【精華】勤奮作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的勤奮作文9篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮努力。怎么個(gè)勤奮法呢？這中間還有兩個(gè)故事呢！ 第一個(gè)故事：有一天，我在家里捧著我的最?lèi)?ài)--《淘氣包馬小跳》津津有味的看著，突然要小便，就把書(shū)帶到廁所里看，沒(méi)想到越看越起勁，居然在廁所里呆了一個(gè)多小時(shí)，所以家人送我一個(gè)外號(hào)--“書(shū)呆子”。
第二個(gè)故事：每天中午寫(xiě)毛筆字是我的必修課，有一次，我的手被割破了，一抓筆就疼，但我還是頑強(qiáng)的拿起了筆，雖然寫(xiě)得東倒西歪，但一直堅(jiān)持寫(xiě)完，老師聽(tīng)說(shuō)后，豎起了大拇指，夸我象王獻(xiàn)之那樣勤奮，我心里好像吃了蜜一樣，美滋滋的。 你認(rèn)不認(rèn)為我是一個(gè)名副其實(shí)，地地道道的“勤奮小蜜蜂”呢。
勤奮作文 篇2
如果不出意外，我們的人生將會(huì)長(zhǎng)達(dá)幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一，但這完全取決于每個(gè)人的經(jīng)歷。就好比，人們每天都有可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
有人說(shuō)：一失足成千古恨。此話(huà)流傳了百年，令許多人都感同身受。但我覺(jué)得，其實(shí)并不。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤時(shí)人們與生俱來(lái)的行為之一，和生來(lái)會(huì)眨眼，會(huì)哭會(huì)笑是一個(gè)道理。當(dāng)然，并沒(méi)有任何人想犯錯(cuò)。然而我們要做的，不是在“失足”后讓自己恨，讓別人恨，而應(yīng)該站起來(lái)認(rèn)識(shí)到自己為什么會(huì)“失足”而不再摔第二次。
在五年級(jí)的數(shù)學(xué)模擬考中，碰巧我吃壞了肚子。整整一個(gè)多小時(shí)的心神不寧讓這次的成績(jī)沒(méi)有出乎意料的差。本來(lái)我很平靜，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)為自己找好了一大堆的理由，盡管我自己也知道在自欺欺人。本想著模擬考并不被重視，一回到家卻被母親堵了個(gè)正著，本想老實(shí)坦白，話(huà)到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數(shù)字，和我的成績(jī)實(shí)在差太遠(yuǎn)。等到母親半信半疑地找出試卷時(shí)，她的臉也猶如暴風(fēng)雨般烏云密布。
靜默了許久，母親終于開(kāi)口，但她第一句話(huà)并不是“為什么考那么差”而是“為什么要騙我？”“怕您生氣�！蔽姨拱住Ｄ赣H并沒(méi)有接話(huà)，而是指著我卷子上一道錯(cuò)題，看著我的眼睛問(wèn)道：“這道題是怎么回事？”“考試的時(shí)候粗心..肚子也不舒服....”可母親打斷了我的話(huà)，重復(fù)了一遍剛才的問(wèn)題。我低下頭，小聲地吐出兩個(gè)字：“錯(cuò)了�！薄澳清e(cuò)了應(yīng)該怎么辦？”“我下次不會(huì)再錯(cuò)了...”我的話(huà)被母親再一次打斷，母親笑著擺擺手：“錯(cuò)了，應(yīng)該改正。把錯(cuò)誤的改成正確的。而不是以更多的錯(cuò)誤去掩蓋一個(gè)本微不足道的小錯(cuò)誤。錯(cuò)誤人人都有，但學(xué)會(huì)去尋覓正確的，并不是人人都行，所以有的人才會(huì)重新站起來(lái)，而不是一錯(cuò)再錯(cuò)�！�
人，應(yīng)該從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)正確，而不應(yīng)以“一失足成千古恨”來(lái)遮掩你尋找正確的方向。
勤奮作文 篇3
時(shí)間靜悄悄的從我們的身邊溜走，而我們卻絲毫不在意，只是靜靜的做著違背自己想要做的事……最后，這樣的一種人就只能用一個(gè)字來(lái)形容——懶。
——題記
隨著一天天的過(guò)去，我開(kāi)始意識(shí)到了在我們?nèi)松械拿恳惶觳⒉皇菦](méi)有意義的，相反，我們?cè)谶@一天天里所做的事情對(duì)著整個(gè)世界都有著或多或少的影響。其實(shí)這種影響也關(guān)乎著我們周?chē)娜撕臀覀冏约�，只是我們不能夠正確的去面對(duì)。
在這些天當(dāng)中我一直都在思考著自己為什么變得越來(lái)越脫離自己在心中的形象，但是直到今天我也是才剛剛的懂得了一星半點(diǎn)，然后就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也就是說(shuō)現(xiàn)在我又像變了一個(gè)人似的，繼續(xù)做著以前我還沒(méi)有做完的事情和以前我定下來(lái)的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我漸漸意識(shí)到了原來(lái)懶惰還可以造成如此之大的后果，在與此同時(shí)我也明白了懶惰最終能夠造成的危害。就以我來(lái)說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在變得越來(lái)越懶了，所以開(kāi)始有越來(lái)越多的人看不起我了，并且我也發(fā)現(xiàn)我的各項(xiàng)成績(jī)開(kāi)始退步，寫(xiě)作水平雖然和原來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，但是運(yùn)用的感情卻完全變了。
