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      2. 勤奮作文400字

        時間:2022-03-18 16:24:07 勤奮 我要投稿

        【推薦】勤奮作文400字錦集九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的勤奮作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】勤奮作文400字錦集九篇

        勤奮作文400字 篇1

          我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

          就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

          在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

          勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。

          勤奮的我!

        勤奮作文400字 篇2

          “天才出自勤奮.”這句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會變愚笨.所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

          我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學(xué)外語,同時每天去圖書室,沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家?墒牵灿猩贁(shù)人天資聰穎,可是因為不努力,他的成績、才智卻一落千丈。

          據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學(xué)完。平時,學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學(xué)。

          “天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們:只有勤奮,才有收獲

        勤奮作文400字 篇3

          上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。

          趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學(xué)習(xí),可以一整個晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現(xiàn)從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現(xiàn)認真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。

          我皺了皺眉,心中的自責(zé)一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了,因為我感覺得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。

          我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。

          一切都回來了,真實勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!

        勤奮作文400字 篇4

          我的爸爸每天下班后都會看電視,連報紙都不看一眼,但是今天他卻破天荒的一直在看書,還發(fā)表了一番豪言壯語:“今后我一定勤奮學(xué)習(xí),爭取考試通過!”

          我來到爸爸的房間,看見桌上擺了一本《機器人與網(wǎng)絡(luò)》,足足有一塊磚那么厚,我的頭都大了:這么厚的書,都讓我頭昏眼花,爸爸肯定會三天打魚兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時,只見爸爸右邊一碗粥,左邊一本書,雙眼一直盯著書不放,偶爾才會喝上一兩口豬粥。晚上,夜深人靜時,他開著臺燈在桌上看書,我感到很驚訝,爸爸怎么可能會看書呢?一定是爸爸在做做樣子,不是真的吧!

          有一次放學(xué)回來,聽到爸爸房里有聲音,我想:這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧!我輕輕地推開了門,從門縫兒里見到屏幕上一個老師模樣的人指著黑板在講課,上面有好多符號。只見爸爸的雙眼緊盯著電腦,仔細的傾聽內(nèi)容,時不時記錄在自己的筆記本上。我這才明白,爸爸是在聽網(wǎng)課。

          爸爸看書都看到都睡著了,媽媽勸他一起去看一部喜劇電影,放松放松。他一聽,眼睛便睜大了,泛出欣喜的光芒,但他一想到要考試,就一臉嚴肅,搖搖頭說:“我還是要準備考試,這是最后的沖刺了,過了這個村就沒這個店了!弊詈螅职止灰愿叻滞ㄟ^了考試。

          世上無難事,只要肯攀登,我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。

        勤奮作文400字 篇5

          不知不覺,初中二年悄然離去。其中給我們留下太多美好的回憶。漫步其間,使人流連忘返。風(fēng)過無痕,記憶卻無處不在。但是我深刻的還是我那勤奮的老師。

          一大早進了教室,最先看到的不是同學(xué),而是已經(jīng)坐到講臺上正批作業(yè)的英語老師。他那不停地勞作只為能讓我們有一個好成績能到一個好高中,為自己爭口氣。在課堂上,他專注把每個知識點都講清楚。常常見他講的忘我,只見他手舞足蹈,指給我們看。嘴里不停的說,只要他看見有同學(xué)走神或沒認真聽,他會突然把說話的語氣抬高來警告那位同學(xué),有時課堂死氣沉沉?xí)r他會突然講笑話來活躍氣氛。同學(xué)們也都參與了進來。在課下它就是我們的朋友,與我們一起打籃球,還要常常用他自己的休息時間給我們過關(guān)講課,這就是我辛勤的英語老師。

          每節(jié)語文課下課后,同學(xué)們都會圍著語文老師過關(guān),而語文老師也會笑瞇瞇的接受,有時同學(xué)不吃飯找她過關(guān)兒,她也很樂意犧牲自己的吃飯時間來給他過關(guān)。在她的課堂上是不會有人走神,因為她講得有聲有色,完美的畫面浮現(xiàn)在我面前,讓我們身臨其境,就是我辛勤的語文老師。

          而數(shù)學(xué)老師也緊隨其后,她時常會主動找一些同學(xué)談心,順便輔導(dǎo)同學(xué)不會的題。

          在最美的年紀遇到最辛勤的老師,望在初三最后一年與老師一起努力,過一個完美的,不留遺憾的初三生活。

        勤奮作文400字 篇6

          李明中等身材,個頭較高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習(xí)委員,也是一個勤奮好學(xué)、永不言敗的人。

          記得在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在安靜地寫作文,因為我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來,寫了起來。那時,我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業(yè)本,原來,他在做作業(yè)的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧!蔽以疽詾樗欢〞邮芪业暮靡,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好。”說完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習(xí)本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。

          這就是我的同學(xué)——李明,一個勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。

        勤奮作文400字 篇7

          勤奮是指一個人專注于一件事,花費長的`時間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睌(shù)學(xué)家華羅庚說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。”科學(xué)家愛迪生說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!庇纱丝 見,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。

          古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時有個叫匡衡的人,他家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學(xué)習(xí),可那有錢去買燈油?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機一動,在墻角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡,對著那縷光,津津有味的讀起來。從那以后,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經(jīng)濟學(xué)家,

          我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學(xué)習(xí),也很難取得成功。北宋的方仲永,雖然天資聰穎但不努力,最終一無所成。所以一個人要想有所作為就得勤奮努力。

        勤奮作文400字 篇8

          要說勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。

          我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。

          記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

          課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。

          第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯的,我想應(yīng)該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

          放學(xué)后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

          雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!

        勤奮作文400字 篇9

          一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠結(jié)不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠都不會有作為。

          聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

          牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業(yè)中的碩果呢?

          “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!”

          勤學(xué)有為,懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學(xué)。

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