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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2021-04-03 09:56:40 勤奮 我要投稿

        【熱門(mén)】勤奮作文6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】勤奮作文6篇

        勤奮作文 篇1

          勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀,為飛鳥(niǎo)的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫(huà)筆,把拙者的人生涂滿(mǎn)了濃墨重彩。 勤奮是成功之母,陳山從小家境貧寒,他利用一切時(shí)間打零工來(lái)湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,但他依舊勤奮地學(xué)習(xí),每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生,是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見(jiàn),勤奮鑄就輝煌人生。 這不禁讓我想起了愛(ài)因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感”。明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧,常借書(shū)勤讀,一借到書(shū),便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,也不停筆,直至雙手失去知覺(jué)。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊(cè)。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒(méi)有靈性。于是他每天請(qǐng)晨都要盯著天上飛翔的鳥(niǎo),窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。

          下午,它還要俯觀金魚(yú),尋蹤覓影,直至入夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見(jiàn),是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家! 無(wú)獨(dú)有偶,愛(ài)伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過(guò)。他每天只睡6小時(shí),其余時(shí)間基本都用來(lái)探索新知識(shí)。3個(gè)月來(lái),他丟棄的有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)報(bào)告已經(jīng)堆積如山。無(wú)數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對(duì)論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。 試想一下,如果愛(ài)因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對(duì)論》又從何談起呢?是勤奮讓愛(ài)因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開(kāi)朗琪羅專(zhuān)心畫(huà)天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫(xiě)作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績(jī)是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說(shuō)過(guò):“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的!笔前!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開(kāi)啟成功之門(mén),走向輝煌。因此:勤奮,能鑄就輝煌人生!

          陳山從小生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)極其困難的環(huán)境中,母親因患高血壓等慢性疾病失業(yè)多年,姥爺突發(fā)腦溢血成為植物人,家中僅靠作為汽車(chē)修理工的父親的800元的工資來(lái)支持。然而也因此讓他從小就養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習(xí)慣。一直以來(lái),他堅(jiān)持著自己獨(dú)有的“110”的生活準(zhǔn)則(每個(gè)月的全部開(kāi)支不超過(guò)110元)。為了節(jié)省,他還把每日的晚餐省去,每天只吃?xún)深D飯。 為了解決家中難以承擔(dān)的生活費(fèi)的問(wèn)題,陳山利用自己的一切業(yè)余時(shí)間打零工,回收廢品。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,但他依舊勤奮刻苦。 20xx年,經(jīng)過(guò)一年的努力的陳山以高分考取了上海體育學(xué)院賽事運(yùn)動(dòng)的公費(fèi)研究生。

        勤奮作文 篇2

          在我們身邊有許多令我們敬佩的人,比如:刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的爸爸;認(rèn)真學(xué)習(xí)的哥哥或姐姐;每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……而我最敬佩的人卻是一名平凡的幼兒園小朋友——勤奮好學(xué)、刻苦練習(xí)書(shū)法的弟弟。

          弟弟突然對(duì)小姨說(shuō):“媽媽?zhuān)铱煲闲W(xué)了,想去學(xué)硬筆書(shū)法。”

          “學(xué)書(shū)法?小姨問(wèn),你確定?”

          “沒(méi)錯(cuò)!”弟弟堅(jiān)定地回答道。

          就這樣不知不覺(jué)過(guò)了幾天,在州庫(kù),弟弟開(kāi)心地踏進(jìn)了他學(xué)習(xí)書(shū)法的地方,剛來(lái)到這里,弟弟對(duì)一切都非常陌生,甚至就連最基礎(chǔ)的握筆都非常生疏。可是,在兩三節(jié)課的練習(xí)中,似乎擁有著書(shū)法天賦的弟弟從落筆到抬筆都非常規(guī)范,寫(xiě)的字也超出了他身邊許多人的預(yù)想。

          大約過(guò)了幾個(gè)星期,弟弟的字寫(xiě)得越來(lái)越好,就連他的書(shū)法老師都稱(chēng)他為“現(xiàn)代小書(shū)法家”。

          我不解的問(wèn)了問(wèn)小姨:“弟弟的字怎么做到剛學(xué)不久就寫(xiě)得那么優(yōu)美的?”