現(xiàn)在我再次的想想以前的我在寶典發(fā)上去的東西都是比較的符合我的心意，但是到了最近的幾天卻開(kāi)始變得越來(lái)越遠(yuǎn)離我的所想，并且發(fā)表上去的東西也在慢慢慢慢的變得越來(lái)越少，直到不久以前完全不打算再發(fā)表任何的作品了，而且還有了打算退網(wǎng)的念頭。
到了今天我也算是想明白了，原來(lái)我變得越來(lái)越懶惰的原因還是因?yàn)樽约旱男男宰兞耍兊酶拥目仗摳拥墓陋?dú)更加的不想過(guò)問(wèn)有關(guān)于自己的一切……然后現(xiàn)在我就開(kāi)始了嘗試著漸漸的再次的改變自己，讓以前的我回到大家的身邊，也就是說(shuō)那個(gè)勤奮的`我又要回來(lái)了。
雖然我知道想要改變一個(gè)人的心性與性格很難很難，但是至少我現(xiàn)在的時(shí)間還是很充足的，對(duì)于以后我會(huì)再次的變成什么一個(gè)的樣子我就不去想了。同樣，我也不需要去想，因?yàn)楝F(xiàn)在我只需要做好自己在自己心中的那一個(gè)人就足夠了，再去幻想未來(lái)那就未免太累了。
最后我也得到了一個(gè)結(jié)論——懶惰不如勤奮，因?yàn)閼卸枋刮乙庾R(shí)到了自己的不足，勤奮讓我漸漸的看到了這個(gè)世界的光彩。
——后記
勤奮作文 篇4
怎樣才能成功?“成功是99%的汗水，加上1%的靈感”愛(ài)迪生的這句話(huà)一語(yǔ)點(diǎn)破了成材的關(guān)鍵所在：勤奮。
牛頓小時(shí)候并不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子，而是在一次做手工時(shí)，老師同學(xué)們嘲笑他的作品，說(shuō)他愚蠢。于是他下定了決心，努力讀書(shū)。終于成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。由此，我們看出一個(gè)成材的關(guān)鍵并不是以為智商的高低，而是后天的勤奮。
古今中外的勤學(xué)事跡數(shù)不勝數(shù)，牛頓的故事只不夠是九牛一毛。
“熟能生巧”中過(guò)古代書(shū)法家王羲之小時(shí)侯就在父親管教下勤奮練習(xí)書(shū)法，九歲的時(shí)候就很有名氣。然而，正在此時(shí)他開(kāi)始驕傲自大，不過(guò)一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進(jìn)了一家餃子店，來(lái)到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子，然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問(wèn)老婆婆包餃子如此熟練的秘訣，而她的回答出乎王羲之意料。老婆婆說(shuō)這個(gè)秘訣就是勤奮，同時(shí)老婆婆還批評(píng)那個(gè)小書(shū)法家王羲之，有了成就不好好勤奮練習(xí)書(shū)法，到處?kù)乓�。老婆婆的回答讓王羲之無(wú)地自容，回去后王羲之更加刻苦練習(xí)書(shū)法，終于成了一個(gè)書(shū)法爐火純青的大書(shū)法家。王羲之小時(shí)候的努力和老婆婆的教導(dǎo)終于使得王羲之成功。
勤奮能使人成材，當(dāng)然如果一個(gè)天才不勤奮，也許只有成為常人甚至庸人。
仲永是古代的一個(gè)天才，他2歲時(shí)就向父母尋求字筆玩耍，3歲時(shí)就可以作詩(shī)，并且比一般人寫(xiě)得還好，于是他便名揚(yáng)天下。但是天妒英才，他父母不讓他學(xué)習(xí)，仲永也勤奮學(xué)習(xí)，最終仲永變成了一個(gè)平常人。雖然仲永是因父親的原因，但是根本原因是仲永不勤奮學(xué)習(xí)，從側(cè)面看出后天勤學(xué)的重要性。
“我的成功是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的這句話(huà)充分的闡述了勤奮對(duì)于一個(gè)人影響是多么巨大的，組成成功，使人成功的最重要的元素就是勤奮。
勤奮作文 篇5
眺望，是一種青春的姿態(tài)�！睄u
我們立于韶光的門(mén)檻，往事浮光匆匆而過(guò)，不及回首留念。前路漫漫滿(mǎn)是艱難，卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠(yuǎn)望，望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向，便背起行囊，行向夢(mèng)想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢(mèng)想，只因這是青春。
所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路，只為心中夢(mèng)，向夢(mèng)而行，謂之青春。行進(jìn)路上，低首，前人印記仍清晰可見(jiàn)，
孔丘，三千里周禮復(fù)興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢(mèng)想周游列國(guó)、復(fù)興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆
一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢(mèng)想而格外顯眼，行度竹林風(fēng)，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的堅(jiān)韌，點(diǎn)亮著為夢(mèng)行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢(mèng)路，前人古賢之跡，不可勝數(shù)，遍于途中，每縷遺香，每點(diǎn)辰光，皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生，為夢(mèng)而行，方是青春姿態(tài)。
