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      2. 勤奮作文600字

        時(shí)間:2022-02-10 19:41:59 勤奮 我要投稿

        關(guān)于勤奮作文600字匯編7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于勤奮作文600字匯編7篇

        勤奮作文600字 篇1

          勤奮之花,當(dāng)它悄然綻放時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),它很美麗。

          ——題記

          在我班的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩靜靜地低著頭,仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界,他就這樣垂著頭,默默地學(xué)習(xí)著,耕耘著,仿佛角落外的一切都被他拒之門外。他就是盛開在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。

          許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛學(xué)習(xí)的男孩,她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習(xí),不管環(huán)境多么惡劣,他總是一絲不茍堅(jiān)持不懈。

          記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后,我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上,天氣格外悶熱,加上蚊子都業(yè)湊熱鬧,耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍,右拍拍,勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始覺得一行行字在上面活動(dòng)起來,像要飛,后來竟覺得模糊一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢?仍專心致志地寫著作業(yè),從不顧及蚊叮蟲咬。只見他時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而緊皺著眉頭,時(shí)而左手托著肋。兩眼凝視著文題,掩卷深思。不一會(huì)兒,他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過他的本子一瞧,不禁大吃一驚,他竟然在夏蚊成雷中堅(jiān)持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。

          我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問,只要遇到難題,不是問同學(xué),就是問老師,總要弄個(gè)水落石出。

          一次,他在作業(yè)中遇到一道幾何難題,他伏案疾書,苦思冥想,午后的陽光射到他的臉上,使他的兩頰更加紅潤。他拿著筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶瑩的眸子緩緩游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā),而是滿臉愁苦,他硬是沒給想出來。于是,他連忙跑去問老師。老師撫摸著他的頭慈愛地說:“你能問我,我很高興,但這道題我準(zhǔn)備明天的課堂上重點(diǎn)講角,人象天好好聽,行嗎?”但他色愈恭,禮愈至地拉著老師的手懇求道:“我想先睹為快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老師拗不過他,接過本子和筆,細(xì)細(xì)地講解著解題思路。他時(shí)而頷首低眉,時(shí)而笑頰粲然,竟然如癡如醉……

        勤奮作文600字 篇2

          從古至今,學(xué)習(xí)都需要努力。無數(shù)偉人取得了不朽的成就。但是為什么他們的成就和名聲能傳播得如此之廣呢?答案很簡單,那就是,他們幾乎都相信天才是用勤奮學(xué)習(xí)的基石建造的高樓。學(xué)習(xí)需要勤奮。可以想象,一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)成為偉人?

          也許吧,但這種可能性無限接近于零。就像買一張彩票并贏得500萬英鎊一樣,有獲勝的機(jī)會(huì),但這種機(jī)會(huì)無限接近于零,不努力學(xué)習(xí)就成為偉人的機(jī)會(huì)甚至更小。因此,學(xué)習(xí)需要勤奮。也許通過勤奮,你不會(huì)成為一個(gè)偉人,但是你仍然有機(jī)會(huì)成為一個(gè)偉人,但是沒有勤奮,你甚至?xí)ミ@個(gè)機(jī)會(huì)。

          學(xué)習(xí)需要勤奮。在未來,我們將面臨一個(gè)廣闊的世界,無數(shù)的挑戰(zhàn),無數(shù)的挫折,機(jī)遇和危機(jī)。如果我們不努力學(xué)習(xí),掌握好技能,我們?nèi)绾慰朔@些挑戰(zhàn),克服這些挫折,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)?就像“圣賢文學(xué)”中寫的那樣,學(xué)習(xí)就像逆水行舟;如果你不前進(jìn),你就會(huì)后退。因此,學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣,我們才能在未來這個(gè)不可預(yù)測的世界中找到一席之地。學(xué)習(xí)需要勤奮。三國時(shí)期,諸葛孔明是一位精通天文地理的謀士。然而,這樣有才華的偉人,為了能夠在學(xué)校參加更多的課程,利用老師聽公雞打鳴的習(xí)慣來判斷課程的結(jié)束,在固定的時(shí)間點(diǎn)喂雞,并推遲課程的結(jié)束。不,它不勤奮。即使古人做到了,現(xiàn)在我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)超越他們。正如毛主席所說,我們都是過去的人,都是英雄,都是著眼于現(xiàn)在的人。通過我們的雙手,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)人才輩出的時(shí)代。無數(shù)事實(shí)證明,一個(gè)普通的真理需要勤奮學(xué)習(xí)。

        勤奮作文600字 篇3

          在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。

          其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!