          小姨回答:“因?yàn)樗看螌W(xué)完書(shū)法后,都回家刻苦練習(xí),甚至都達(dá)到了廢寢忘食的地步了。”

          我聽(tīng)了小姨的話(huà)后,沉默了許久,因?yàn)橛袝r(shí)候我學(xué)習(xí)結(jié)束后,回家都沒(méi)練習(xí),而弟弟卻為了書(shū)法付出了許多。

          馬上就要暑假了,弟弟寫(xiě)字的功夫也算是到家了——就是從落筆到抬筆,都有了很大的進(jìn)步。

          雖然說(shuō)我身邊有許多令我敬佩的人,可是,歸根到底,我心中最令我敬佩的人卻是勤奮好學(xué)、刻苦練習(xí)書(shū)法的弟弟。

        勤奮作文 篇3

          小時(shí)候,恨不得一下子長(zhǎng)大;不知不覺(jué),我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了,我自豪,我不再懶惰。

          懶惰是什么?它是在你心靈深處的惡魔。

          勤奮是什么?它是在你心靈深處的天使。

          從懶惰變成勤奮,從惡魔變成天使,從小小的我長(zhǎng)大。嘿,我不在懶惰。

          “媽媽?zhuān)o我倒杯水。”“爸爸,給我拿過(guò)來(lái)那本書(shū)。”“媽媽?zhuān)o我檢查作業(yè)!痹诩依,我就像個(gè)“小皇帝”,每一次“命令”,惡魔就跳出來(lái)說(shuō):你做得很對(duì)。唉,我就這樣聽(tīng)了惡魔的話(huà),變得懶惰起來(lái)。語(yǔ)文課從不提前預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)卷也從不提前做做,只是老師催一步爬一步、罵一步走一步;每每完成作業(yè)都以為萬(wàn)事大吉,向媽媽告?zhèn)別,就下樓去叫同學(xué)玩耍;自己的事情還用父母幫忙,被子也不疊,襪子也不想洗。我真懶呀,別人就說(shuō)我是個(gè)小蝸牛,事實(shí)如此,我像個(gè)蝸牛,爬呀爬,沒(méi)個(gè)完,走呀走,沒(méi)個(gè)頭。小小的我在這時(shí)悟出一個(gè)道理:人生就如一條跑道,沒(méi)有止境。每一個(gè)人都在賽跑,敢于拼搏的`人往往在第一,獲得了成功;懶惰的人往往在最后,一事無(wú)成,反而毀了自己……

          想到這兒,我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”小小的我仿佛懂了些什么。

          后來(lái),我看了一篇文章叫《養(yǎng)成好的生活習(xí)慣》,其中就講到懶惰與勤奮——懶惰這個(gè)壞習(xí)慣要影響你一生。這時(shí)心中忽然跳出一個(gè)天使——勤奮天使。噢,她來(lái)解救我了!

          自從天使出現(xiàn),我的心一直在不停地吵。我剛想說(shuō):媽媽?zhuān)o我倒杯水時(shí)就停止了!翱煺f(shuō)呀,你很對(duì),我的小主人!睈耗(duì)我說(shuō)!安豢梢。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。勤奮是開(kāi)啟成功之路的鑰匙。自己的事情自己做,拿起杯子自己倒水!”終于,我選擇了天使。那時(shí),我又悟出了第二條真理:勤奮是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲;勤奮又如一把鑰匙,開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),開(kāi)啟智慧的大門(mén),開(kāi)啟成功的大門(mén)。

          從那以后,惡魔的話(huà)總是被我擊倒。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)惡魔不見(jiàn)了,天使綻開(kāi)了笑臉。那一刻,我打敗了懶惰,我成功了。我不再懶惰,我變得勤奮起來(lái)。那時(shí),我真的是長(zhǎng)大了!