向夢(mèng)而行，我堅(jiān)信我命由我不由天，一路走來(lái)難免坎坷艱難，便于苦中作樂(lè)，風(fēng)吹過(guò)后，且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云，偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅(jiān)定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅(jiān)定不移，即便會(huì)被挫折磨破體膚，我心無(wú)悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風(fēng)遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見(jiàn)日長(zhǎng)嘯九天，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。
我只是塵俗一粒不起眼的芥子，未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過(guò)身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，只知既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光，只知夢(mèng)在前方，而路在腳下，步步前
行。我們堅(jiān)信，慢慢地走，再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠(chéng)志堅(jiān)，鋼骨毅然，方是青春姿態(tài)。
向前走吧，遇到過(guò)不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，
郁郁寡歡，你要知道，時(shí)光總在向前，不會(huì)等誰(shuí)哭夠了再讓他變老，青春歲月應(yīng)無(wú)悔，自當(dāng)為夢(mèng)撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛(ài)，為了心中的夢(mèng)想，了胸中的信仰，記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”，守得云開(kāi)，方見(jiàn)月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來(lái)。
披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；
搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。
勤奮作文 篇6
小時(shí)侯的我，差不多只知道玩，每當(dāng)爸爸說(shuō)我懶時(shí)，我就應(yīng)道：“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器�！卑职志痛鸩簧狭恕](méi)當(dāng)這時(shí)，我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢！
今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上，所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，與大家一同見(jiàn)證。想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手，仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便，我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧！好了，還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲，我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊，漂亮；再比較兩只手的表面皮膚，右手的老繭無(wú)論從數(shù)量還是厚度都比左手要多，要厚；其次，從清潔老區(qū)別的話(huà)，我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話(huà)，不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實(shí)際上笨拙的。
說(shuō)到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧！祝愿你們都能成為靈巧的右手。
勤奮作文 篇7
說(shuō)到名人，你肯定會(huì)想到那些明星，但我想說(shuō)的是李文洋，一個(gè)努力向上的學(xué)生。
你可能不認(rèn)識(shí)他，所以讓我簡(jiǎn)單介紹一下他:李文洋，16歲，初中二年級(jí)，喜歡穿淺藍(lán)色牛仔外套，一副黑框眼鏡很好地保持了他的書(shū)生氣。他性格堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
如果你想說(shuō)為什么我說(shuō)他是名人，那要看他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)態(tài)度。別擔(dān)心，我馬上給你解釋。
