【推薦】勤奮作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮作文300字 篇1
一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說會道的嘴巴，加上1.50米的個子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優點有很多：開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的就是他勤奮好學的精神。有一次，語文剛剛默寫好詞語，發下來訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張云鶴還坐在凳子上，于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時我就算錯了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復練習復習，直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候，只見張云鶴又拿好語文書走出了教室，“干什么呀，張云鶴？”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習，抓緊一分一秒去學習。
張云鶴好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問他：“你怎么有這么多的時間？”他都會笑著說：“時間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學的張云鶴。
勤奮作文300字 篇2
今天我今天讀了《魯班學藝》這篇文章后,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。
魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡艱辛，在終南山拜師學藝的經過，教育人們只有勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領，正所謂才能來自勤奮。
魯班學藝的時候，非常刻苦。當師傅收他做徒弟以后，一學起來，就全神貫注，廢寢忘食。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學習，不能三心二意；學習，只能老老實實。只有不畏勞苦，才能攀登科學的高峰。
我們還要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念二年級的時候，開始學做小紅花，起初，我興致勃勃，以為做小紅花沒什么了不起，可是一經做起來才知道跟想的完全不一樣。我把一束花做了幾個星期，都沒做成。當時，我泄氣了，再也不學了。唉！比起魯班來，我的內心是多么慚愧呀！
勤奮作文300字 篇3
“才能來自勤奮”，這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的，同時讀六年級，同是一個老師教，可他的成績為什么總是這樣名列前茅呢？這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣，專心致志的，推他一下也沒有反應。再看看他做奧數時的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的難題。
記得有一次，我們班上活動課，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那么認真，那么入神，剛要進教室的同學看見甬勇那個樣子，都不忍心進去打擾甬勇做奧數。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數學老師，老師講了好長時間，甬勇也聽了好長時間。經過數學老師的`耐心講解，甬勇終于解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學自然會得到回報，他連獲兩學期六年級奧數比賽一等獎，為我們班爭得了榮譽。
他——就是那么勤奮好學。
勤奮作文300字 篇4
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學家。小時候，他家里非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經過了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是，一天夜里，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了，一部新的[國榷]誕生了。
美國著名的發明家愛迪生小時候學習很差，而且經常逃學，所以被學校辭退，沒受過什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學試驗研究，有一次，他在火車上做試驗，因為引起了爆炸，而被火車老板打聾了一只耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗，三十多個小時沒有睡覺。最后他發明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發明。
如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會做出應有的貢獻。
勤奮作文300字 篇5
這學期一開始，我們班就掀起了一股“抓沙包熱”，我當然也加人了這股熱潮。開始，我抓沙包的技術很差，可是，從小好勝的我不肯服輸。回到家讓媽媽做了七個沙包，天天抓，天天練，手越抓越靈活，技術慢慢地好起來，終于，與幾個抓得好的同學并列成了班上抓沙包的“一流高手”。
誰知，這種榮譽沒保持多久，班里又要出新的主題黑板報了，我是中隊長，理所當然地要負責這項工作。這一下，把我的課余時間都占了，不但要畫，還要寫，另外還要負責指揮和找資料。幾天過去了，忙得我不可開交，誰知就這么幾天沒抓沙包，我這個抓沙包的“一流高手”的稱號竟保不住了。每當我抓沙包輸了時，就只好找出丫個借口來掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧，回家后，我做完作業就抓緊練習，練習了幾天，我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時候，我心里坦然多了。
這一件小事證明一了“拳不離手，曲不離口”這句諺語的正確。其實，什么事都是如此，只有勤奮的人才可以精通，而荒疏只能與笨拙相聯系。
勤奮作文300字 篇6
我是一個勤奮的小女孩，不信我來和大家說說吧!
記得那一次，媽媽帶著我到姥姥家去玩，剛走進大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想：“今天無論如何也要把院子打掃干凈。”
姥姥看見了我們，立刻出來歡迎。休息一會后，我就開始打掃院子了，拿起掃帚認認真真的掃了起來……終于掃干凈了，累得我滿頭大汗，可是看著干凈的院子，我心里舒服極了。
我到屋里去補充能量了，吃了好多豆卷。這時，姥爺買饃回來了，看到干凈的院子高興地叫道：“這是誰做的好事，把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說：“我的小外孫女可真棒呀，一個人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個勤勞的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個人都很勤勞的話，那么就能給別人帶來很多快樂，同時也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮作文300字 篇7
勤奮，每個人都可以，堅持一天、兩天、三天……時間長了，勤奮自然就體現出來。為什么不能讓勤奮成為一種習慣呢？ 大家都聽說過“頭懸梁，錐刺股”！更聽說過“聞雞起舞”吧！那些的確是過去的人勤奮的體現，不過現在也沒有幾個人那樣做了。 這是為什么呢？因為想要變為勤奮的人，他們缺少毅力；有毅力的人他們卻缺少決心！一個鐵錚錚的例子——我！寒假特意為自己制定了一個計劃，為了每天提醒自己，內容是每天起來第一件事：晨煉。一個月之久，它靠的僅是決心和毅力。前五天，我都堅持下來啦，而且每天按時起床，到了第六天，由于感冒真的很不想起床，但媽媽的一句話讓我又有了狠心！她說：“習慣的養成需要21天，你已經完成四分之一，難道之前就這么白受累啦？”
“我不要，于是穿起衣服，就跑出了家門。”……
通過生活中的一個小片段，給我敲了警鐘：時刻相信自己就可以成功！
其實沒有什么不可以！一旦下了決心，就什么也不要再想……
“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)
心酸的回憶
對于我來說，回憶的感覺無非有兩種，一種是美好的，一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹；心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……
勤奮作文300字 篇8
古語云，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡直就像位博士。
記得有一次署假我去她家，那時她上初中。我每時每刻看她，她都在盯著題，一會兒咬著筆根，一會兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學習總是專心致志，絲毫不放。她學到了忘了吃飯，睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。
還有一次，她生病了;我們都去看望她。去了醫院，我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她：“姐姐，你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說，打動了我的心，她說：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學一定在認真復習，怎么辦啊?”我想：晶晶姐姐學習在區里成為第一名了，她卻還在認真的學，生怕有同學追上她。我真佩服她的這種精神啊!
那時我從這件事中明白了：事實再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經說過這樣一句話：“所謂的天才，就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”
這種精神激勵著我，感染著我;催我奮發，催我前進……
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