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      2. 一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-24 19:54:54 勤奮 我要投稿

        一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

          我有一個(gè)好朋友,她勤奮好學(xué),值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),她就是我的好朋友劉雨曼,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。

          在一個(gè)陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧!斑@時(shí),雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復(fù)了一遍。

          只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的對(duì),你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。

          在我和她媽媽的勸說下,她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會(huì)去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時(shí)不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學(xué)習(xí)的精神感染了我。

          以后,我要向劉雨曼學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

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          我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個(gè)普通的生意人,可他見書就迷。

          有一次,媽媽叫我和爸爸去城里買衣服。爸爸一到城市里,就直奔書店去,他一站就是幾小時(shí),居然把買衣服的事忘了一干二凈,又用買衣服的錢買了幾本書,正要回家時(shí),我提醒了一下爸爸:“爸,衣服買不買了,什么衣服,媽媽交待的!薄班福懒,多謝提醒!

          我爸爸的業(yè)余時(shí)間喜歡寫文章和寫詩(shī),雖然說不好,但是態(tài)度很認(rèn)真。有一回,他和媽媽一起幫爺爺干農(nóng)活,回來后,爸爸寫了一首關(guān)于種田的詩(shī):

          春耕一鼓撼千家,

          萬縷青煙映落霜。

          奮斗不知涼露濕,

          歸來鋤影上窗紗。

          寫這詩(shī)時(shí),爸爸總是冥思苦想,茶飯不思啊。詩(shī)寫好后,他總要吟了再吟,讀了再讀。

          爸爸不是學(xué)者,但他勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻的印象。

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          你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛下長(zhǎng)著高鼻梁,說起話來很幽默。

          那是七年級(jí)的時(shí)候,我和是同班同學(xué)。有一天,我早早地去學(xué)校,來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完?墒穷}目怎么復(fù)雜,我昨天想了一夜也做不出來,就干脆沒有做了。過了一會(huì)兒,小柏知道我來了,我一個(gè)人似乎很無聊,想找小柏陪我玩一會(huì)兒。我走到他的座位上,拉著他的手,讓他陪我玩一會(huì)兒,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動(dòng)腦筋,只好拿課外書來看。到了上課的時(shí)候,老師問同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時(shí),我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問小柏:“你是怎么計(jì)算出來的”。他笑了笑。沒說什么,只說:“做一道題一定要認(rèn)真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實(shí)很簡(jiǎn)單。

          小柏給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學(xué)習(xí),希望能取得好成績(jī)。

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          我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識(shí)是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫(kù)”呢!

          王藝潼非常喜歡看書,她看的書可不是一般的書,都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書,還很喜歡在班級(jí)里面教大家不會(huì)做的題。一到下課,別人就會(huì)圍在她的身邊,她來解決大家不會(huì)的題。

          她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪耍龝?huì)書法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴,她學(xué)習(xí)成績(jī)更是出色,還得過三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。

          記得有一次,我們都在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,張軒赫不聽講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來之后,折成飛卡,然后他本來想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博,而且還說:“這個(gè)是誰的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛學(xué)習(xí),怎么還玩上了呢?

          到了下課,我充滿疑惑地問她:“你要那個(gè)紙干什么?”

          王藝潼笑著說:“我當(dāng)然是回家用這些題來做做的呀!”

          這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。

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          一個(gè)勤奮的人,他會(huì)走向成功的道路,同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次,小明正在寫作業(yè),但一道道題目像一堵堵墻擋住了他,它似乎堅(jiān)不可摧,而且咄咄逼人。

          小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí),小明“嘭”的一聲站起身子,喃喃道:“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石,它不能擋住我前進(jìn)的道路!八m然說的很小聲,但是我被震撼了,一個(gè)人居然努力到這份上了,那他將會(huì)迎來成功。《藭r(shí),小明已思路全開,完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做,就換個(gè)思路想,一下子,困難這個(gè)詞語好像在小明的字典里消失了?粗∶餍性屏魉膶懞米鳂I(yè),我感慨萬千:一個(gè)在遇到困難時(shí),肯努力戰(zhàn)勝困難的人,沒有打不倒的“攔路虎“。

          突然,小明又站起身,自信地說道:“世上無難事,只怕有心人!币粋(gè)愿意勤奮努力的人,他會(huì)走向成功的道路。同樣的,光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。

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          我的生活就像一只萬花筒,在這個(gè)萬花筒中我曾遇到過各種各樣的人如一個(gè)聰明的.人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的人、一個(gè)……當(dāng)然,這些都深深的印入腦海,但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。

          她有一身嬌小的身材,猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子,上方有濃密如草的睫毛,隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。

          她愛看書,記得有一次,我去她家畫畫,畫到一半時(shí)她突然說肚子疼去上廁所。我就等了等,

          5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著,2小時(shí)過去了,她終于從廁所里出來了,我站在門口不耐煩地問:“你怎么這么慢!”她紅著臉說:“對(duì)不起啦!我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一本書,一不小心就掉入陷阱里去了!”

