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勤奮作文五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的勤奮作文5篇,希望對大家有所幫助。
勤奮作文 篇1
從一年級開始,我就很貪玩,跟個小猴子一樣閑不住,東跑西躥的,就像推銷人員一樣,心思就是放不到學習上,真是江山易改,本性難移。∫惶,我們的數(shù)學老師神秘地說:“突擊考試現(xiàn)在開始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命喪黃泉”了,剛拿到卷子,我便多云轉(zhuǎn)晴,老師原來發(fā)的是計算卷,這可是我的拿手好戲。
不一會兒,我便寫好了?傻诙炷玫皆嚲恚陀X得頭上“烏云密布”,雨“嘩嘩”下個不停,臉紅的像猴屁股似的,恨不得得挖個地洞鉆進去,回家的路上,我低著頭,走的比蝸牛還慢。剛進房間,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地說出了分數(shù),老爸將我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”!熬让剑e打了!我保證下次考好!”
直到有一天,我期盼已久的端午節(jié)終于到了,剛起床,我就汗如雨下,今天可真熱!媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子,碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的棗子整齊地擺在媽媽的面前,我不禁咽了一口口水,這幾樣東西引出了我的饞蟲,我對媽媽說:“媽媽,你就包快點吧!我都想吃了!薄安恍!”媽媽堅決地回答。
“媽媽,你就包快點吧!我快餓暈了!蔽疫@一搖,媽媽手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一個好好的粽子就沒了,你再催,就等著吃爛米吧!”媽媽大聲說,我突然恍然大悟。原來,媽媽在悄悄地暗示我,學習也要這樣勤奮認真,不然是不會有收獲的。
勤奮作文 篇2
人生漫漫,道路坎坷,風雨常在。我們需要多一點勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭,它能吹開智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。
上五年級時,我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩,成績在班里也并不突出。有一次,放學的鈴聲清脆地響起,正在同學們爭先恐后往教室外跑的時候,突然,英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室,大概是要宣布段考成績。
教室里頓時鴉雀無聲,老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情,與同學們仿佛等待命運宣判的態(tài)度形成對比。英語老師開始發(fā)試卷,我忐忑不安的接過試卷,天哪!一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我拖著沉重的步伐回到座位。
獨自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹,光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家,我跑進房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來,仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過去,是《名人傳》,我開始認真讀起來。過了不久,我開始醒悟了,要想考取好成績,就應(yīng)該多一點勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開始,我每天認真復習,認真聽講,認真完成作業(yè)。經(jīng)過幾個月的努力,“工夫不負有心人”,我終于取得了第一名的好成績,我的汗水換來了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂?”
再妖艷的鮮花,也要經(jīng)過風雨的吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!钡拇_,多一點勤奮,才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多,收獲的.也越多。
勤奮作文 篇3
成功是每一個人都希望的,不管是學業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來喜悅。
怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生說過,天才是靠99%的勤奮和1%的靈感!要想取得成功就必須勤奮勤奮。如果不勤奮,是不可能獲得成功的。
在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說:“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實驗了,找不到,就不要白費力了,干點別的什么吧!”他卻說:“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來!惫し虿回撚行娜耍K于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽為20世紀最偉大的發(fā)明之一。
我們需要學習他這種精神的,如果他不是堅持不懈地勤奮,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達到了成功所要求的條件,成功就容易了。
抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學時,敏銳地認識到計算機這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學退學了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當時他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說,時間將證明,我這樣做是對的,F(xiàn)在,計算機在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,給人們的工作和生活帶來了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一!
成功的條件還有很多,比如說自己的科學文化素質(zhì)!沒有好的基礎(chǔ)知識,縱然刻苦勤奮和有天賜良機,還是不能取得成功的!還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的!
要想取得成功,需要勤奮和機遇!
勤奮作文 篇4
今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了,所以我要非常的努力!
訓練的第一環(huán)節(jié)是體能訓練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。
第三個環(huán)節(jié),教練會向我扔球,而我要做出候場,接殺(打球動作名稱)等動作來打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快,動作要標準,打球要精準。
第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練,并掌握所學的所以動作,才能有機會打贏對方。不過,有時候教練不會讓我們對打,而是讓我們做體能訓練,如俯臥撐之類的動作,借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!
勤奮作文 篇5
我們班的同學—劉宇航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。
有一次,學校開運動會,從各班抽出體育好的來參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運動員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會兒彎彎腰,一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運動員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項,“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當大家正為他著急時,只見他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點,大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。
還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進十幾個。所以他們組因為劉宇航而獲得了冠軍。
劉宇航可真是一個“體育小能手”都應(yīng)該向他學習。