          現(xiàn)在,我已不再懶惰。其實(shí)懶惰就是一種心理,千萬(wàn)不能讓?xiě)卸杩刂屏四愕乃枷;現(xiàn)在,我已不再懶惰,我變得勤快起來(lái),不依賴(lài)父母,我自己的事情自己做,我的生活也有了改變;現(xiàn)在,我已不再懶惰,在學(xué)習(xí)上我總是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),成績(jī)總是名列前茅,做作業(yè)不再拖泥帶水,我像一只快樂(lè)的機(jī)靈兔蹦起來(lái),越蹦越遠(yuǎn)……

          勤奮的感覺(jué)真好。這時(shí)我又悟出了第三個(gè)道理:只有付出努力,才能?chē)L到風(fēng)經(jīng)過(guò)草原的甜美味道;只要你有堅(jiān)定的決心與毅力,成功一定屬于你?矗魈煸谙蚰阏惺,花兒在向你微笑!

          我長(zhǎng)大了,我驕傲,我不再懶惰,我變得勤奮,我會(huì)一直奔跑,沖向第一……

        勤奮作文 篇4

          他,從外表看是一位再普通不過(guò)的人,但他為人處事真誠(chéng)大方,最令人欽佩的是他的勤奮好學(xué),他的勤奮使他由普通變?yōu)槌晒Α?/p>

          他就是我的同桌小浩。他頭上短而密的頭發(fā)使人一看便覺(jué)得有精神,因經(jīng)?磿(shū)瘦削的臉上已戴著黑框眼鏡,耳朵小而平,體型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝氣蓬勃的少年,他勤奮好學(xué),是班上的“三好”學(xué)生。他的勤奮影響了我。那是一個(gè)下雨的晚自習(xí),全班只有一半的同學(xué)在教室,很多人都因下雨找借口遲到,亦有部分同學(xué)要開(kāi)會(huì)而離開(kāi)教室,這時(shí)班上鬧得像炸開(kāi)了鍋,許多同學(xué)無(wú)所事事,走來(lái)走去,而小浩卻一本正經(jīng),全神貫注地讀著課文,他那瘦削的面容透出堅(jiān)強(qiáng)努力的神情,實(shí)在使我敬佩。

          突然不知是哪個(gè)搗蛋鬼?yè)炱鹨粔K橡皮擲到小浩頭上,小浩卻依然專(zhuān)心致志地看書(shū),不理不睬,而我卻坐不住了,我撿起橡皮想扔回去,而小浩卻突然放下書(shū)來(lái)制止我的行為,并說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響的,你把橡皮扔過(guò)去,他又扔回來(lái),一來(lái)一去大家還用讀書(shū)嗎?”他說(shuō)著并嚴(yán)肅地警告了那位扔?xùn)|西的同學(xué)。小浩的那句話(huà)雖然簡(jiǎn)單,卻讓我明白怎樣去克服干擾專(zhuān)心學(xué)習(xí)。從此,我經(jīng)常和小浩一起探討問(wèn)題,一起戰(zhàn)勝困難。他的勤奮感染了我,也慢慢地開(kāi)始帶動(dòng)那些成績(jī)中等的同學(xué),他為我們班營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣而作出了貢獻(xiàn)。我曾問(wèn)他,學(xué)習(xí)最重要的方法是什么?他毫不猶豫地告訴我是勤奮!他常跟我說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我反復(fù)思考,覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。不過(guò),世界上沒(méi)有常勝將軍,小浩當(dāng)然也有過(guò)把考試考砸。

          去年的段考,他沒(méi)有考出自己的實(shí)力,成績(jī)退后了幾十名,但他并沒(méi)有就此被打垮,而是這樣自我鞭策“汗水和淚水的成份相似,而前者為你換來(lái)成功,后者卻只能為你換來(lái)同情”。接著他開(kāi)始反省自己的不足,并更加奮發(fā)圖強(qiáng)了,從此每天放學(xué)后他都自覺(jué)留下來(lái)溫習(xí)功課。他那執(zhí)著的精神不知不覺(jué)地感動(dòng)了我,使我對(duì)學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了興趣,使我也能像他那樣自覺(jué)地完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,我對(duì)學(xué)習(xí)由害怕轉(zhuǎn)變到喜歡。我發(fā)現(xiàn)自己比以前更加刻苦了。