          她愛看書,但這些并不能體現(xiàn)出她的勤奮。有一天,我因生病沒抄筆記,就借用她的筆記抄,當(dāng)我打開她的筆記時(shí),一個(gè)個(gè)字陸陸續(xù)續(xù)地跳入眼中,我不禁喊了一聲,她把老師說的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書上,書的旁邊都有自己的批注,讓誰看了都眼前一亮,難怪,每次她都能考那么好。

          勤奮的她是我的榜樣,我們要勤奮不要懶惰,勤奮帶給我們收獲。

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          我的朋友小明是一個(gè)勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過每一分每一秒的時(shí)間。

          當(dāng)太陽才剛剛升起時(shí),其他同學(xué)還在被窩里睡覺的時(shí)候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)早早地來到教室在認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),他就待在教室里讀課外書;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí),他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

          為了攻克語文難關(guān),小明每天都沉浸在小說中,游弋在無數(shù)的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

          有一次,在暑假中,正是中午時(shí)分,我感到很熱,就去他家敲門,想和小明一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找小明?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“小明,我們?nèi)ビ斡景?”誰知小明理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇?biāo)牢伊,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對(duì),我叫了好幾遍!”我喃喃自語道!皩(duì)了,我們?nèi)ビ斡景?”“好。”他爽快地答應(yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^了圖書館,他突然不見了。我找了好一會(huì)兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

          這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個(gè)人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

          

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          古語云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡(jiǎn)直就像位博士。

          記得有一次署假我去她家,那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她,她都在盯著題,一會(huì)兒咬著筆根,一會(huì)兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學(xué)習(xí)總是專心致志,絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯,睡覺的程度。她甚至學(xué)成了“書呆子”。

          還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫(yī)院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說,打動(dòng)了我的心,她說:“在我生病的這兩天,老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認(rèn)真復(fù)習(xí),怎么辦啊?”我想:晶晶姐姐學(xué)習(xí)在區(qū)里成為第一名了,她卻還在認(rèn)真的學(xué),生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神啊!

          那時(shí)我從這件事中明白了:事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經(jīng)說過這樣一句話:“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

          這種精神激勵(lì)著我,感染著我;催我奮發(fā),催我前進(jìn)……

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          要說勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。

          我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯(cuò)八道,八道里面錯(cuò)六道,而且因?yàn)樗易≡诔俏,離上課的地方很遠(yuǎn),還經(jīng)常遲到。

          記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯(cuò)了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。

          課間休息時(shí),她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯(cuò)題,這倒不奇怪,等會(huì)老師要講題,她要先訂正。

          第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計(jì)還沒掌握。不過結(jié)果出來還挺不錯(cuò)的,我想應(yīng)該是課間認(rèn)真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴(yán)肅,并沒有半點(diǎn)放松,繼續(xù)研究剛剛的錯(cuò)題。這讓我們刮目相看了。

          放學(xué)后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨(dú)自溜達(dá)。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時(shí),我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認(rèn)為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!

          雖然她成績(jī)并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!

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          我身邊的人很多。有勤奮好學(xué)的、助人為樂的、誠(chéng)實(shí)的、風(fēng)趣的……今天,我要寫的是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

          我的朋友小紅,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮,高高的鼻梁上有一個(gè)亮亮的大眼睛,櫻桃小嘴紅艷艷的特別好看。她身高大約一米五,長(zhǎng)的嬌小可愛的,我們都很喜歡她。

          小紅是一位勤奮好學(xué)的人。每天早上,她總是第一個(gè)來到教室,拿起書坐在自己的位上,認(rèn)真地讀起來,任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認(rèn)真聽講,下課除了上廁所,就在位上看書。人送外號(hào)"小書蟲"。

          記得那次快要期末考試了,小紅突然生病,整整在家呆了一個(gè)星期。

          當(dāng)小紅回校的時(shí)候,已經(jīng)離期末考試還剩八天了。上課時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)小紅在發(fā)呆。下課后,她來到我的座位前。問道:“許子軒你能不能幫我復(fù)習(xí)一下?”小紅又說:“我一個(gè)星期沒來學(xué)校上課。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了,你可一定幫幫我!”我說:“好,一定幫你。"

          在剩下的幾天里,我和小紅晚上留在教室里,我像老師那樣繪聲繪色的講起來,模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上,我們把落下的功課全部補(bǔ)上去了。考試那天,我們帶著希望奔赴考場(chǎng)。過了幾天,成績(jī)出來了,小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

          勤奮學(xué)習(xí)你就一定會(huì)收獲好成績(jī),不怕吃苦努力去做就一定能成功!

