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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2022-01-23 10:47:45 勤奮 我要投稿

        【推薦】勤奮作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】勤奮作文匯編7篇

        勤奮作文 篇1

          勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。

          樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

          有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

          之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

        勤奮作文 篇2

          說(shuō)到勤奮大家都會(huì)自然而然的想到那些著名的藝術(shù)家或是科學(xué)家。確實(shí)是,如果不付出勤奮的勞動(dòng)汗水怎么會(huì)收獲后來(lái)的學(xué)習(xí)成果呢。愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了燈泡,聽(tīng)起來(lái)都令人驚嘆不已,而這都是源于平時(shí)知識(shí)的積累以及自己的勤奮汗水。

          我并不算是一個(gè)勤奮的女孩子,對(duì)于學(xué)習(xí)甚至是有些懶惰。我常常會(huì)將周末的作業(yè)堆積在星期天寫(xiě),而余下的空閑時(shí)間便是約同學(xué)一起出去玩耍。媽媽常?嗫谄判牡淖屛遗η趭^學(xué)習(xí),我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)。周圍的學(xué)習(xí)氣氛也非常好。俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑,在一個(gè)吵鬧的班里尼當(dāng)然無(wú)心學(xué)習(xí),而周圍的同學(xué)都在學(xué)習(xí)你就會(huì)有一種愧疚的感情充斥在心里,逼迫你學(xué)習(xí)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          我的勤奮都深藏在身體的最深處,不逼迫就永遠(yuǎn)一副懶惰的模樣。而現(xiàn)在它們爭(zhēng)先恐后的涌出,似乎想要主宰我的身體讓我在三年后的高考取得一個(gè)不讓我失望的成績(jī)。我正在由一個(gè)紀(jì)律散漫的女孩子開(kāi)始蛻變,成長(zhǎng)為一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)好學(xué)生的模樣。

          我該感謝高中的這個(gè)安靜內(nèi)斂的班級(jí),讓我收斂起我一張能說(shuō)善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母,讓我脫離之前的那個(gè)叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友,在我懶散的時(shí)候督促我該勤奮努力。

          我開(kāi)始變得勤奮我開(kāi)始努力我開(kāi)始朝我未來(lái)三年的理想大學(xué)而勤奮。

        勤奮作文 篇3

          如果你問(wèn)我,我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是勤奮!泵┮陨(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮是成功之母。”就是這個(gè)道理。

          每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn):對(duì)于學(xué)習(xí),如果你偷懶,不用心學(xué),你總會(huì)學(xué)不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認(rèn)真聽(tīng)課,專心致志了,學(xué)習(xí)就變成一件易事了。

          我也有這樣的體會(huì)。

          記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫(huà):我手捧著考砸的試卷,聽(tīng)著媽媽的“教育課”:“你怎么又沒(méi)考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯(cuò)了,是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講?”我低著頭,等待著媽媽的最后發(fā)落。“去,以后每天做10道題。”媽媽下了命令。

          沒(méi)辦法,只好咬著筆頭做題,畫(huà)圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過(guò),房間里只剩下了“沙沙”聲。

          經(jīng)歷了那一晚,我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了,上課時(shí),老師講些什么,我都努力記住,寫(xiě)些什么,我都一字不落地抄下來(lái),總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和同學(xué)們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無(wú)關(guān),同學(xué)說(shuō)我快成書(shū)呆子了。

          但是,努力中會(huì)換來(lái)成績(jī),勤奮必定會(huì)有收獲,又一次考試,我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí),看到那張考卷我是那么激動(dòng):勤奮真是成功的秘訣,茅以升爺爺說(shuō)的話是真理。

          的確,事實(shí)上,沒(méi)有一蹴而起的人生,也沒(méi)有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門!

        勤奮作文 篇4

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句至理名言,形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)需要勤奮。

          勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢?

          孔子博覽群書(shū),潛心研究。連穿竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都被他翻到過(guò)多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家。董仲書(shū)專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。

          現(xiàn)在大多數(shù)的'青少年還沒(méi)有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒(méi)有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒(méi)有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯(cuò)了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說(shuō)一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。

          每個(gè)人的能力都不是與生俱來(lái)的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的孩子,在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧,會(huì)做出許多詩(shī),但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹(shù),領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩(shī)了,他才能耗盡,成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!

          無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。

        勤奮作文 篇5

          使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋吧! ————題記

          隨著光陰一天天流過(guò),你可曾經(jīng)迷茫的望著鏡中煥發(fā)青春朝氣的自己,問(wèn)自己何時(shí)才能成功?窗外的小苗已成為一棵茁壯的大樹(shù),那是它不竭地吸取陽(yáng)光雨露的結(jié)果吧!而“我”又怎能通向成功呢?

