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實用的勤奮作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的勤奮作文10篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
勤勞的人都是先努力、先下功夫，最后一定會有收獲；而懶惰的人整天無所事事、守株待兔，最后是不會成功的。
三只小豬的故事想必大家都記得：大哥和二哥因為懶惰，大野狼一口氣就把他們的房子吹倒，而老三因為勤勞，蓋了一棟堅固的房子，禁止大野狼的入侵。有人說過：“勤奮是點燃智慧的火花，懶惰是埋葬天才的墳?zāi)��！敝灰闱趭^一些就可以向成功往前一步，如果只想要不勞而獲，就算你絕頂聰明，也會因為懶惰而錯失良機。
農(nóng)夫如果不努力耕種，農(nóng)作物便沒辦法收成。學(xué)生的功課好是因為勤于讀書，沒有成就是因為念書時期不用功，就是所謂“業(yè)精于勤，荒于嬉�！庇芯湓捳f：“一個人是成功，是失敗，并不是由天資的聰明或愚笨來決定�！背晒蚴鞘∈怯赡阋灰θプ龆选�
勤勞的人會因為不屈不撓而成就，懶惰的人總是好逸惡勞，不想下苦工才半途而廢，唯有勤勞，才能成就一番事業(yè)。
勤奮作文 篇2
時光倒流，回憶過去，我不禁想起了我與勤奮的那個約定，那已經(jīng)是恨就恨以前的事了，如今，時隔四年，我還清清楚楚的記得，也清清楚楚的知道，我與勤奮的那個約定。往事如茶，越久越濃；往事如花，越開越艷。
記得那時我讀小學(xué)三年級的時候，我還不懂事，經(jīng)常瘋玩，往往此時，我就會忘記時間的存在，就這樣日復(fù)一日，我欠的作業(yè)堆積如山了，到了下課無奈之下我只好眼睜睜的看著別人愉快的玩耍，而我卻只能在教室里補作業(yè)。
在這段時間里，我開始悔恨自己的所做了，我下定決心要把作業(yè)補好，但是無邊的殘忍卻等著我的到來，我每天下課拼命的補，活動可以是如此，但卻都是徒勞，每天都有每天的作業(yè)，盡管我怎么超負額的補，也毫無作用。
每天做到十二點不說，但最讓我頭疼的還是惡性循環(huán)，是惡性循環(huán)害了我，害得我每天只能睡幾小時，睡眠不足會導(dǎo)致上課狀態(tài)不好，一旦上課狀態(tài)出現(xiàn)了問題，還用說只是肯定也掌握不好，要是只是沒掌握好，那么作業(yè)效率就會一落千丈，而課文是每天都要背的，沒背出機泵都是抄兩遍，還沒等抄完新的課文又迎面而來，來不及抄，又要做當(dāng)天的作業(yè)，做的又慢，而且效率還不高，哪有時間被新的課文，沒時間被第二題不用說在抄兩遍，就這樣又過了一段時間，我受不了惡性循環(huán)，開始放棄掙扎了，就這樣我擺脫了惡性循環(huán)。
打這以后，我就成立與勤奮的約定，從此我就再也沒有偷懶了，我與惡性循環(huán)說再見。
勤奮作文 篇3
羊羊不僅用心學(xué)習(xí)，做事也很勤奮。勤奮比聰明更重要。一個人只有真正投入進去，拋開名利得失，達到一種忘我甚至狂熱的境界，才能有所作為。
在大肥羊?qū)W校里，喜羊羊在認真地聽課。"同學(xué)們，今天我們繼續(xù)講青草的營養(yǎng)……"這些知識大多是作為一只羊應(yīng)該懂得的常識。不必說，懶羊羊像往常那樣在睡覺，而喜羊羊卻在用心地聽著校長講解有用的知識。
不僅用心學(xué)習(xí)，喜羊羊做事也很勤奮。為了羊村的安全，他不辭辛勞，終日忙忙碌碌。而且，不管有多忙，喜羊羊總是笑容滿面、干勁十足。
人與人的智力差別很小，而天才總是極少數(shù)，決定未來的是一個人對自己的事業(yè)是否用心和勤奮。只要我們用心和勤奮，世界上沒有什么解決不了的難題；只要我們用心和勤奮，就有更多的機會達成自己的目標，實現(xiàn)自己的理想。
“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”�，F(xiàn)實生活中，我們都有夢想，都渴望成功，都想尋找一條捷徑讓自己平步青云。但捷徑不是每個人都能找到的，對于更多的人來說，像喜羊羊那樣用心做事、勤奮耕耘才是正道。