          結(jié)果在去年的期末考試中,我們都如愿以?xún)斂嫉搅肆钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)。他的勤奮影響了我,乃至帶動(dòng)了一個(gè)班級(jí)。成功并不是有多難,成功也并不是多么遙不可及,只要你勤奮努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也會(huì)獲得成功!昂顾蜏I水的成份相似,而前者為你換來(lái)成功,后者卻只能為你換來(lái)同情”,我一遍又一遍地默念著這句話(huà),讓它在我腦海中久久地回蕩。我愿讓勤奮成為飛翔的翅膀,助我跨越困難,展翅高飛,飛到成功的彼岸。

        勤奮作文 篇5

          穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程,充滿(mǎn)了感嘆。那些人,那些經(jīng)歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀?yáng)光下的金沙,熠熠生輝,光彩奪目。翻開(kāi)成長(zhǎng)相冊(cè),那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力,為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取,那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。

          林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家,她治好的病人不計(jì)其數(shù),人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來(lái)的時(shí)候,家里卻因?yàn)樗桥⒆,一點(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間,林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)?伤蚕肷,于是她就去求媽媽。媽媽一心軟,就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后,林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真,許多男孩的成績(jī)都比不過(guò)她。一次,期末考試快到了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課,課間休息時(shí),巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問(wèn)題。

          這時(shí),男生說(shuō):“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽(tīng),說(shuō):我們?cè)趺戳,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生?00分,我拿110分!”為了這句話(huà),林巧稚加倍努力。別人看一遍的書(shū),她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點(diǎn)睡覺(jué),她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。

          不久,考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算?纪暝嚵耍煽(jī)一公布,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō):“林巧稚真行!”

          以后,林巧稚自己說(shuō)的這句話(huà)深深地刻在她心里,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強(qiáng)!她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,不斷進(jìn)取,努力奮斗,終于成為了我國(guó)第一流的婦產(chǎn)科女專(zhuān)家!

          試想一想,林巧雅不努力讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),她能比別人強(qiáng)嗎?像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多,很多。通過(guò)這本書(shū),我明白了,做任何一件事,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,就一定會(huì)獲得成功!

        勤奮作文 篇6

          如果成功是大海中的一個(gè)小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險(xiǎn)峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長(zhǎng)江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來(lái)自勤奮!

          泱泱中華,記載著上下五千年的歷史,譜寫(xiě)著成千上萬(wàn)的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”由此可見(jiàn)成功必須勤奮,必須付出汗水,當(dāng)你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

          匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問(wèn)的人。他小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū),可家中非常窮,買(mǎi)不起書(shū)、上不了學(xué)。后來(lái),去一個(gè)親戚家中認(rèn)字、識(shí)字?锖夥浅G趭^,從小養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。那時(shí)書(shū)非常貴重,有書(shū)的人不會(huì)輕易借給別人,于是,匡衡便在農(nóng)忙時(shí),給有錢(qián)人短工,不要工錢(qián),只求人家給書(shū)看。漸漸地,匡衡長(zhǎng)大了,成了家中主力勞動(dòng),一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時(shí),才有功夫讀書(shū),一卷書(shū)要十天半個(gè)月才能看完?锖庑募比绶伲拖耄骸鞍滋旄苫,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以利用晚上多讀書(shū)!钡,他家清貧,買(mǎi)不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過(guò)的書(shū),突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書(shū)。匡衡正是在這樣的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書(shū),終于成為一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的人。古人勤奮讀書(shū)走向成功的例子舉不勝舉。

          可現(xiàn)在相對(duì)來(lái)說(shuō),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書(shū)籍,不用為一本書(shū)苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去,讀書(shū)不認(rèn)真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫(huà)畫(huà)……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對(duì)比!同學(xué)們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮讀書(shū)吧!

          一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的例子,都說(shuō)明了只有勤奮讀書(shū),不斷索取知識(shí),才能得到回報(bào),才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來(lái)自于勤奮。

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