          “成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血淚。”一首小詩(shī)在口中情不自禁的呢喃,“對(duì)!”,我恍然大悟——奮斗的淚水,犧牲的血雨,該是怎樣艱苦卓絕的努力呢?……

          那是細(xì)流沖破頑石的勇氣,那是春起之苗不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)的執(zhí)著,點(diǎn)燃智慧的火把是它作助燃,乘風(fēng)破浪的必是它脹飽的風(fēng)帆。它是不懈的努力,是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。

          你可聽(tīng)說(shuō)過(guò),《資治通鑒》的背后是司馬光警枕的勵(lì)志,晝夜苦讀;造就一代文豪韓愈的是“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。白居易尚有“不遑寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成胝”;孔夫子韋編三絕成就萬(wàn)世師表。沒(méi)有當(dāng)初的養(yǎng)鴿練眼,又哪來(lái)梅蘭芳表演的神情并茂?即使是老年,齊白石也“不教一日閑過(guò)”地刻苦鉆研。

          哪有什么天才?這些名人,難道都是“生而知之;不學(xué)而能”的?天地之間生而知之的人沒(méi)有,不學(xué)而能的人也沒(méi)有,那句被所有人溜熟的話:“天才在于勤奮!辈攀钦嬷B,才是成就這些輝煌人生的公開(kāi)的秘訣。

          讀過(guò)一篇清華學(xué)子寫(xiě)的《人人都能上清華》,文中一個(gè)例子給我印象最深,在兩個(gè)星期內(nèi),老師讓他們學(xué)別的學(xué)校一年學(xué)完的內(nèi)容,他們通宵達(dá)旦不停地翻書(shū)查資料,竟幾乎全部通過(guò)了考試,他們的行為無(wú)疑是勤奮的。

          而我們更能讀出來(lái)的,是勤奮所攜帶的一種過(guò)人之勇。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),但我們并不要補(bǔ)什么,而是勤去創(chuàng)造什么。勤是為了達(dá)到別人達(dá)不到的,所流的汗水正是在滋潤(rùn)一個(gè)奇跡的誕生,橋雷諾茲說(shuō):“如果你有天賦,勤會(huì)使天賦更加完美!痹谖铱磥(lái),一個(gè)人擁有勤奮的同時(shí),也就擁有了其他一些可貴的品質(zhì)。有敏捷的思維來(lái)勤于思考,有毅力與耐心來(lái)堅(jiān)持不懈的努力,有細(xì)心在一絲不茍的工作。于是勤者不怕苦,不畏難,耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          “他們并非天才,中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)勤奮努力,順利考上劍橋,大學(xué)時(shí)代埋頭苦干,成績(jī)優(yōu)異,工作后潛心研究”,他們普通而又堅(jiān)實(shí)的軌跡,他們是誰(shuí)——被認(rèn)為是智慧巔峰的人物——諾貝爾主獲得者。

          勤奮是夢(mèng)想的翅膀,帶著他們飛翔。懶惰像把鎖,鎖住你的智慧的倉(cāng)庫(kù),無(wú)論你是聰明的,如果不勤奮學(xué)習(xí),他也是長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹的寶劍。懶惰是精神的腐蝕劑,因?yàn)閼卸,人們不愿意爬過(guò)一個(gè)小山崗,因?yàn)閼卸,人們不愿意?zhàn)勝那些可以戰(zhàn)勝的困難。這大概就是諾貝爾獎(jiǎng)只屬于少數(shù)人的緣故吧!

          沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像今天這個(gè)時(shí)代的人一樣渴盼成功,我們仰慕名人,我們等待機(jī)會(huì),可是真正扎扎實(shí)實(shí)勤奮努力的人卻之又少。

          找到了——勤奮永遠(yuǎn)是成功的敲門磚,在充滿誘惑的時(shí)代,如果真想有所收獲,就靜下心來(lái),悄悄踏上勤奮的階梯——因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ膯涡械馈?/p>

          讓我用滴水般的毅力自勉,魔力成長(zhǎng)之石吧!

        勤奮作文 篇6

          勤奮是世界上公認(rèn)的美德,大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤!

          勤奮是打開(kāi)成功之門的鑰匙,它勉勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和工作,有一句話叫做“時(shí)間就是金錢”。很多人把時(shí)間比喻成金錢,其實(shí)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙,但是時(shí)間卻一去不復(fù)返,用錢也買不會(huì)來(lái)的,勤奮并不意味著不休息,沒(méi)日沒(méi)夜的全身心投入一件事情,不吃不睡,勤奮的真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己,堅(jiān)持工作不浪費(fèi)時(shí)間。

          懶惰的人終將一事無(wú)成,在現(xiàn)代社會(huì),如不努力工作,我們將無(wú)法生存,如因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而學(xué)無(wú)所成,那我們也將一無(wú)收獲。

          所以不要把今天的工作推到明天,惰性不僅導(dǎo)致失敗,還會(huì)將我們推向貧窮,讓我們牢記:“勤奮是成功之母!”

        勤奮作文 篇7

          勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。”

          勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書(shū)法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺(tái)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來(lái)的書(shū)法作品。由此可見(jiàn)“勤”的重要性。

          奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺(tái)旁看書(shū),去書(shū)店讀書(shū),熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會(huì)計(jì),變得更為忙碌了,但是他還是沒(méi)有因此而中斷專研數(shù)學(xué)。他說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累。”華羅庚經(jīng)過(guò)不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見(jiàn)“奮”的重要性。

          勤奮會(huì)使人擁有成就感!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才!睈(ài)迪生一生發(fā)明了一千多個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺(jué)就在自己的實(shí)驗(yàn)室里,還試過(guò)幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會(huì)一事無(wú)成。

          是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

          我們年輕的學(xué)子要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開(kāi)成功的大門,用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!

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