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      2. 勤奮作文600字

        時(shí)間:2022-04-10 18:14:44 勤奮 我要投稿

        實(shí)用的勤奮作文600字錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的勤奮作文600字錦集七篇

        勤奮作文600字 篇1

          我是三(6)班的陳x,是一個(gè)追求上進(jìn)、勤奮好學(xué)、心地善良的男孩子。

          我遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)光。從二年級(jí)開(kāi)始每天中午老師讓我看管班里同學(xué)吃飯的問(wèn)題,在這一年多的時(shí)間我總是做出榜樣,吃飯時(shí)帶頭遵守午餐紀(jì)律,不說(shuō)話,不浪費(fèi)。爭(zhēng)取第一個(gè)吃好,然后去看管自己班級(jí)同學(xué)吃飯的情況,開(kāi)始班里的同學(xué)有的亂扔飯菜、有的浪費(fèi)嚴(yán)重,我就經(jīng)常和他們講《憫農(nóng)》這首詩(shī),今年三月我還和他們講日本大地震時(shí)許多人都因?yàn)榈卣鸲圆伙栵埖氖虑椋瑢W(xué)們聽(tīng)了我講的一些道理后浪費(fèi)現(xiàn)象果然好多了,每個(gè)人吃飯的時(shí)間也比以前快多了,老師表?yè)P(yáng)我是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好學(xué)生。

          作為勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家,所以我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),都可以記下來(lái),下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容回家做完作業(yè)后,在睡覺(jué)前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容,問(wèn)問(wèn)自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認(rèn)真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。

          我有良好的習(xí)慣,就是天天吃完飯后和媽媽一起散步,雖然我長(zhǎng)的有點(diǎn)胖但我的體質(zhì)很好,很少發(fā)燒感冒的,這是因?yàn)槲覉?jiān)持鍛煉的原因·習(xí)慣是在長(zhǎng)期的環(huán)境中逐漸養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是非常重要的·

          老師夸我是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生。我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!

        勤奮作文600字 篇2

          江河因?yàn)橛辛饲趭^,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^,才能無(wú)畏地搏擊長(zhǎng)空,最終成為強(qiáng)者;而人類,因?yàn)橛辛饲趭^,才能不停地攀登,最終到達(dá)成功的頂峰!

          所以,我要說(shuō):勤奮使人成功。

          美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生,他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育,但他勤奮好學(xué),善于思考,努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),最終,他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛(ài)迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力,是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

          古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾,卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!

          相反,那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個(gè)平凡的人?梢(jiàn),勤奮正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學(xué)家,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn),在成功路上,除了勤奮,沒(méi)有任何人可以幫你,沒(méi)有任何捷徑可走。

          朋友們,從現(xiàn)在起勤奮起來(lái)吧,憑借勤奮,我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^,我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢(mèng)之路遍地開(kāi)花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!

        勤奮作文600字 篇3

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀冎挥星趭^,才能在書(shū)山學(xué)海中遨游,令自己取得成功。

          只有勤奮時(shí)常陪伴你左右,你才會(huì)在學(xué)海中暢行無(wú)阻,達(dá)成目標(biāo)。我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,在經(jīng)過(guò)永不改變的勤奮與努力之后,終于編成了《史記》,這部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!币虼丝梢钥闯,不論是在何種困難的情況下,何種艱苦的環(huán)境中,只要你始終如一的保持勤奮,你終將獲得成功。不僅僅司馬遷,我國(guó)三國(guó)時(shí)期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時(shí)上學(xué)時(shí),經(jīng)常深夜苦讀書(shū)籍,并頻繁的向老師提問(wèn)、思考,最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,只有勤奮學(xué)習(xí),勤奮思考,總有一天可以通過(guò)勤奮而功成名就。

          不僅如此,我們只生活中只有勤奮思考,勤奮實(shí)踐,才能將所讀所得到的知識(shí)應(yīng)用起來(lái)。培根曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,而經(jīng)驗(yàn)又不讀書(shū)之不足!蔽覀冎挥性谏钪星趭^思考、實(shí)踐,才能使自己的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用,令自己所學(xué)應(yīng)用自如。

          不說(shuō)近代如何,古代的先輩們?cè)缫褜⑶趭^的結(jié)果詮釋。晉朝祖狄年少時(shí)便心懷大志,半夜聽(tīng)到雞叫便起床習(xí)武練劍,最終得到了司馬睿的賞識(shí),派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機(jī)會(huì)之前勤奮練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí),才能在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)充分把握機(jī)會(huì),不放過(guò)機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),從而使自己功成名就。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谶@個(gè)發(fā)展迅速,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,我們只有勤奮學(xué)習(xí),勤奮積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),才能在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)不錯(cuò)過(guò),在品味過(guò)去的時(shí)光的時(shí)候絲毫不惋惜時(shí)光的流逝。

          “天才是百分之九十九的含稅價(jià)百分之一的靈感。”這句話說(shuō)得非常精辟,如果你是一個(gè)絕頂?shù)奶觳,但是你卻一點(diǎn)也不勤奮,那么你終將一事無(wú)成,碌碌終生;但如果你是一個(gè)普通人,卻有著無(wú)比的勤勞,那么你終將功成名就,事業(yè)有成。

        勤奮作文600字 篇4

          穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程,充滿了感嘆。那些人,那些經(jīng)歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀?yáng)光下的金沙,熠熠生輝,光彩奪目。翻開(kāi)成長(zhǎng)相冊(cè),那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力,為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取,那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。

          林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家,她治好的病人不計(jì)其數(shù),人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來(lái)的時(shí)候,家里卻因?yàn)樗桥⒆,一點(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間,林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)?伤蚕肷希谑撬腿デ髬寢。媽媽一心軟,就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后,林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真,許多男孩的成績(jī)都比不過(guò)她。一次,期末考試快到了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課,課間休息時(shí),巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問(wèn)題。

          這時(shí),男生說(shuō):“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽(tīng),說(shuō):我們?cè)趺戳,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生?00分,我拿110分!”為了這句話,林巧稚加倍努力。別人看一遍的書(shū),她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點(diǎn)睡覺(jué),她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。

          不久,考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算。考完試了,成績(jī)一公布,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō):“林巧稚真行!”

