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        時間:2022-01-16 17:05:01 勤奮 我要投稿

        【實用】勤奮作文匯總8篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】勤奮作文匯總8篇

        勤奮作文 篇1

          我們每個人都有著一個個美好的夢想。然而,有些人的夢想最終變成了現(xiàn)實,但也有一些人的夢想最終變成了空想。

          著名的發(fā)明家愛迪生曾說過:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學家郭沫若也曾說過:“形成天才的決定因素應該是勤奮!庇纱宋覀儾浑y看出,通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。

          1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的她在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。當時,她才是一個一歲半的孩子呀!她從此變得暴躁起來,脾氣越來越壞。這時,家庭教師安妮·莎利文來到了他的身邊。從此,在沙利文老師的指導下,海倫開始了學習。她孜孜不倦、夜以繼日的努力學習。她用頑強的毅力克服了生理缺陷,學會了讀書和說話,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫女子學院,成為一位學識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名作家和教育家。

          在《感動中國20xx年度頒獎盛典》節(jié)目中,有一個獨特的身影,他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年,春節(jié)剛過幾天,11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,卻意外觸電導致失去了雙臂,但劉偉沒有臣服于命運,而是開始學習游泳,并且取得了優(yōu)異的成績。就在他為了殘奧而努力奮斗時,他卻被醫(yī)生告知他因疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公,以頑強的毅力在挫折中昂起頭來,又開始學習鋼琴。劉偉開始用腳來學習鋼琴,這需要付出多大的努力,為了能夠有所收獲,劉偉每天練琴時間超過7小時。在腳趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。通過每天堅持鍛煉和超人的悟性,劉偉一年內就達到了正常人業(yè)余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。

          古今中外,通過不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。所以,要想取得成功,不能只是一味的說大話、空話,而是要靠自己腳踏實地地去努力奮斗,因為,這個世界不需要空想家。所以,讓我們行動起來,將現(xiàn)實看成此岸,將夢想看成彼岸,將無數的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩者之間的橋梁,一步一步地走向成功!

        勤奮作文 篇2

          偉大的數學家華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。

          元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時,父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進學堂,去聽那些學生誦讀詩書。聽完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時讀書專心致志,好學不倦,并且達到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅定的志向,刻苦勤奮學習的精神,是他后來成功的基石。

          王安石筆下的方仲永,從小聰明過人,3歲能詩,6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分,每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應當讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了?伤母赣H卻說:“天才就是天才,有什么好學的!苯Y果導致方仲永長大后卻“泯然眾人矣!狈街儆赖慕逃枏姆疵孀C明:后天不勤奮學習,既使先天聰慧也成不了才。

          同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復來,趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來,共同去勤奮學習,不斷開拓和進取。我們也要勞記:“一份耕耘,一份收獲”的古訓。

        勤奮作文 篇3

          勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。 勤奮是成功之母,陳山從小家境貧寒,他利用一切時間打零工來湊學費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學習時間,但他依舊勤奮地學習,每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費研究生,是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。 這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感”。明代的宋濂便實踐了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數九寒天,硯水結冰,也不停筆,直至雙手失去知覺。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。

          下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復一日,年復一年,從未間斷的練習。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見,是勤奮讓梅蘭芳進入了璀璨的藝術殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家! 無獨有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時,其余時間基本都用來探索新知識。3個月來,他丟棄的有錯誤的實驗報告已經堆積如山。無數日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學泰斗。 試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結果,是勤奮使他們成為強者。 郭沫若曾說過:“天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比的。”是。≈灰覀儜汛е趭^之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此:勤奮,能鑄就輝煌人生!