勤奮作文 篇4
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮，是一切成就的來源，勤奮是成功的基石。它不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，更體現(xiàn)在生活中的方方面面。只有堅持不懈、持之以恒，才能達到真正的成功。
東晉著名書法家王羲之，自小十分勤奮，刻苦練字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。他門前的一口池塘是他洗筆的地方，天長日久，竟將池塘里的水全染成了黑色，就像滿塘的墨汁一般。王羲之成名后，人們把這口池塘稱為“墨池”，也叫“洗硯池”。洗硯池也記載了王羲之的成長歷程和他的勤奮，那滿滿的哪是墨汁啊，那是滿塘的勤奮啊。
魯迅先生曾說過：哪里有什么天才啊，我是把別人喝咖啡的時間，都用在了工作上。魯迅先生也認為他的成功來源于勤奮，而正是長期的勤奮帶來了他事業(yè)上巨大的成功。
達芬奇是世界上著名的畫家，大家也都知道達芬奇畫蛋的故事。正是由于他的畫蛋的經(jīng)歷，讓他夯實了繪畫基礎(chǔ)，經(jīng)過多年勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的巨作，成就一代巨匠。
但是不是說勤奮就要不開竅的一直做某事呢？答案是否定的。再多的勤奮不掌握正確的方法也是不能達到真正的成功的。在學(xué)習(xí)中我們需要將知識融會貫通；在工作中，我們要講究效率，注意方法；在生活中，我們要靈活運用。勤奮要掌握正確的方法，古人就給了我們很好的榜樣。
三國時期的車胤，自幼聰明好學(xué)，但家境貧寒，常無油點燈，夏夜里，聰明的車胤便將螢火蟲捉來以照明夜讀，不浪費任何時間，學(xué)識也與日俱增，終究成為一代名士。這就是車胤囊螢的故事，車胤不僅勤奮苦讀，還會巧動腦筋，充分利用時間，很值得我們學(xué)習(xí)。
西漢時期的匡衡，小時候很想讀書，但因為家里窮，沒錢上學(xué)，只好借書來讀，白天種莊稼，晚上才能讀書，但匡衡家窮，沒錢買油燈，只好在黑暗中默默的背誦以前學(xué)過的文章。有天夜里正在讀夜書的匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有道光，原來是鄰居家的燈光從墻縫里漏了過來，匡衡靈機一動，動手把墻上的縫隙挖大點，就著鄰居的燈光讀起書來，若干年后，當(dāng)然也成就了一番事業(yè)。
韓愈曰：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。成敗在于勤奮，勤奮需要是“堅持十方法”，這樣，才是勤奮的真諦。
勤奮作文 篇5
我們每個人都有著一個個美好的夢想。然而，有些人的夢想最終變成了現(xiàn)實，但也有一些人的夢想最終變成了空想。
著名的發(fā)明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學(xué)家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！庇纱宋覀儾浑y看出，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的她在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。當(dāng)時,她才是一個一歲半的孩子呀!她從此變得暴躁起來，脾氣越來越壞。這時，家庭教師安妮·莎利文來到了他的身邊。從此，在沙利文老師的指導(dǎo)下，海倫開始了學(xué)習(xí)。她孜孜不倦、夜以繼日的努力學(xué)習(xí)。她用頑強的毅力克服了生理缺陷，學(xué)會了讀書和說話，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名作家和教育家。