          以后,林巧稚自己說(shuō)的這句話深深地刻在她心里,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強(qiáng)!她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,不斷進(jìn)取,努力奮斗,終于成為了我國(guó)第一流的婦產(chǎn)科女專家!

          試想一想,林巧雅不努力讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),她能比別人強(qiáng)嗎?像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多,很多。通過(guò)這本書(shū),我明白了,做任何一件事,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,就一定會(huì)獲得成功!

        勤奮作文600字 篇5

          我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,都要做到兩個(gè)字DD勤奮。

          你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬(wàn)千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?

          蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

          你知道美國(guó)盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來(lái)到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲,如何說(shuō)話呢?答案就是DD觸覺(jué),她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思;是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音;是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

          其實(shí),自古以來(lái),人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。

          司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?

          愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

          細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

        勤奮作文600字 篇6

          剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就認(rèn)識(shí)了班上一位極為勤奮的學(xué)習(xí)委。她的“勤奮”,可是瘋狂到一定境界了。

          剛開(kāi)學(xué)的'前幾天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩有些與眾不同。休息或下課的時(shí)間從不放過(guò),一直趴在第一排她的那張課桌上寫作業(yè)。每次經(jīng)過(guò)第一排時(shí)我就會(huì)感嘆道:“好勤奮啊”。

          隨著教學(xué)內(nèi)容與作業(yè)量的增多,她的“勤奮”瘋狂起來(lái)了!每堂課上,各科老師不停地講解課本內(nèi)容,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師那張雖然沒(méi)有寫著考試答案卻格外有著吸引力的臉。有一個(gè)人不同。如果你將目光掃向前三排,就會(huì)有一個(gè)矯健的身姿躍入你的眼簾。那就是她——李三兒,李思睿!只見(jiàn),她右手執(zhí)筆,趴在課桌上不停地寫啊寫,頭幾乎不抬一下,時(shí)不時(shí)用余光瞄一下老師。如此動(dòng)人的一幕在我們眼前上演!老師在臺(tái)上孜孜不倦地講著,臺(tái)下一位同學(xué)孜孜不倦地寫著,其余幾十來(lái)號(hào)同學(xué)孜孜不倦地盯著老師……

          要是這一刻成為永恒該有多好!

          但是,突然出現(xiàn)了極不和諧的一幕:就當(dāng)大家為老師的教育精神和李three勤奮記筆記行為所折服感動(dòng)時(shí),只見(jiàn)三兒突然將手中的筆摔進(jìn)筆袋,活動(dòng)活動(dòng)酸痛的手臂,伸了個(gè)懶腰。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),以為該記的筆記已經(jīng)記完時(shí),只見(jiàn)李三兒拿出藏在書(shū)下的作業(yè)本,然后將本子放回書(shū)包。

          原來(lái)她是在上課寫作業(yè)!全場(chǎng)驚呆!同學(xué)們緊盯著老師的目光全轉(zhuǎn)移至李三兒那張即使沒(méi)有作業(yè)答案也很吸引人的臉上,使得其魅力值瘋狂上升!她似乎感到我們異樣的目光,對(duì)我們很狡猾地笑了笑,做了一個(gè)“v”的手勢(shì)。

          終于,部分同學(xué)被李思睿無(wú)比勤奮的偉大人格魅力徹底征服,拿出作業(yè)本開(kāi)始“刻苦工作”。

          于是,你在上課時(shí)就能看到這樣一道亮麗的風(fēng)景線——老師在臺(tái)上孜孜不倦地講著,由偉大領(lǐng)袖李三兒帶領(lǐng)的“敢死隊(duì)”瘋狂而“勤奮”地寫啊寫。不過(guò)當(dāng)然,不是記筆記,而是寫作業(yè)。剩下的人呢,則觀察著身旁“敢死隊(duì)員”的颯爽英姿。

          怎么樣?咱班的李三兒,“勤奮”吧!

        勤奮作文600字 篇7

          她,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫作。她,熱情開(kāi)朗,心地善良。

          她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P(yáng)。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)熱情的季節(jié)。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因?yàn),牡丹是中?guó)的國(guó)花,嬌艷欲滴,萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著中國(guó)的每一寸土地,也熱愛(ài)著每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因?yàn)榉凵且环N暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無(wú)邪,善良純真。在書(shū)的世界里,知識(shí)的海洋任她遨游,有時(shí),她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去,有時(shí),她也像一個(gè)老師,為別人講著書(shū)里的故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的文章時(shí)而行云流水,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而颯爽英姿,時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn),如銀鈴般清脆動(dòng)人,她沒(méi)事古曲詩(shī)句,也喜歡古代詩(shī)人,更喜歡朗誦古詩(shī),還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂(lè)器是古箏,因?yàn)楣殴~有著古典的風(fēng)韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿希望,她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂(lè)的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎?

          她,就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

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