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【實(shí)用】勤奮作文300字集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文300字8篇,歡迎大家分享。
勤奮作文300字 篇1
他,一個(gè)中等個(gè)子的四年級(jí)的同學(xué),在班里學(xué)習(xí)成績很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長著一個(gè)小鼻子,鼻子下長著一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。
他學(xué)習(xí)很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會(huì)神聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng),我們?cè)谕饷嫱嫠,他常常在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或看一些課外書籍。有一次, 下課了,同學(xué)們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認(rèn)真地說;“ 你們?nèi)ネ姘,我就不去了,老師讓背誦的內(nèi)容我還沒背會(huì)呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習(xí)尖子”。
他也很熱愛集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了,只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來布置教室,等到了第二天早上,我看見教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。他多次被評(píng)為“紅花少年”。
他就是我們班的副班長梁強(qiáng)強(qiáng)。同學(xué)們你看,他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛集體的同學(xué)呢?
勤奮作文300字 篇2
說起《三國演義》中的最聰明的人非諸葛亮不可。諸葛亮知道敵人的性格就可破敵,草船借箭、空城計(jì)都是他對(duì)癥下藥的結(jié)果。
善用武將是他的本領(lǐng),三顧茅廬的第一仗打得曹操人仰馬翻。長坂坡一仗若不是他知人善用如何救劉備與水火之中。
他推薦劉備和孫武聯(lián)盟,才有了火燒赤壁這一戰(zhàn)。他收姜維為蜀國增加了一位武將;他收孟獲為蜀國解除了隱患。他還忠誠無比,劉備死后沒有廢主,而是專心輔佐劉禪。
這樣的諸葛亮如何不讓人們敬佩?上Р∷牢逭稍,讓人們可惜。也留下了世人的贊嘆:蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
這是杜甫的《蜀相》讓人們不由的可惜。
勤奮作文300字 篇3
小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當(dāng)爸爸說我懶時(shí),我就應(yīng)道:“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器!卑职志痛鸩簧狭。沒當(dāng)這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!
今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說出來,與大家一同見證。想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手,仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便,我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧!好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數(shù)量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區(qū)別的話,我始終覺的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。
說到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
勤奮作文300字 篇4
一個(gè)炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。
這時(shí),教師里靜悄悄的,只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
“小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候,好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說。
“去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍校疫沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢!彼麑(duì)小林說:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí),突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……
窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”
勤奮作文300字 篇5
勤奮這個(gè)詞語對(duì)于我們來說已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說過:勤奮為無價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂林汶。
樂林汶是一個(gè)既活潑又可愛的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的'練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說:“大家不要?jiǎng)樱瑘?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮作文300字 篇6
曾有人做過一個(gè)項(xiàng)目,記錄一些非常忙碌的女人在1001天中每一日的行程。
其中,一個(gè)女人在周三下班時(shí)發(fā)現(xiàn)家中的熱水器壞掉,地下室全是水,所以當(dāng)晚她忙著清理,第二天請(qǐng)修理工來幫忙,第三天請(qǐng)專業(yè)人士來清潔地毯一周中,那名女士花了7個(gè)小時(shí)來處理這件事。
記錄人感慨:如果你在一周的開始時(shí)問這位一直非常忙碌的女士,你有7個(gè)小時(shí)的余閑嗎?她一定會(huì)說,沒有,你難道看不到我有多忙嗎?
這也是我們大多數(shù)人會(huì)給出的答案,因?yàn)槲覀儾]有意識(shí)到,時(shí)間是可以被高度拉伸的。只要像對(duì)待突然壞掉了的熱水器那樣去對(duì)待工作,我們就能夠在一周里得到那7個(gè)小時(shí)的富余。
這7個(gè)小時(shí),也正是那一個(gè)個(gè)看起來很忙的勤奮之人,暗藏于生活中的懶惰的證據(jù)吧?
勤奮作文300字 篇7
有作為特別是要有大作為,不僅需要聰明更需要的是勤奮。
縱觀古今中外許多有成就的大家,如:力透紙背、入木三分的書法大家王羲之,聞雞起舞,成為一代名將的祖狄,為中華之崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)的少年周恩來,在樹下被蘋果砸了頭而發(fā)現(xiàn)萬有引力的大科學(xué)家牛頓……
生活?在美好安逸環(huán)境的我開始了自己的思索。
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們飛快的跑出了教室,可我發(fā)現(xiàn)董佳依卻紋絲不動(dòng)的坐在自己的座位上看書,我看她津津有味的看著書,我就過去和她開個(gè)玩笑,說:“董佳依,老師叫你叫去趟辦公室。”誰知她仿佛沒聽見,當(dāng)我是空氣似的。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,我就像歌詞中所唱的那樣,作業(yè)不認(rèn)真完成,數(shù)學(xué)不懂,語文不懂,笑的晚霞一張臉通紅。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我堅(jiān)信,當(dāng)我們付出辛勤的汗水,播下希望的種子,就一定能成為建設(shè)美好未來的有用之才。
勤奮作文300字 篇8
以前已經(jīng)過去了,當(dāng)那些聰明的人從我們的眼簾中過去時(shí),我們不禁感嘆道:“為什么他們(她們)那么聰明?”!其實(shí)方法很簡單,只要勤奮的學(xué)習(xí)就行了。
大家還記得“閉戶先生”孫敬嗎?他每次讀書都要讀到三更半夜,最終終于成為了很厲害的學(xué)問家。
這樣的案例有一個(gè):大家都知道砸缸救人的司馬光從小就很聰明。長大以后,他更加勤奮讀書。大的時(shí)候,他做了一個(gè)奇怪的枕頭,這個(gè)枕頭是用圓木做的,睡覺時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,醒來后就繼續(xù)認(rèn)真讀書。他最后終于編寫了史學(xué)巨著《資治通鑒》。
由此,我們可以知道,下功夫讀書或者干事情,都會(huì)成功。正應(yīng)那句“功夫不負(fù)有心人”
如今,雖然我們的生活已經(jīng)得到了很好的提高,但我們?nèi)匀徊荒芡浨趭^的二次字,因?yàn),如果我們不勤奮,我們將會(huì)一無所有、沒有工作、沒有文化……因此,我們要懂得勤奮的意義,并學(xué)習(xí)包括工作上多加勤奮。
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