在《感動中國20xx年度頒獎盛典》節(jié)目中，有一個獨特的身影，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年，春節(jié)剛過幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂，但劉偉沒有臣服于命運，而是開始學(xué)習(xí)游泳，并且取得了優(yōu)異的成績。就在他為了殘奧而努力奮斗時，他卻被醫(yī)生告知他因疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的'打擊只能使弱者低頭嘆息，使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公，以頑強的毅力在挫折中昂起頭來，又開始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉開始用腳來學(xué)習(xí)鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時間超過7小時。在腳趾頭一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。通過每天堅持鍛煉和超人的悟性，劉偉一年內(nèi)就達到了正常人業(yè)余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。
古今中外，通過不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。所以，要想取得成功，不能只是一味的說大話、空話，而是要靠自己腳踏實地地去努力奮斗，因為，這個世界不需要空想家。所以，讓我們行動起來，將現(xiàn)實看成此岸，將夢想看成彼岸，將無數(shù)的困難看做兩岸之間湍急的河流，將努力奮斗變成架在兩者之間的橋梁，一步一步地走向成功！
勤奮作文 篇6
勤奮的人擁有機會、擁有好運，擁有人們賞識的目光。
這被人們傳頌的勤奮無一例外是正面的，美好的，向往的。無論是得到，還是擁有。只要勤奮，似乎沒什么事情無法完成。
我只知道曾經(jīng)有個男孩，他熱愛著籃球。但體力低下，塊頭也實在堪稱弱小的他，似乎一開始就被標上了與籃球無關(guān)的記號�？伤麑@些充耳不聞，相信自己，勤奮的練習(xí)籃球。擠出一點點的時間，如此刻苦而勤奮，最終走上了賽場正選的位置。
論勤奮。勤奮的人們掖了把額頭上的汗水，揚起嘴角笑著捧住因為付出才得到的果實，雙手滿滿當(dāng)當(dāng)，心里也填滿的自豪和成就感。
論勤奮。而與勤奮相對的，是懶惰。
思考著一切想做的事情，卻又在行動前放棄�？粗鵀榱藟粝肫床娜藗兦趭^努力的樣子，抬頭失笑腹誹他們的蠢。到頭來看著滿腦子想法，卻兩手空空的自己，哀嘆悔恨當(dāng)時的懶惰。
論勤奮。和懶惰截然不同，勤奮的人自然被贊賞，因為他們褪去了無理取鬧的懶惰，選擇了伸出雙手去打磨自己的夢想。勤快的奮斗自己的夢想，接過完美的結(jié)局時才會輕松的咧開嘴角，笑容如同陽光。
論勤奮。談?wù)勄趭^，勤奮卻又不是紙上談兵毫無實際行動的勤奮，算是腦子在轉(zhuǎn)動，而雙手懶惰。勤苦奮斗，需要讓自己邁開腳步，張開雙臂。起初站不穩(wěn)的步伐，細嫩的雙手，經(jīng)過自己的刻苦拼搏，步子走的熟悉穩(wěn)健，手也變的寬大起來。
論勤奮。勤奮其實賜予了人們很多東西，但是否握緊它，就是自身的勤奮了。
勤奮作文 篇7
當(dāng)我將《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，一字不漏地讀完后，我深受感動和啟發(fā)。
《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大艱苦奮斗，最終取得成功的事跡。和他為什么能在他的一生中有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會在他的事業(yè)上有所成功，而有些人，看起來好像整天很忙，卻遠遠比不上愛因斯坦呢?
