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實用的勤奮作文300字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的勤奮作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮作文300字 篇1
在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說:“全是猴子在作怪”
老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”
在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿鴷r,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。
勤奮作文300字 篇2
“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎!
懈怠的一日又一日之后,時間悄然溜走了。抬頭望燈,你可知這些光亮都是日復(fù)一日的功勞,我們的光亮是時間的碩果。1200次的失敗,日夜的廢寢忘食的研究,愛迪生為世間帶來了光明。世間,有人游手好閑,浪費時間;卻也有人抓住了時間,令人生綻放了光彩。
什么是時間?精神的財富。時間創(chuàng)造了歷史,進化了生活。時間之下,我們擁抱了世界,擁抱了生活;有人不知時光的可貴,將寶貴青春浪費,時間白白浪費,到老才知曉時間之可貴,可一切為時已晚。最終只落得于悔恨,虛度光陰,后悔莫及。
而另一些人,將時間用的恰到好處,努力學(xué)習(xí),刻苦專研,為世界做出偉大貢獻,或載入史冊。人類歷史上有著光芒的,除了堅韌的毅力和恒心,更是對時間完美的把控。一次次的磨刀,一次次時間的洗禮,終流芳百世。
成功是什么?百分之一的靈感加之百分之九十九的努力。流血流汗,努力拼搏,這才叫生活。
勤奮作文300字 篇3
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。
如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅持每天凌晨三點起來學(xué)習(xí)外語,每日沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。
每一個人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時候就被冠以“一事無成”的稱號。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!
勤奮作文300字 篇4
在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
她在讀初二,她童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書,她讀書真是廢寢忘食她看到書,如獲至寶,兩本厚書她一天就能讀完。就因為她這樣所以她每次考試的成績都在90分以上,她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不為自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。
有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點累,我就想找一個人玩一玩。對!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家,見她正在看一本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧!苯憬氵吙磿厡ξ艺f:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學(xué)一點知識。”
我有一個這么愛學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的一個姐姐,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以我要多學(xué)習(xí)課外知識,我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進著,姐姐,我永遠敬佩你!
勤奮作文300字 篇5
我一向是一個不勤奮的學(xué)習(xí),不刻苦、不專研,不愛思考的女孩子,在我的字典中壓根就沒有勤奮這兩個字,沖我看了報紙上的一件事后,使我懂得了勤奮的含義。
我做完了作業(yè)后,閑的無聊就拿起一張報紙津津有味的看了起來,恍然間我看見了一張圖片,事業(yè)個無右手和無雙腳的小女孩,可會死圖片上只見那女孩用左手在寫作業(yè),他是那么的勤奮,那么的刻苦。他家境貧窮,如果她是健全的人,肯定就是世奮
界上的第二個愛因斯坦了,父親在她很小的時候就去世了。只有她和母親相依為命,女孩子為了節(jié)省書費就借同學(xué)的“9本書天天抄!庇浾卟稍L她時問她:“你為什么要勤奮學(xué)習(xí)呢?”“我知道我現(xiàn)在這個樣子別人肯定會嘲笑我,可是我是為了媽媽,因為媽媽為了給我攢下學(xué)費,天天靠撿垃圾,維持我們的生活。因為我必須要勤奮,讓媽媽過上好日子,我也不會怪她沒有給我一副健全的軀體。
這個女孩是個大學(xué)生,她總結(jié)出一句話,生活就得學(xué)會勤奮,這樣再苦再累,也會有回報。之后他考上了博士和碩士,好多人被她的勤奮學(xué)習(xí)所感動并且有的單位錄用了她。
所以生活讓我學(xué)會了勤奮。
勤奮作文300字 篇6
我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個普通的生意人,可他見書就迷。
有一次,媽媽叫我和爸爸去城里買衣服。爸爸一到城市里,就直奔書店去,他一站就是幾小時,居然把買衣服的事忘了一干二凈,又用買衣服的錢買了幾本書,正要回家時,我提醒了一下爸爸:“爸,衣服買不買了,什么衣服,媽媽交待的。”“喔,知道了,多謝提醒。”
我爸爸的業(yè)余時間喜歡寫文章和寫詩,雖然說不好,但是態(tài)度很認(rèn)真。有一回,他和媽媽一起幫爺爺干農(nóng)活,回來后,爸爸寫了一首關(guān)于種田的詩:
春耕一鼓撼千家,
萬縷青煙映落霜。
奮斗不知涼露濕,
歸來鋤影上窗紗。
寫這詩時,爸爸總是冥思苦想,茶飯不思啊。詩寫好后,他總要吟了再吟,讀了再讀。
爸爸不是學(xué)者,但他勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻的印象。
勤奮作文300字 篇7
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的`結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
勤奮作文300字 篇8
我有一個叫金丹妮的同學(xué),別看她個子矮,學(xué)習(xí)起來可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽我詳細說給你聽。
金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績,都是她平時勤奮學(xué)習(xí)換來的。俗話說:“一分耕耘,一分收獲“,的確沒錯。金丹妮同學(xué)無論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的時間。
上課時,金丹妮專心聽講,老師提出問題的時候,她先思考一下,然后再舉手回答;丶液,再溫習(xí)老師上課是所講的內(nèi)容,鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書,看的連時間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進被窩里她還在摘抄名人名言,來時刻提醒自己。
金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
勤奮作文300字 篇9
大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。
每當(dāng)一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。
記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。
我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
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