的身體缺陷,成為了發(fā)明上千件東西的大發(fā)明家!

          經(jīng)過分析,可看出老天爺對我們實際上是很公平的,誰能克服困難,堅持勤奮學習,誰就可以獲得成功。從出生的那一天起,上天就將種種坎坷與苦難織成一個厚重的繭套在每人身上,但只要勤奮拼搏,總有一天,你會重見艷陽天。而那時破繭而出的你會驚異的發(fā)現(xiàn),自己已化為一只翩然起舞的彩蝶!

        勤奮的作文 篇7

          剪紙是中國民間的傳統(tǒng)工藝。一張紙,在手里三折兩剪就成了一幅精美的畫。今天,我見到一幅剪紙,它的大概樣子是這樣的:蒙古包里有一個女孩正在認真看書,屋外開滿了牽;?粗@幅圖,我不經(jīng)入了迷,浮想聯(lián)翩。

          草原上有一個小村莊,居住在這兒的村民們享受著安靜祥和的生活。女孩斯琴和她的爺爺奶奶也住在這兒。

          斯琴是個勤奮好學的孩子,由于家庭貧窮,她的爺爺為了供她上學,自己又是種菜又是趕羊,非常辛苦;斯琴的奶奶也為此干活燒飯干家務活,有時織幾件毛衣讓爺爺拿出去賣些錢。斯琴很感動,發(fā)誓要好好學想,長大回報她的爺爺奶奶。但有一天,她的爺爺生病了,要花重金才能治好,斯琴和奶奶急得團團轉——她們沒有這么多錢呀!

          為了治好爺爺?shù)牟,斯琴忍痛退學,挑起家里的重擔,幫忙掙錢。斯琴每天不是放羊趕羊、剪羊絨、擠羊奶,就是澆菜、除草除蟲、摘菜買菜,辛苦不已,但她還是沒掙足買藥的錢,因為藥材是很貴的天山雪蓮。她只能自己上山去采藥。

          斯琴為了采雪蓮,爬上雪山,苦苦地尋找了好長時間才找到。但采藥時無意間驚醒了美麗善良的雪女。

          斯琴充滿歉意地對雪女說:“大人,我不是有意打擾您睡覺的,請您原諒我!”雪女看著斯琴,嘆了口氣:“罷了,我看你也是出于無意的。但你這么勤奮善良,有著他人不可比的孝心,便滿足你三個愿望吧!”“真的?”斯琴望著雪女,半信半疑“我要爺爺?shù)牟●R上好起來!”雪女點了點頭!拔疫要爺爺奶奶一生平安、健康、長命百歲,”斯琴想了想“第三個嘛,就要兩本什么知識都有的書吧!”雪女贊賞地看著斯琴,道:“呵呵,真是個不貪心的人啊!”便念了念咒語,與斯琴道別了。

          斯琴回到家門前,看見爺爺?shù)牟∫呀?jīng)痊愈,和奶奶在菜地里一起忙著澆水呢!便高興地跑進屋里,看起書來。屋外,遍地開滿了牽;,陽光透進窗戶,照射在斯琴臉上,風兒從窗外飄進來,頑皮地吹起了她那烏黑的長發(fā)……

          “羅悅,吃完飯啦!再不來就沒了喲!”媽媽的喊聲令我一下驚醒。哦,原來,剛才的那些事只是發(fā)呆時的幻想啊!但我也要像斯琴一樣勤奮好學,充滿孝心!

        勤奮的作文 篇8

          自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳,有一分勞動就有一份收獲!下面我給大家介紹一個小故事,請耐心讀完,相信之后的你會明白一些東西!

          一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊作文問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當作家的材料?”巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當作家很難!崩咸宦牐Φ溃骸昂眯∽,我以為你們當作家的什么都懂。沒想到你連自己30年前的小學作文都看不出來!”巴爾扎克笑笑說:“我沒說錯啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣!”“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才!边@是被無數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學習的態(tài)度,僅此而已!

          誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個花樣年華把比黃金還珍貴的時間埋沒在這些對自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關鍵在于是否珍惜時間,歷來為社會做出貢獻的人無不寸陰必珍,寸陰必奪。

          晉人陶侃說過:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當惜分陰!边@話也是極有道理的。任何人荒廢時間則一事無成,珍惜時間則有成功的希望。成功永遠追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動起來為時不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!

          一定要記住:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

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