有一回話說得好：“光說不做假把式”。為什么這樣說呢?是因為有些人只知道說空話，沒有實際行動，又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因在于他們沒有實際的去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分地利用時間，而是像無頭的蒼蠅，找不著方向，忙了也是白忙。確切的來說，他們是在瞎忙。
成功，這是一個多么令人向往的事情�？沙晒Φ拿卦E到底在哪里呢?一些庸俗的人認為，只要努力就可以成功。就是因為這樣的想法，使他們失去了努力的方向，只知道每天把努力掛在嘴邊，卻沒有想如何使自己的努力達到回報。愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X Y Z，成功等于艱苦勞動，正確的方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動是重要的，艱苦的勞動就是勤奮，勤能補拙。
愛因斯坦小時候并不聰明，可他為什么能成“天才”呢?我想促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那個問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”，別人說話、休息的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次，他在等一個朋友，他在等朋友的這段時間里解出了一道非常難的題。表面上看起來只是解除了一道數(shù)學(xué)題，可實際上，這體現(xiàn)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——質(zhì)疑的精神。對待學(xué)習(xí)，就得有這種質(zhì)疑的精神，小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是獲得能力上的提高，而不是知識的增長�？梢娝嵌嗝吹那趭^、用功。
我讀完后想到了自己。我想：如果我有愛因斯坦十分之一的努力，成績也不會這么差。這就是“勤奮”的問題。一個人如果再聰明，不努力用功，也是白費。因為天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。
我讀完這本書后想：“天才”不是天生的，是經(jīng)過翻倍的努力和艱苦的奮斗一步步走過來的。愛因斯坦就是我們心中的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標。所以，我們要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈，持之以恒的品質(zhì)和精神，而不要做“思想的懶漢”，接受知識的機器，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。
總之，愛因斯坦這本書給我的感觸頗深，使我的思想水平得到進一步提高。我想，用他自己的一句話來總結(jié)就是：“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，勤奮、勤奮、再勤奮，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”。荀子在《勸學(xué)篇》中說：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”。你如果不努力，就算是朽木也不會折斷;相反，你如果努力的話，金子和石頭都會被打穿。
我想，在以后的生活里，做事一定要發(fā)揚堅持不懈的精神。這樣，做事時就一定會成功的。
勤奮作文 篇8
財富有很多種，善良是一種財富，聰明是一種財富，而勤奮也是一種財富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會的進步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進，使許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想著自己能與某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談，屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動後所得到的汗珠，即使沒有百分比之百的成功，那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟與靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者，將一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來�！笔前�!人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想，只要你勇於奮斗，你便不會白白浪費你的青春，因為你以努力過，至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財富，就看你能不能得到這些財富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財富吧。
勤奮作文 篇9
今天是我報名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了，所以我要非常的努力！
訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練，要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié)，要揮拍五十下，做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。
第三個環(huán)節(jié)，教練會向我扔球，而我要做出候場，接殺（打球動作名稱）等動作來打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快，動作要標準，打球要精準。
第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練，并掌握所學(xué)的所以動作，才能有機會打贏對方。不過，有時候教練不會讓我們對打，而是讓我們做體能訓(xùn)練，如俯臥撐之類的動作，借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！
勤奮作文 篇10
經(jīng)常我們都聽見“勤奮出天才，天才出于勤奮”，可是在我們?nèi)粘Ｉ钪小扒趭^”就不是一帆風(fēng)順的，勤奮談何容易，勤奮會給我?guī)砗芏嗟臒⿶�，且聽我慢慢講起。
勤奮是要付出代價的，看我班陳婷，周心怡，他們成績優(yōu)秀，考試時總是名列前茅，他們給同學(xué)們介紹經(jīng)驗時的共同點就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水，不是口頭上說好就能好，要遇到問題勤奮思考，不懂就問，要查找資料，要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的全過程。古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆，不種那能有豐收。”“臺上一分鐘，臺下十年功�！鼻趭^也就是如此。
但是我也時時刻刻想效訪古人“頭懸梁，錐刺股”勤奮精神，可是想做到卻十分困難，如學(xué)習(xí)上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè)，我肯定會選擇前者，看見別人畫畫得很好，琴彈得很好，字寫得很漂亮?xí)r，我會羨慕他們的成功。但我學(xué)習(xí)起來卻沒那么耐心，一次二次畫不好或彈不好時，便會放棄�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)書法，對我來說枯燥無味，提不起精神和興趣，當(dāng)走進書畫學(xué)校時老師會問你這周的字怎樣，交給老師批改，回到家里時爸媽又會嘮叨念個不停，就這樣艱難地度時光，現(xiàn)在我也實以為常了，不過我還是在家人的囑咐下堅持寫下來。有一次書法比賽中我得了一等獎非常高興，從此以后，我便暗下決心要堅持下去，要勤奮，這次比賽能獲獎，這不就是我勤奮的收獲嗎?
現(xiàn)在我明白了：“勤奮出于天才”的真實意義，勤奮并不煩惱，煩惱是學(xué)什么都學(xué)不會，你沒認真堅持下去，半徒而廢，就會事倍功半，我的書法能屢屢獲獎，這份功勞因歸功于“勤奮和堅持”。勤奮出成績時，你就會一點也不煩惱，反而會高興。
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