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有關(guān)勤奮作文400字匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的勤奮作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文400字 篇1
“水滴石穿,非一日之功!痹谖覀兊纳钪,往往許多成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才換來成功的。因為只有你經(jīng)歷了種種磨難之后,才會變的成熟、穩(wěn)重,從而走向成功的大道。
愛迪生有句名言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!八f的正是如此。愛迪生小時候發(fā)奮學(xué)習(xí),善于觀察,勤于思考。通過不斷地實驗和努力才造就了我們現(xiàn)在的電燈。而電燈的背后卻是他的無數(shù)次失敗和勤勞的汗水。
他長大以后,就成為了一名偉大的科學(xué)家,受到許多人民的敬仰和愛戴。
那一次次的努力,那一次次的汗水,那一次次的勤勞,使我懂得:成功的大道可以一直為你敞開,就在于你是否珍惜,是否可以擁有,是否可以向愛迪生那樣,用勤勞的汗水換來成功的大道。世界上沒有笨人,只有懶人。我相信每一個人都可以創(chuàng)造奇跡。只有靠你自己,才能踏進(jìn)那里。“天才出于勤奮”,這個故事會一直伴隨著我,帶領(lǐng)著我走向成功的大道。
人的一生,可以有很多種方式獲得成功。因為條條大路通羅馬,但有時也會在你離成功只有一步之遙的時候,這個搗蛋鬼就會跳出來,弄得你手忙腳亂。這時,你必須戰(zhàn)勝那些困難,成為一個堅韌不拔的人!疤觳懦鲇谇趭^,“就或許能幫助你開啟這扇大門,一直伴隨著你到永遠(yuǎn)。
勤奮作文400字 篇2
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南搿]辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三
勤奮作文400字 篇3
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)只要兩個字,勤奮。因為天才只是比別人多一點勤奮,只有勤勞的人才是天才!}記。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),想方設(shè)法讓我提高:讓我上補習(xí)班,讓我多做課外試卷,可是結(jié)論是方法不對,并不是我不聰明,所以就讓我問問班上的好學(xué)生,她們是用什么方法才成為學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
新學(xué)期的第二天,我們換好座位,我轉(zhuǎn)過身去問后面的同學(xué)——班上的好學(xué)生之一,武晴微她的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)為我們是好朋友,她就毫不猶疑的告訴我她的周末情況和平時她是怎么學(xué)習(xí)的。
她告訴我她平時大家玩的時候她就悄悄的預(yù)習(xí)課本,有時間就做黃岡小狀元,英語大抄本。下課的時候就做做父母買的課外試卷。星期五下午經(jīng)常能做完所有作業(yè),星期六和星期天去上補習(xí)班,從來不玩電腦游戲,這就是她的學(xué)習(xí)方法。而我呢,星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視,星期六則是玩一會在寫一會作業(yè),星期天就開始著急沒寫完作業(yè)了。我平時一下課就不見了,而上課又開小差。明明有時間做作業(yè),我卻東摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后諸葛亮。
這兩個學(xué)習(xí)方法一對比,差距很大,其實學(xué)好并不難,只要多一點勤奮,就可以改變以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比別人多一點勤奮,比別人多付出一點汗水而已。
學(xué)習(xí)只需要在別人玩的時候多擠出一點時間學(xué)習(xí),“天才”只會離你越來越近。學(xué)習(xí)只要兩個字———勤奮
勤奮作文400字 篇4
笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝,老師也常說:世間上沒有笨學(xué)生,只有懶的人。成績差的學(xué)生如果站起來大聲喊:“我不笨!”但記住后面添加一句:“其實我很懶!”在學(xué)校,我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕:下課鈴響了,老師剛說:“下課!庇袝r甚至連“課”字也來不及說完,一大群學(xué)生已跑到操場上進(jìn)行各種各樣的游戲活動,有的學(xué)生在球場上到處追逐,還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能,但我卻不認(rèn)為,我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己,多看點書罷了!
所謂“天才”,“聰明”也不過是先天條件比別的優(yōu)越一些,但真正的.天才主要還是后天的努力通過學(xué)習(xí)才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人,那你就永遠(yuǎn)別想和“天才”這個名字在一起。
“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學(xué)家,也是偉大的發(fā)明家,但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家,教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力,不久又變啞,但她憑著自己的超人毅力,最終成為世界有名的殘疾成功人士,成為世界各國有志青年的楷模。
“笨”學(xué)生們,趕快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧!在將來的某一天,或許會有人叫你一聲天才!
勤奮作文400字 篇5
每當(dāng)夜深人靜的時候,我們家書房的臺燈總是亮著。燈下坐著一個人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會兒在紙上寫寫算算,一會兒凝神思考,一會兒面帶笑容。這個在全神貫注學(xué)習(xí)的人,就是我的小姨。
小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個“專職”的學(xué)生都自愧不如。有一次,家里一個親戚請我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書桌前頭也不抬地說:“吃飯?多浪費時間呀!我這還有一道題沒解開呢!你們?nèi)グ,正好讓我一個人在家,沒人打擾我!蔽液蛬寢寭u搖頭,無奈地走了。天黑了,我們回到家,小姨還在書桌前坐著,姿勢都沒變過。我輕輕走到小姨身后故意大聲說:“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛吃的多寶魚呢!”這時,小姨突然從椅子上跳了起來,一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈。我站穩(wěn)后,吃驚地問:“小姨,沒吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說:“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見小姨的臉閃閃發(fā)光,笑容像陽光一樣燦爛,是那么美麗動人。
小姨經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,知識使人強大。”小姨的刻苦勤奮給她帶來了許多的榮譽和成就,也得到了周圍人的尊敬和愛戴。我為有這樣一個勤奮好學(xué)的小姨感到自豪,我要以小姨為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),做一個自信強大的人。
教師點評:全文人物特點鮮明,選擇的事例典型,內(nèi)容具體,語言生動,你寫文章很有靈性,真棒!繼續(xù)努力!
勤奮作文400字 篇6
在學(xué)校的語文興趣課上,我學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化知識,從古典詩詞到經(jīng)典格言的學(xué)習(xí),都使我受益匪淺。特別是我國著名書法家顏真卿的《勸學(xué)》,給我留下了深刻的印象。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@是《勸學(xué)》詩中的內(nèi)容。它告訴我們青少年應(yīng)該珍惜自己讀書的好時光,勤奮學(xué)習(xí),否則年老時就會后悔讀書太晚了。
小時候的我十分貪玩,上學(xué)后又喜歡玩游戲,看電視。直到視力越來越下降,學(xué)習(xí)也受到影響時,我才醒悟過來,才感悟到《勸學(xué)》里告誡的,不珍惜讀書好時光,就會留下太多的遺憾。
現(xiàn)在的我,每天堅持讀書,如果一天不讀書,就會象沒吃飯一樣全身無力。有一次,作業(yè)非常多,一直做到晚上九點。我剛放下筆,媽媽就叫我洗漱睡覺,但是我還沒有看書呢,于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書。后果不用說你們就猜得到,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了,并批評了一頓。
同學(xué)們,讓我們記住顏真卿的這首勸學(xué)詩,從小做起,勤奮讀書,莫留遺憾!
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