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      2. 天才出自勤奮作文

        時間:2022-02-03 11:04:52 勤奮 我要投稿

        天才出自勤奮作文五篇

          沒有一個天才是不靠勤奮吃飯的,所以,天才出自勤奮,下面是小編整理的天才出自勤奮作文,歡迎大家閱讀!

         

        天才出自勤奮作文五篇

          天才出自勤奮作文一:

          高爾基說:“天才出于勤奮。”卡萊爾說:“天才就是無止境的、刻苦的能力。”我國著名的華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才出于積累。”這些都說明,只有勤奮才成功。

          魯迅先生說過:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例的,有一從勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會出現(xiàn)。”

          美國物理學(xué)家牛頓刻苦學(xué)習(xí),在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)方面有許多成就:他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光的散律,總結(jié)概括了著名的牛頓運動三定律,奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。

          就拿我身邊的人來說吧,我們家鄰居的小孩,以前基礎(chǔ)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)差,經(jīng)常被爸爸罵。后來,他下定決心一定要努力,考個好成績給爸爸看。他刻苦學(xué)習(xí),不懂得地方向老師或同學(xué)請教,終于“功夫不負(fù)有心人”,不過幾年,她的成績已經(jīng)是班上數(shù)一數(shù)二的了。

          事實證明,勤奮是成功的重要保證,俗話說得好:“一勤天下無難事”。也就是說只要勤奮,沒有辦不到的事。

          天才出自勤奮作文二:

          愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過三個月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。同學(xué)們,你們知道愛迪生為什么能發(fā)明那么多東西,秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦,更會努力去做,所以有那么大的成就。讀了下面這個關(guān)于愛迪生的故事,你就會明白勤奮是多么重要了。

          愛迪生長大后,發(fā)明了許多發(fā)明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈,歷時10余年,他先后選用了竹棉、石墨、……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗,時常通霄達(dá)旦,有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點燃40小時。由于碳絲表面多孔,性脆,強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

          其實愛迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明,靠的不止是聰明的頭腦,還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說過一句話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

          對呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經(jīng)過努力是不會成功的。同學(xué)們,聽了愛迪生的故事,是不是給了你一些啟發(fā)?

          天才出自勤奮作文三:

          在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。

          其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!

          “終生努力,便成天才。”

          此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮。”;叔本華說:“天才就是忘我。”

          我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會得那么大的成就的。

          那么,難道他們小時侯的成績很好嗎?不,牛頓小時也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”,他的成績在班里總是倒數(shù)第一,15歲時,他的母親曾為他的成績不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。

          由此可見,這些天才們在校的成績并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。

          我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!

          所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大之后為國家添磚加瓦,將來成為對國家有用的棟梁之才!

          天才出自勤奮作文四:

          小的時候,我認(rèn)為天才出于勤奮,在我的文具盒,朋友贈我的那個文具盒上,我把這句話當(dāng)作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話,如果不信這句話他不會送我那個文具盒的。

          后來,我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來,我覺得天才畢竟是天才,在看到愛迪生名言后面那句話時,我更是覺得有天才,那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水,有時那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。

          今天,看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒有天才?》文中講到:《紐約客》專職作家格拉德威爾則認(rèn)為,天才不過是做了足夠多的練習(xí)的人,藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個10000小時定律。研究顯示,在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無關(guān)。只是練習(xí)的問題,需要練習(xí)10000個小時——10年內(nèi),每周練習(xí)20小時,大概每天3小時。好像大腦需要這么長時間,以吸收達(dá)到精通需要知道的東西。

          心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查,學(xué)小提琴的大約都從5歲開始練習(xí)。起初每個人都是每周練習(xí)兩三個小時.但從8歲起,那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習(xí)時間最長,9歲時每周6小時,12歲8小時,14歲時16小時,直到20歲時每周30多小時,共1萬小時。

          比如比爾·蓋茨,他在西雅圖上初中和高中時,由于得到了9個令人難以置信的幸運的機(jī)會而得以累積了他的10000個小時:早在1968年,上八年級的時候,他就讀的私立中學(xué)購置了一臺最早的一批可以直接連接到大型計算機(jī)上的電腦終端機(jī)。小時候他家挨著華盛頓大學(xué),在那里他可以接觸到一臺更高級的計算機(jī)。到蓋茨大學(xué)二年級從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開辦自己的軟件公司時,他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計,超過了10000個小時。

          莫扎特6歲就開始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說,按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn),莫扎特小時候的作品并不突出。他小時候的作品可能是他父親記下來并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品,到那時他剛好已經(jīng)寫了10年。

          “天分不是唯一重要的,更不是最重要的。只要智商超過120,你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大。”克里斯托弗·邁克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛因斯坦是150),但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個馬場工作。他為什么沒有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因為他成長的環(huán)境:一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分,他只能依靠自己。

          看來,教育的作用還是很大的,特別是早期的開發(fā),不過后天的努力也很重要,我認(rèn)為我沒有寫作的天分,但是經(jīng)過勤奮努力,我也能寫一些小文章,愛好使我的生活多彩,有人說我的文章寫的好是天賦,我覺得就是勤奮。

          天才出自勤奮作文五:

          一些成就的人,大都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。

          天才其實就是包括幾點,一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。

          勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng),與自己一如既往的追求。理想有著密相關(guān)的。

          高爾基說:“天才源于勤奮”?ɑ鶢栒f:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨流的弄潮兒,才能登上高峰采得仙藥,深入水底覓到驪珠。”這些都說明,人們要想取得成功,就不離開勤奮。

          馬克思說過:“在科學(xué)的到路上沒有平坦的大到可走,只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》,就曾經(jīng)花費了四十多年的時間,勤奮收集資料。

          堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。”勞動在勞動就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

          勤奮總是與刻苦形影不離,正如愛迪生所言:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水。”漢代司馬遷正是由于勤奮,不怕困難,云游名山大川,足跡遍及黃河、長江流域,從中取得了大量材料,才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。出身寒門的蘇秦,立志苦學(xué),常常讀書至深夜。有時實在太累了,眼睛睜不開,他就用錐刺自己的大腿,痛醒了就繼續(xù)讀書。最后,終于學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國時期著名的政治活動家。

          蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),才能取得成績。

          據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學(xué)完。平時,學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年,上學(xué)后一個時期故態(tài)復(fù)萌,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。

          俗話說:“笨鳥先飛”。意思是要不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動,現(xiàn)實生活中,有些人自恃天資聰穎,不肯“先飛”不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視“笨鳥”,這種思想和行為是極端錯誤的。“笨鳥先飛”是一種不甘落后,勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生就是發(fā)揚了“笨鳥先飛”的勤奮精神,才從一個智力平常的孩子成為大發(fā)明家的。但是,天賦好的“靈鳥”也要先飛,否則就有變成“笨鳥”的危險。

          然而,現(xiàn)在有很多同學(xué)都認(rèn)為自己很聰明,沒有必要去努力勤奮,其實不然,如果你頗有天賦,勤奮會使其更加完善;如果你能力平平,勤奮會補(bǔ)之不足。這個世上很少有十全十美的人,但是勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)講求天分,但是后天的努力比天分更加重要。勤奮能幫助人們不知疲倦地在學(xué)海里遨游,找到學(xué)習(xí)中的不足,成就個人的事業(yè)。

          “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神,勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事,勤奮,更是變理想為現(xiàn)實的行動,是由量變到質(zhì)的過程,是走向成功的階梯,是成為天才必不可少的條件。

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