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          記得以前,每次老師夸獎(jiǎng)成績(jī)好的同學(xué),都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績(jī),可是事實(shí)并不是這樣,在我們班就有這樣一個(gè)例子,關(guān)于絲絲的故事。

          絲絲真的是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,她是從三年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)來我們這里的,同班一年,后來分班也是在臨近的班級(jí),所以經(jīng)常會(huì)一塊上體育課或者下課從她門前路過的時(shí)候也能看見她。

          記得那時(shí)她剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,黑黑瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮,那么小的年紀(jì),臉上竟?jié)M是陰沉,沒有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。

          可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會(huì)看到她在捧著本書勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有些時(shí)候付出與回報(bào)還是會(huì)成正比的,意料之中,絲絲的成績(jī)一直都是在年級(jí)前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎(jiǎng)都有她的份,對(duì)于比賽,她倒也不推脫,可能是因?yàn)楠?jiǎng)金,另一個(gè)她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個(gè)班級(jí)的。

          絲絲就是這樣一個(gè)人,勤奮學(xué)習(xí),卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),我們只希望她心里的陰霾能夠早點(diǎn)消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長(zhǎng),做這個(gè)年紀(jì)該有的樣子。

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          在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!

          她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。

          她學(xué)習(xí)很刻苦。

          她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點(diǎn),每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑模?/p>

          每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!

          上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注[注:貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。]地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題。每當(dāng)她打完一個(gè)問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!

          她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后,總在第一時(shí)間交給老師批改。

          講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰了吧!她就是我們班的副班長(zhǎng)。

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          “包玉琪,代表我們班去英語講故事比賽。大家來祝賀她!”張老師的話音剛落,教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。

          下課以后,肖老師為包玉琪選了一篇極長(zhǎng)的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問這問那,回家以后都躲在房間里認(rèn)真地背誦。

          星期天,我到包玉琪家找她玩,她的爸爸媽媽正好去上班了,我以為能和包玉琪玩?zhèn)痛快了。我到她的房間時(shí),包玉琪正在專心致志地背誦英語單詞,“玉琪,我們到山上玩吧!蔽倚ξ貙(duì)她說。她好像沒聽見,我又大聲地說了一遍,她這才知道我來了!坝惺裁词聠?”她疑惑地問。我說:“我們到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪猶豫了一會(huì)兒,“不行!”她用拒絕的口氣對(duì)我說!盀槭裁矗俊蔽壹泵!拔疫要背會(huì)這篇文章呢,星期一要比賽了。”她回答!澳呛冒!蔽沂卣f。讓她這么一說,我的心里那高興盡,早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望,“那好吧!”我的高興盡又從九霄云外落下來了。她還是把那篇文章帶在身上,從山腳下開始,包玉琪又一邊走一邊背,有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作讓我評(píng)一評(píng)!坝耒鳎愀陕镞@么認(rèn)真,又沒有英語考試!蔽艺f!笆菦]有考試,可是我要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果不努力,就對(duì)不起老師對(duì)我的信任呀!”她說。

          星期一,當(dāng)包玉琪聽到自己得了第一時(shí),她高興極了,笑著說:“我的辛苦總算沒白費(fèi)呀!”

        一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

          沒有狂暴的風(fēng)沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有勤奮地奮斗,就沒有絢麗的人生。

          常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土,勤奮地奮斗。

          別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自己?jiǎn)适判?沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你勤奮去做了,勤奮奮斗了,就一定是最棒的!

          雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中勤奮生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來的嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來自千百次的勤奮和堅(jiān)持不懈的奮斗。古往今來,那些功成名就的大人物那個(gè)沒有經(jīng)過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當(dāng)勤奮奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

          “世上無難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

        一個(gè)勤奮的人400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

          “一二三四,二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程,我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候……

          在我五歲的時(shí)候,我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演,我對(duì)一個(gè)表演非常喜歡和羨慕,這個(gè)表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》,令我很羨慕那些表演節(jié)目的姐姐們,就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天,媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班……

          芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙,旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝,老師來了,她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們,然后我們就開始上課,上課的內(nèi)容是——練基本功,基本功的內(nèi)容為:壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了,也疼得不得了,一次,兩次,三次……練舞越來越難,動(dòng)作也越來越難,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最終,我退出了舞蹈班……

          通過了這次學(xué)舞,我得到的啟示是:無論做什么事,都要堅(jiān)持下去,不要半途而廢。我更明白了:成功只屬于勤奮好學(xué)的人,我要做一個(gè)勤奮的人!

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