          陳山從小生活在一個經濟極其困難的環(huán)境中,母親因患高血壓等慢性疾病失業(yè)多年,姥爺突發(fā)腦溢血成為植物人,家中僅靠作為汽車修理工的父親的800元的工資來支持。然而也因此讓他從小就養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習慣。一直以來,他堅持著自己獨有的“110”的生活準則(每個月的全部開支不超過110元)。為了節(jié)省,他還把每日的晚餐省去,每天只吃兩頓飯。 為了解決家中難以承擔的生活費的問題,陳山利用自己的一切業(yè)余時間打零工,回收廢品。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學習時間,但他依舊勤奮刻苦。 20xx年,經過一年的努力的陳山以高分考取了上海體育學院賽事運動的公費研究生。

        勤奮作文 篇4

          我們每個人在做事情時,總會離不開勤奮。

          “勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人,每天讀書讀到深夜,經常怕打瞌睡,就用一個繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。

          每一個成功人士的光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛迪生也曾經說過這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦!闭沁@種精神,激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后,迎來了第200次的成功。

          我們有向往著美好的`未來,卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提,卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來自勤奮。

          勤奮是實現(xiàn)理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時灑下勞動,在收獲時才會迎來豐收。

          人生沒有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價值。

        勤奮作文 篇5

          財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。

          “勤”乃勤勞也!

          一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學技術也隨之突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習性。它們不善於思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!

          世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動后所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來!笔前!人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。

          “奮”乃奮斗也!

          奮斗可以讓一個人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想,只要你勇於奮斗,你便不會白白浪費你的青春,因為你以努力過,至於結果我們無需后悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經放棄了成功的權力!

          我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。

          我們青少年更應加舞動青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個豐富的經驗,良好的伏筆!

          不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會是曇花一現(xiàn),不見蹤影。根本成不了什麼大器。

          勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。

        勤奮作文 篇6

          敬愛的老師您好:

          你與我們相伴已兩年多,在我成長的路上,是你引領我走進了知識的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓勵我一天天進步,在這里,我向你道一聲:“謝謝您,老師。”

          記得上學期,你在我的素質報告單上寫下了這樣一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動,才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”我深深的明白了,以前我們總是不聽你的話,不好好學習,每次考試成績考的都不好。這學期我努力學習,成績也在很快的提高。從這些收獲中我知道了:只要我們每天踏踏實實去學,沒有學不懂的知識;只有付出勞動,付出汗水,才會有收獲。

          老師,我不會忘記你對我們的教誨,雖然你有時對我們很嚴,甚至有時我都有點怕你,但我知道你是為我們好,為我們負責。

          此致

          敬禮

          你的學生:牛凱莉

          20xx年12月5日

        勤奮作文 篇7

          這個暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽和弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸和舅舅在炒菜,兩人配合的很好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在和弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我和舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務活被我和舅媽“一掃而光”

          晚上,晚飯后,舅舅和爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間很準就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

          后來,經過媽媽的教訓,我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

          我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

        勤奮作文 篇8

          對于勤奮的人具有天賦的人是觸摸不到的,但對于天賦的人擁有勤奮的人也是觸摸不到的,有天賦的人不需要多大的勤奮。

          世界上有兩種人:第一種是有天賦的人不需要努力;第二種是勤奮的人,也許努力了也無法超越。世界上也有兩條路:第一條是你必須走得,而且一定要走好;第二條是自己想走的路,你要走好每一步。

          有些人會向往天賦的人,埋怨自己不夠聰明,他們之所以這么想是因為他們不愿勤奮。雖然勤奮的人是不如有天賦的人,都是他們會很努力,這就是差異。勤奮的人總會努力緊追有天賦的人的腳步,勤奮的人在歲月的時間里學會堅強和毅力,從哪里摔倒就從哪里爬起來,但有天賦的人變得驕傲起來,也許勤奮的人超越了他們,他們也許不愿相信這個事實,也不愿從這個黑暗看I走出來,久而久之勤奮的人就已經走很遠了。這也就說明了有天賦的人不勤奮也會失敗。在學習上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧,也許勤奮的人沒有百分之一的汗水,但有百分之九十九的汗水也能超越,因為有些聰明的人不愿勤奮,就這一點天賦與勤奮就能相等。機會不是坐等著就能等就能等來的,抓住機會別讓它跑掉。

          天賦與勤奮看起來好像天上一個地下一個,但實際你不勤奮就會落后,不能去埋怨上天,因為它是公平的,難道還沒有看出?

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