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      2. 勤奮作文600字

        時(shí)間:2022-04-08 16:26:36 勤奮 我要投稿

        【推薦】勤奮作文600字集錦七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勤奮作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】勤奮作文600字集錦七篇

        勤奮作文600字 篇1

          人最大的缺點(diǎn)不是沒有美麗動(dòng)人的相貌,不是沒有天生的聰明才智,更不是沒有富裕的家庭條件,而是懶惰!俗話說:“勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟!币虼耍俗畲蟮膬(yōu)點(diǎn)便是勤奮。

          古今中外,那些偉人、成功者有哪一個(gè)不是比別人多努力一點(diǎn)、多付出一點(diǎn),靠著自己的勤奮,一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的理想,一步步走向成功的呢?像東晉的著名書法家王羲之,日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終堅(jiān)持每天練字,把池塘的水都染成了墨色的;愛迪生為了發(fā)明電燈做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了這個(gè)讓人類的生活方便了無(wú)數(shù)倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實(shí)的故事都在激發(fā)著我們勤奮學(xué)習(xí)的決心啊!

          以前我也不懂勤奮的重要性,是那次五年級(jí)的考試,讓我恍然大悟,明白了勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

          從一年級(jí)起我的成績(jī)就一直不錯(cuò),慢慢得到了五年級(jí),就有些驕傲自滿,對(duì)自己放松了要求,一味地縱容自己,最后的成績(jī)可想而知。那一年期末,我的成績(jī)一落千丈,甚至沒有考進(jìn)班里的前十名。成績(jī)的下滑讓我明白了勤奮是學(xué)習(xí)的最重要的方法。因此,從那開始,我下定決心一定要刻苦、勤奮,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)!有付出就一定有收獲,果然功夫不負(fù)有心人,六年級(jí)期末考試的時(shí)候,我取得了前所未有的級(jí)部第二名的好成績(jī)。

          開家長(zhǎng)會(huì)的那一天,老師讓我上講臺(tái)與家長(zhǎng)們分享學(xué)習(xí)的方法,我是這樣說的:“我沒有什么比較特殊的方法,唯一與別人不同的是別人可能每天6:30起床,我就5:30起床,每天比別人多學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持下去,成績(jī)絕對(duì)會(huì)提升。收獲與付出是成正比例的,你付出多少就會(huì)收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點(diǎn),你就會(huì)比別人的成績(jī)高一點(diǎn)!

          在學(xué)習(xí)這條道路上,沒有捷徑,沒有簡(jiǎn)便方法,只有勤奮,只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),才會(huì)開辟出一條屬于自己的學(xué)習(xí)之路!我會(huì)堅(jiān)持下去,與勤奮同行!

        勤奮作文600字 篇2

          怎樣才能成功?“成功是99%的汗水,加上1%的靈感”愛迪生的這句話一語(yǔ)點(diǎn)破了成材的關(guān)鍵所在:勤奮。

          牛頓小時(shí)候并不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子,而是在一次做手工時(shí),老師同學(xué)們嘲笑他的作品,說他愚蠢。于是他下定了決心,努力讀書。終于成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。由此,我們看出一個(gè)成材的關(guān)鍵并不是以為智商的高低,而是后天的勤奮。

          古今中外的勤學(xué)事跡數(shù)不勝數(shù),牛頓的故事只不夠是九牛一毛。

          “熟能生巧”中過古代書法家王羲之小時(shí)侯就在父親管教下勤奮練習(xí)書法,九歲的時(shí)候就很有名氣。然而,正在此時(shí)他開始驕傲自大,不過一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進(jìn)了一家餃子店,來(lái)到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子,然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問老婆婆包餃子如此熟練的秘訣,而她的`回答出乎王羲之意料。老婆婆說這個(gè)秘訣就是勤奮,同時(shí)老婆婆還批評(píng)那個(gè)小書法家王羲之,有了成就不好好勤奮練習(xí)書法,到處?kù)乓@掀牌诺幕卮鹱屚豸酥疅o(wú)地自容,回去后王羲之更加刻苦練習(xí)書法,終于成了一個(gè)書法爐火純青的大書法家。王羲之小時(shí)候的努力和老婆婆的教導(dǎo)終于使得王羲之成功。

