【必備】勤奮作文400字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勤奮作文400字8篇，歡迎大家分享。
勤奮作文400字 篇1
如果說"一年之季在于春",那么我要補(bǔ)充一句"一成之季在于勤".
在古代,有許多平凡的人就是因?yàn)橐?勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家.
愛迪生,是一個(gè)家喻戶曉的發(fā)明家,他能有今天這么偉大的成就,離不開"勤".他小的時(shí)候坐在大樹底下,突然間一個(gè)蘋果落了下來,好奇心強(qiáng)的他提出了這樣一個(gè)問題:"為什么蘋果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個(gè)問題勤學(xué)苦練,專心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結(jié)論.
不僅是在古代,現(xiàn)代社會(huì)中也大有人在,我想必大家一定看過"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個(gè)非常好的例子.
許三多是一個(gè)軍隊(duì)里的一名年紀(jì)最小的士兵,他不僅年紀(jì)最小,個(gè)頭也最矮,所以隊(duì)里的人都看不起他,但是他沒有灰心,而是勤學(xué)苦練,最終使人刮目相看.
無論是歷史,現(xiàn)在,還是將來,成功永遠(yuǎn)離不開"勤".
勤奮作文400字 篇2
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家�；貒�(guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
勤奮作文400字 篇3
韓愈說過，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因?yàn)槲业拿种杏袀�(gè)“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。
第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球，連寒假、暑假都沒有中斷，我刻苦訓(xùn)練，球技進(jìn)步了不少，終于在三年級(jí)的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”，一人就進(jìn)了六個(gè)球，最終我們班得了第一名。
第二個(gè)故事是關(guān)于畫畫。暑假，媽媽幫我報(bào)了水墨畫，老師教得很風(fēng)趣，我學(xué)得很勤奮。有一次畫螃蟹，其他小朋友才畫了三幅，我一口氣畫了六幅，老師很高興，給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。
第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因?yàn)槲蚁矚g看歷史書。我每天晚上看一會(huì)兒《寫給兒童的中國(guó)歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國(guó)的培根說過，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。所以，以后我多看不同類型的書。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)頍o限的快樂，我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
勤奮作文400字 篇4
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌�，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)啊！”丁丁嚴(yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆�。”他笑著說：“難道你忘了我們學(xué)過的《今日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒�，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對(duì)老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對(duì)丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁高興地笑了。
勤奮作文400字 篇5
可能每個(gè)人都有體會(huì)，人越勤奮，回報(bào)就越甜美。
在初一下學(xué)期期末考試前，我覺得，不復(fù)習(xí)也沒事，那樣也就輕松了許多，干嘛還要對(duì)自己施加壓力那？每天晚上，書都不去看，早早的就睡了。
倒計(jì)時(shí)第七天時(shí)，我一個(gè)朋友的舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消：他眼邊上有了黑眼圈，上課認(rèn)真聽，不放下任何一個(gè)重點(diǎn)，我再看看自己：精神飽滿，但一上課大腦就進(jìn)水，聽不進(jìn)去，于是乎，我堅(jiān)定了一個(gè)信念：瘋狂沖刺期末考試！
為了加強(qiáng)效果，我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí)，每天都到十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)起床聽英語，周六周日，復(fù)習(xí)英史地生政：?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫？南宋么時(shí)候建立的？美國(guó)首都是哪里？體循環(huán)路線？......等等，下了功夫，都不覺得累。
第一天：自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好，語文，政治一般完成。
第二天：刷新紀(jì)錄，學(xué)到十一點(diǎn)，數(shù)學(xué)，語文，政治全部完成
第三天：自我感覺不爽，九點(diǎn)就睡了，地理一半已完成。
第四天：作業(yè)較多，未復(fù)習(xí)。
第五天：英語較快，全部完成。
第六天：地理全完成，生物一半已完成。
第七天：生物，歷史全完成。
考試的分?jǐn)?shù)雖然不好，可是在我的努力下，名詞升上了無5名。
勤奮，是我體驗(yàn)到成功的甜美。
勤奮作文400字 篇6
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn)，我卻有一些問心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中，老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書，打開一看，便是同步與老師布置的作業(yè)，老師便夸我說：“大家看看小明的作業(yè)，他竟然交了兩本作業(yè)，他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問心無愧的`)。
直到第二學(xué)期，我的作業(yè)質(zhì)量差了，老師便對(duì)我進(jìn)行了一次鼓舞：“小明呀，怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說，哪有什么心事呀!
只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說：“沒有……我……沒事�！蔽逸p悄悄地“閃”開了。
勤奮好學(xué)這個(gè)稱號(hào)真不好“背”呀!
總之，我要把它背到底，吃飯時(shí)，從飯碗里背著它，上課時(shí)，從嘴邊背著它，做作業(yè)時(shí)，便從寫字的筆里背著它……
無論它多么沉重，多么難背，我都會(huì)背著它一直走到人生盡頭，走到無限的快樂中，走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中，我的父母也支持我的想法，但是，我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我要拼搏，斗爭(zhēng)，理想�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！敝灰页种院愕嘏�，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
這，這個(gè)小男孩就是我，一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，想跟我交朋友嗎?
勤奮作文400字 篇7
在近五年的小學(xué)生活中，我遇到了許許多多各不相同的人：文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中，我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。
李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲著一對(duì)又大又亮的眼睛。她長(zhǎng)著一個(gè)好大的腦袋，里面裝滿了智慧。
李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子，每次測(cè)試她都名列前茅。她的好成績(jī)?nèi)珣{“勤奮”二字。
記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫完作業(yè)，想找?guī)讉�(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話，她說:“快要考試了，我要在家復(fù)習(xí)功課，今天不去玩了�！甭牭竭@兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒有學(xué)會(huì)她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神？
還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說：“我的作文還沒背，你去找別人玩吧！”“我也沒有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說。“不行，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見！”我被她的話打動(dòng)了。是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多�！边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時(shí)間觀念的人嗎？我立刻跑回家去背書了。
這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課；羽毛球不打要背書的“傻瓜”！不過，如果不這樣“傻”的話，也不會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。
勤奮作文400字 篇8
20xx年，我已是一位5次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)博士，我發(fā)明了濃縮營(yíng)養(yǎng)丸，是在野外的好幫手；我發(fā)明了時(shí)空往返機(jī)，探索古代奧秘；我發(fā)明了……我覺得未來可能有更先進(jìn)的東西，決定去一趟。我本來想去幾年后，可是不按不要緊，一按竟到了500年后！
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚，個(gè)個(gè)都有好幾雙手，可把我嚇了一跳。后來，他們一頓一字地說：“你好，我們是機(jī)器人，請(qǐng)跟著我們吧�！闭f罷，遍轉(zhuǎn)身就走。我早想見識(shí)一下他們的主人，于是就二話不說地跟著走了。
不過幾分鐘，我來到了一個(gè)上大下小的房子。開門的也是一個(gè)機(jī)器人。我迫不及待的問：“你們的主人呢？”“他啊，”機(jī)器管家指指9樓，“就在那里呢�！碑�(dāng)我到了時(shí)，不得大吃一驚，“咦，他們的主人竟然在大睡啊！”我?guī)缀鹾傲顺鰜�。在床上的竟是一個(gè)大胖子！并不是我想的——年輕力壯的人。
當(dāng)我出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)到處都是機(jī)器人。我看著四處，情不自禁地想：500年后的人們是這么懶惰，不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發(fā)起呼吁：大家不能再偷懶了！��！
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