那時(shí)，我們的英語(yǔ)課就要開(kāi)始了。我看見(jiàn)李文洋搖搖晃晃地戴著一個(gè)白色的兜帽，頭上纏著帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大，有各種各樣的東西。這種傷害很常見(jiàn)，這并不奇怪。然而，在老師講課的中間，他“撲通”一聲摔倒了，老師嚇得把他拉起來(lái)去看他的父母。然而，他無(wú)論如何也不能去上課。我們只是跟隨過(guò)去，用更多的血看著李文洋的頭。一滴血順著他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上，向他保證他已經(jīng)康復(fù)。下午，我去前臺(tái)買(mǎi)筆記本時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到他和父親的對(duì)話(huà):“爸爸，請(qǐng)讓我回去上課。這門(mén)課非常重要�！薄安恍�，不能學(xué)補(bǔ)課，你受傷了，能讓你來(lái)已經(jīng)很好了，好好呆著！等* * *媽來(lái)接你！”“但補(bǔ)課不到一堂課，我不在乎！我想回去上課！”說(shuō)完，他沒(méi)有回頭就沖向了樓上。......
通過(guò)這個(gè)，你知道我為什么說(shuō)他是名人。他把學(xué)習(xí)放在第一位。為了學(xué)習(xí)，他會(huì)不顧傷勢(shì)來(lái)上課。這是我的名人李文洋。
勤奮作文 篇8
勤奮是什么？是人們堅(jiān)持不懈地努力工作和學(xué)習(xí)，人們會(huì)對(duì)它豎起大拇指。而懶惰卻是不愛(ài)勞動(dòng)和工作；
勤奮是一臺(tái)推動(dòng)你走向成功的機(jī)器，勤奮是一把成功的鑰匙，勤奮是一條直通往成功的道路，它是一種非常好的品質(zhì)。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說(shuō)得好：人生在勤，不索何獲。還有韓愈的：書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說(shuō)魯迅先生吧！他從小就認(rèn)真讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立刻拿去南京鼓樓街賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一個(gè)辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗。于是他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)成了我國(guó)著名的文學(xué)家。
再說(shuō)說(shuō)孔子吧！孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到了晚年，他特別喜歡易經(jīng)。已經(jīng)可是很難讀懂的，學(xué)起來(lái)很吃力，可孔子不怕苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代還沒(méi)有發(fā)明紙張，書(shū)是用竹筒或木筒寫(xiě)的，既笨又重�？鬃影言S多竹筒用皮條編穿在一起，便成為一冊(cè)書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書(shū)筒，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來(lái)，人們便創(chuàng)造出了韋編三絕的成語(yǔ)，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
勤奮作文 篇9
我心中最佩服的人是我們的班長(zhǎng)，他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付，而且非常勤奮好學(xué)。
比如，下課了，其他人都到操場(chǎng)上玩，只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了，他也堅(jiān)持上學(xué)，所以每次考試他總是名列全班第一，老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長(zhǎng)相一般，頭發(fā)很濃密，眼睛里卻總是充滿(mǎn)了自信的眼光;耳朵很大，被別人稱(chēng)為“豬八戒”，可是他一點(diǎn)兒也不在意。
有一次，學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長(zhǎng)的背包也裝得鼓鼓的，一位他一定也裝滿(mǎn)了食物吧。
中午，我們一行人開(kāi)始用餐。我興高采烈地拿出工具開(kāi)始生火烤火腿，其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心，大吃起來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)班長(zhǎng)正靠著一棵大樹(shù)……我驚訝極了：
“媽呀，你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書(shū)呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長(zhǎng)書(shū)包里裝的全是書(shū)本，只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書(shū)一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的樣子，不知是吃得香，還是讀書(shū)入神啊……我深受感動(dòng)，忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說(shuō)：“謝謝你�！比缓笥掷^續(xù)沉浸在書(shū)海里去了。真是個(gè)書(shū)迷啊!我感嘆道。
從此以后，學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué)，并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模，號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
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