          勤奮能使人成材,當(dāng)然如果一個(gè)天才不勤奮,也許只有成為常人甚至庸人。

          仲永是古代的一個(gè)天才,他2歲時(shí)就向父母尋求字筆玩耍,3歲時(shí)就可以作詩(shī),并且比一般人寫得還好,于是他便名揚(yáng)天下。但是天妒英才,他父母不讓他學(xué)習(xí),仲永也勤奮學(xué)習(xí),最終仲永變成了一個(gè)平常人。雖然仲永是因父親的原因,但是根本原因是仲永不勤奮學(xué)習(xí),從側(cè)面看出后天勤學(xué)的重要性。

          “我的成功是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的這句話充分的闡述了勤奮對(duì)于一個(gè)人影響是多么巨大的,組成成功,使人成功的最重要的元素就是勤奮。

        勤奮作文600字 篇3

          “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓饑體膚,空乏其身。”這是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟,相反只會(huì)斷章取義,適得其反。新時(shí)代的孩童們?cè)谛腋5拿篮脮r(shí)光中也攙雜了悲涼與傷感。

          父母在后面追,兒女們?cè)谇懊媾,恨不得有一個(gè)地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活,個(gè)個(gè)法力高強(qiáng),誰(shuí)也奈何不了。可是夢(mèng)想與實(shí)際又是有差距的。家長(zhǎng)的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了,可是誰(shuí)用能端張凳子讓我們歇息歇息呢?但是誰(shuí)又做錯(cuò)了嗎?并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢!

          我其實(shí)很想說,我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀,并沒有唐太宗的文韜武略,也沒有李白:“飛流直下三千尺,疑事銀河落九天”。的浩然正氣,更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男,但是孰又能從另一個(gè)角度,或許事一個(gè)獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)事一個(gè)默不作聲而非凡偉大的夢(mèng)想。我們并沒有得天獨(dú)后,才華橫溢,但是只要有伯樂去尋求,大海撈針又哪是紙上談兵呢?

          每個(gè)人都有一本難念的經(jīng),只在成長(zhǎng),困難,和付出?梢哉f世上沒有絕對(duì)完美的人,戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實(shí)當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的強(qiáng)大,而人們事有缺點(diǎn)的,事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關(guān)斬將,“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

          可能在人生中將要走的歲月里會(huì)有歡笑與淚水交織,但我們必須要像愚公一樣,就算“太行”與“王屋”再高再險(xiǎn)但我們的腳步事不能停的,讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的新境界吧!

        勤奮作文600字 篇4

          就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng),我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

          路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著,就很心疼地拾起來(lái),很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

          到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。

          過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

          這不,說它來(lái),它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

          一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

          勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

        勤奮作文600字 篇5

          我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個(gè)體育天才,無(wú)論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都是一學(xué)就會(huì),在加上他非常勤奮,所以沒過多久,就能和高手過招。常見的球類運(yùn)動(dòng),他都會(huì)。

          這不,自從我開始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請(qǐng)了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作,他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書,下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí),經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時(shí),左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢(mèng)游一樣。突然,他好像如夢(mèng)初醒,給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身,又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里,就聽見外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒,又是“哐”的一聲,球被打進(jìn)紙盒的聲音。

          噢,爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭,笑著對(duì)我說:“嘿,幫個(gè)忙!彼屛?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺(tái)門上。原來(lái)他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng),要練習(xí)發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)?伤χf:“一會(huì)兒的,我馬上結(jié)束了。”

          爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰(shuí)了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習(xí),第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

        勤奮作文600字 篇6

          愛迪生曾說過:“不知勤學(xué)苦,怎有大成功!彼裕覀冃⌒〉闹腔壑N,,如果沒有勤奮的汗水來(lái)澆灌,就不會(huì)成功。那些天才都經(jīng)過不斷勤奮的努力,才從蕓蕓眾生中脫穎而出。