          “終生努力,便成天才!

          此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮!;叔本華說:“天才就是忘我!

          我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)得那么大的成就的。

          那么,難道他們小時(shí)侯的成績很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”,他的成績?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。

          由此可見,這些天才們?cè)谛5某煽儾⒉缓,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的`的努力加上百分之一的天賦。

          我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!

          所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大之后為國家添磚加瓦,將來成為對(duì)國家有用的棟梁之才!

        勤奮作文600字 篇4

          勤奮浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血淚,讀了《勤奮是成功的途徑》這篇文章,我深受啟發(fā)。

          勤奮是一個(gè)令人向往的詞兒,凡是勤奮的人,都有鍥而不舍的精神,勤奮是成功的途徑,但成功的秘訣在哪兒呢?我根據(jù)愛因斯坦的成功知道了秘訣,就是:艱苦地勞動(dòng)加正確的方法加少說空話,這就是成功之路。

          古往今來的無數(shù)事實(shí)證明了這一點(diǎn),那就是事業(yè)的成功,學(xué)習(xí)上的收獲來自辛勤耕耘。愛因斯坦小時(shí)候被人說是“笨蛋”,可是要想從笨蛋成為天才不就靠“勤奮”二字嗎?愛因斯坦就認(rèn)定了這句話,以后他比別人多花了幾倍的時(shí)間,終于找到了成功的道路,為國家作出了貢獻(xiàn)。從這里我懂得了勤奮中的奧秘,勤奮要有合理性,不是一直地用功,見什么學(xué)什么,而是要從實(shí)際出發(fā),決定一個(gè)最終的目標(biāo),懂得要合理安排時(shí)間,不是把時(shí)間安排得越滿越好,懂得要珍惜時(shí)間,勤奮不是靠一時(shí)的沖動(dòng),而是要靠頑強(qiáng)的毅力,如果沒有日積月累,堅(jiān)持不懈的精神就不可能取得最佳成果,可以說沒有堅(jiān)持就沒有成功。

          對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深得體會(huì),我有一個(gè)同學(xué)叫小佳,我們兩個(gè)是同班同學(xué),經(jīng)常在一起。人們都說我比他聰明,平時(shí)背一篇課文,我常比他先會(huì)背,我背完了就把書一扔就了事,小佳卻拿著書一直背,背到滾瓜爛熟為止,每次老師檢測,他的成績都比我好。小佳很內(nèi)向,平時(shí)不愛說話,作文水平一般,一次他對(duì)我說他一定要提高寫作水平,我才不信,寫作是說提高就能提高的嗎?但他不管這些,每天堅(jiān)持寫一篇作文,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,他的寫作水平提高了,上次學(xué)習(xí)舉行作文競賽,他居然超過了我,得了第一名。

          這使我認(rèn)識(shí)到:勤奮是成功的途徑,這是一個(gè)真道理,我們每個(gè)人都該用勤奮、汗水澆開那絢麗的成功之花。

        勤奮作文600字 篇5

          “知之為知之,不知為不知,是知也!睂W(xué)習(xí)時(shí)不要不懂裝懂,要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著科學(xué)的頂峰邁進(jìn)。

          《舉起你的右手》這篇文章講敘了作者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,同學(xué)們積極舉手,而他由于虛榮心的支配,不懂裝懂,舉起手來。這次老師叫他回答,他啞口無言。過后老師找他談話,講了很多做人的道理,叫他會(huì)回答問題時(shí)舉起右手,不會(huì)時(shí)舉起左手。由于他平時(shí)這樣努力拼搏,積極舉手,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。最后期末考試他在班里名列前茅,終于成功了!

          讀了這篇文章,我有著深刻的感受。我的學(xué)習(xí)成績中上,很少見到我舉起手來發(fā)言,即使會(huì)也不舉起手來,我很懶惰嗎?不是的!其實(shí)我是只膽小怕事的“老鼠”,生怕回答問題錯(cuò)誤,遭到同學(xué)們的恥笑。但讀了這篇文章,使我的態(tài)度和看法有所改變。我覺得舉起手來是件光榮的事,反而會(huì)回答且不舉手是個(gè)大傻瓜。積極舉手發(fā)言,可以鍛煉我們的膽量和口才,糾正我們回答時(shí)的錯(cuò)誤,使成績更上一層樓。我終于找到了自己學(xué)習(xí)的病根,這時(shí)的我一蹦三尺高。

          在學(xué)習(xí)方面找到自己的病根是提高成績的基礎(chǔ)。雖說不做,算什么男子漢大丈夫?在以后的日子里,我再也不會(huì)不懂裝懂,會(huì)做到“打破沙鍋問到底”,不會(huì)再有虛榮心理。數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目。遇到難題我寧可不吃飯、不睡覺,也要把它攻克。平時(shí)上課積極舉手發(fā)言,課余時(shí)間把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)溫故而知新。這不就能提高我的成績嗎?

          “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們要把學(xué)習(xí)和思考勞逸結(jié)合。所謂“學(xué)問,學(xué)問,不懂就要問。”

          相信自己,我一定能行!

        勤奮作文600字 篇6

          無論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

          事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮!贝嗽挳(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

          生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

          “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請(qǐng)他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢必會(huì)變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

          至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

        勤奮作文600字 篇7

          我的姐姐,她有一頭黑亮亮而稍長的頭發(fā),垂在胸前,姐姐的頭發(fā)很細(xì),也很稀疏,。她有兩只黑亮亮的眼睛,一張一般大的薄唇,戴著一副黑色的方框眼鏡。

          姐姐已經(jīng)是高三了,因?yàn)楫厴I(yè)的問題和升大的問題,一直在努力操勞著。我看見姐姐眼睛底下布著一層黑色的眼圈,不由得有些心疼。姐姐的頭發(fā)稀疏,也是因?yàn)槊咳彰恳沟牟賱谒斐傻。那個(gè)時(shí)候,我深深的記得,姐姐早上五點(diǎn)不到就起來看書寫作業(yè)。我被燈光的光亮給弄醒了,看見姐姐坐在書桌上,拿著筆在做題目。

          那時(shí)候,姐姐的注意力完完全全都放在作業(yè)上,完全不知道我已經(jīng)醒來了。我蓋上被子,不再看姐姐,就繼續(xù)沉睡下去。八點(diǎn)鐘我起了床,看見姐姐還在寫作業(yè),她時(shí)不時(shí)地揉了揉太陽穴,明顯是十分的累,但是她為了學(xué)習(xí)而努力,而辛苦。我有些感慨,在學(xué)習(xí)方面,我是這么的懶散,根本不及姐姐。

          等吃飯的時(shí)候,姐姐快速地吃完飯,就跑進(jìn)房間了。我和媽媽還在吃飯,媽媽看見姐姐這個(gè)樣子,頓時(shí)無奈地?fù)u了搖頭,媽媽說:“你姐姐這么努力,你偏偏就一點(diǎn)都不及她,

          ”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,確實(shí),姐姐很努力,努力到我都不及她。她為了能考上大學(xué),再不停地努力,來完成她這個(gè)美好的夢想。

          我吃完飯,便走進(jìn)了房間,我看見姐姐趴在桌子上睡著了,手中還握著一只筆,桌子上還有幾張未寫完的試卷。我坐在姐姐的旁邊,看她已經(jīng)沉睡下去了,完全沒有察覺到我就在她的旁邊。我仔細(xì)端詳著她,發(fā)現(xiàn)她的眼睛旁邊已經(jīng)黑得濃厚。她的眼睛閉地很緊,這是因?yàn)樗卟蛔。我從姐姐的旁邊走開,不打算吵到姐姐。

          姐姐就這樣趴著,一直睡過了一小時(shí)多,我坐在床上看著書,完全是被姐姐所影響的。姐姐這么努力,就是為了能考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。雖然我現(xiàn)在還是在小學(xué),但是努力起來,為以后鋪下路,也不是不可以。

          姐姐說那么的努力,也那么的拼。這樣努力的姐姐,倒給我敲了個(gè)響鐘,我也應(yīng)該開始努力了!

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