          晉代的王獻(xiàn)之從小就和父親王羲之練習(xí)書法。有一次,王獻(xiàn)之寫了一個(gè)“大”字給父親看,王羲之看了一下字,什么也沒說,只是提筆在紙上寫了一點(diǎn),使“大”字變成了“太”字。王獻(xiàn)之又把字給媽媽看,媽媽兩眼看看字,說“只有這一點(diǎn)寫得好!”。聽了母親的話,王獻(xiàn)之才知道,自己和父親還差得遠(yuǎn)呢!從此以后,王獻(xiàn)之苦練書法,寫完了十八缸墨水,最終和父親并稱“二王”,成為了中國(guó)古代著名的書法家。

          古今中外,但凡有所成就,有所作為的人都解釋著“勤奮出天才”這句話 德國(guó)的愛因斯坦從小就懷有勤奮的精神,但在學(xué)校里,愛因斯坦就是一個(gè)“笨小孩”,在班里經(jīng)?嫉箶(shù)第一。在一次工藝課上,老師從學(xué)生的作品中,挑出一張很不像樣的板凳,對(duì)大家說:“我想,世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”全班同學(xué)哄堂大笑,因?yàn)榇蠹叶贾,這肯定是“笨家伙”愛因斯坦的杰作。一時(shí)間,大家都把譏笑的目光投向了愛因斯坦。愛因斯坦紅著臉,站起來(lái),用細(xì)的聽不見的聲音說:“我想:這種凳子是有的!闭f著,從課桌里拿出了兩個(gè)更加不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三個(gè),雖然還不行,但比前兩個(gè)強(qiáng)得多!”愛因斯坦就憑著這種勤奮的精神,攀登科學(xué)事業(yè)的高峰,成為了人人皆知的科學(xué)家。

          從這里,我深刻的體會(huì)到:天才出于勤奮,勤奮是獲得成功,實(shí)現(xiàn)理想的一盞明燈,指引我們向成功進(jìn)發(fā)。勤奮是學(xué)業(yè)有成,成為天才的必備品質(zhì)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣,就會(huì)用辛勤的汗水和智慧的鑰匙,打開我們的理想大門,獲得真才實(shí)學(xué),成為真正的天才!

        勤奮作文600字 篇7

          我國(guó)彥語(yǔ):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光”。取得成功非心存僥幸,學(xué)員在上學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)好好地愛護(hù)時(shí)間,努力讀書,不能貪懶。切忌日復(fù)一日,荒蕪課業(yè)。清代錢鶴灘強(qiáng)調(diào)說:“明天回到明天,明天有什么很多,我出生在明天,一切都亂七八糟了!

          時(shí)間經(jīng)常不經(jīng)意間地從大家身旁走遠(yuǎn),它是看不到、很難買到、摸不到、無(wú)法留住的。大家盡管不可以操縱它,但卻能夠 好好地利用時(shí)間來(lái)做有趣的事情;努力地工作中,用短暫的一生去寫上輝煌的歷史時(shí)間一頁(yè)。一些人不了解時(shí)間寶貴,整日懶散無(wú)趣,好吃懶做,好吃懶做。將時(shí)間用于玩耍,不求上進(jìn),乃至作奸犯科,令時(shí)間浪費(fèi),到年老力衰,方可搞清楚時(shí)間的寶貴,方可懂得珍惜時(shí)間,可是于事無(wú)補(bǔ),歲月一去不復(fù)返,終究一事無(wú)成,虛度青春,追悔莫及!有的人就把時(shí)間采用益處,利用它認(rèn)真學(xué)習(xí),工作勤奮勤于思考,發(fā)明創(chuàng)造,為全球作出杰出的奉獻(xiàn)。

          如同愛迪生發(fā)明燈泡,他除開有剛毅的信心外,而其造就全靠堅(jiān)持不懈,勤奮把握住每分每秒,夜以繼日的精神。從古至今的杰出知名人士往往有成千上萬(wàn)豐功偉業(yè),名垂千古,皆因她們是取得成功的時(shí)間管理人員,能趕緊時(shí)間,充分運(yùn)用她們的智能化和努力的精神,使自身一輩子日常生活得豐富開心。除開靈活運(yùn)用時(shí)間外,要獲得優(yōu)異的成績(jī),便不能忘掉努力的必要性。假如懶散,不怕苦,是絕對(duì)不會(huì)有造就的。愛迪生的發(fā)明曾經(jīng)說過:天才是百分之一的設(shè)計(jì)靈感,百分之九十九的汗水。它是大家務(wù)必銘記的痤右銘。

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