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      2. 在于勤奮作文

        時(shí)間:2021-07-16 19:13:50 勤奮 我要投稿

        在于勤奮作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的在于勤奮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        在于勤奮作文

        在于勤奮作文1

          每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味是,

          我想到了要付出汗水、代價(jià)。

          我要勤奮……努力……拼搏 ———題記

          誰(shuí)不想當(dāng)成功者呢?當(dāng)然,我也不例外。大家是否想過(guò)成功在于勤奮呢?

          每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀,大家都在夸獎(jiǎng)他是,我很希望那個(gè)熱是我,我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲,如果這也是成功,這是可恥的“成功”!我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。

          我是個(gè)愛(ài)彈琴的女孩,但有時(shí)彈琴給老師聽(tīng)會(huì)靠小聰明,臨時(shí)抱佛腳。為什么我不能勤奮呢?如果一味想著玩行嗎?都是畢業(yè)生了,還不認(rèn)真?我反問(wèn)過(guò)自己,也反省過(guò)。在練琴時(shí),我有不會(huì)彈的曲子,總是不愿看它,在逃避,這能成功嗎?我說(shuō)過(guò)我要勤奮,不怕困難。這時(shí),我拿起那有許多蝌蚪的譜子看,用平常心去看。慢慢地,我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn),第二天繼續(xù)。一次不行……再試一次……二次……三次……我真的很想發(fā)放棄,但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手,我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂(lè)曲。努力……不怕困難,終于我聽(tīng)到一支悅耳的樂(lè)曲在屋里回蕩著……回蕩著……后來(lái),我堅(jiān)持沒(méi)天都練琴,做了個(gè)勤奮的孩子。

          今年暑假我要參加鋼琴考級(jí),暫時(shí) 來(lái)說(shuō),我不是很有信心。但你們想聽(tīng)到美妙的歌聲在教室里回響著嗎?你們希望我成功嗎?那讓我們一起勤奮起來(lái),朝著成功的方向前進(jìn)!

        在于勤奮作文2

          怎樣才能獲得成功呢?人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來(lái)》后,深深地體會(huì)到成功在于勤奮。

          《飛向未來(lái)》這部電影主要敘述的是某學(xué)校的航模小組在學(xué)習(xí)航模知識(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),只有小飛同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,對(duì)所學(xué)的知識(shí)囫圇吞棗,以致在學(xué)校測(cè)試飛機(jī)模型時(shí),兩次都失敗了。最后,小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下,一改過(guò)去的懶惰與驕傲,終于取得了科技航模比賽一等獎(jiǎng)。

          小飛從失敗到成功靠的是什么呢?只能是勤奮二字?v觀古今中外的偉人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德國(guó)詩(shī)人所說(shuō):“天才出于勤奮!辈皇菃?我國(guó)古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發(fā)明了“相對(duì)論”,成為了現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。我國(guó)當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景銳花了畢生精力,攻克了世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。

          當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的少年兒童,肩負(fù)著“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)棟梁之材!

        在于勤奮作文3

          華羅庚說(shuō)過(guò)這樣的一句名言:聰明在于勤奮,天才在于積累。毫無(wú)疑問(wèn)就是做人要勤奮,積累知識(shí),聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,不就是多記一點(diǎn)書(shū)嘛!但有幾個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)成為人們口中的天才或聰明的呢?答案是沒(méi)幾個(gè),那是極少數(shù)人才能完成的。

          若叫你每天寫一篇文章的話,第一天,你會(huì)認(rèn)為這有意思,用筆在紙上耐心的寫完,第二天,第三天過(guò)去后,便會(huì)厭惡寫文章,甚至一個(gè)月過(guò)后,你看到文章就頭暈,你還有什么心情寫文章啊!整天都會(huì)無(wú)所事事,更別說(shuō)成為聰明的人了。

          聰明是天才的基礎(chǔ),想聰明就必須勤奮,人生下來(lái)就是一個(gè)腦子,兩只手,兩只腳,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)好,然而聰明不聰明就在于這個(gè)人是否勤奮,在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦,但沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí),最終成為普通人。

          想成為天才,勤奮是必須的,積累才是最重要的,就算你勤奮,每天讀十本書(shū),但這還只記住一本書(shū)的大概內(nèi)容,還不如認(rèn)真的積累一本書(shū)呢!一天一本,十天就十本了,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)也越來(lái)越多,成為天才就不是難事了。

          聰明的關(guān)鍵在于勤奮,天才的關(guān)鍵在于積累。

        在于勤奮作文4

          在我的.上,有一句名言一直陪伴著我走到今天,那就是著名所說(shuō)的:“聰明在于勤奮,在于積累。”每當(dāng)我想休息的時(shí)候,這句話就會(huì)激勵(lì)著我勤奮、勤奮、再勤奮。

          有一次,我一到家放下書(shū)包就去做了,寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有水了,便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個(gè)前幾天買給我的一個(gè)玩具狗狗,便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來(lái),而完全不知道在一分一秒地過(guò)去。突然猛得一抬頭,看見(jiàn)了墻上貼的“聰明在于勤奮,天才在于積累”這句名言,一腔熱血便涌遍全身。我想:“聰明在于勤奮”,光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想取得好成績(jī)就必須付出艱苦的努力,只有一生勤奮,才能有所作為。于是我迅速地吸好水,繼續(xù)做作業(yè)……

          古今中外,哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水?其實(shí),哪里有什么天才,那些成功的人只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句名言:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”

        在于勤奮作文5

          漢朝孫敬愛(ài)看書(shū),又怕發(fā)困便“頭懸梁”;戰(zhàn)國(guó)蘇秦以提精神“錐刺股”;晉代車胤沒(méi)錢買油燈便捉來(lái)螢火蟲(chóng)照明;孫康則利用雪映出來(lái)的光讀書(shū)。他們勤奮從不放棄讀書(shū),最終頗有大志。

          讀了《送東陽(yáng)馬生序》,我更是堅(jiān)信勤奮出天才這一觀點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛(ài)讀書(shū),雖“家貧,無(wú)從致書(shū)以觀”但他也從未放棄過(guò)讀書(shū)。

          宋濂向有書(shū)的人家去借,和借來(lái)的書(shū)終不是自己的,便開(kāi)始抄書(shū),天氣十分寒冷時(shí),硯臺(tái)里的墨汁被凍成堅(jiān)硬的冰,手指也不能彎曲或伸直,但他從不懈怠,抄完便立馬跑過(guò)去把書(shū)送回,宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書(shū)。

          成年后更是不言放棄,又擔(dān)心不能與老師和名人交往,便“趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”,平時(shí)“俯身傾耳以請(qǐng)”,老師生氣時(shí)則“色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)”,老師高興時(shí)“又請(qǐng)焉”。如此刻苦勤奮,怎會(huì)不成大器?

          宋濂的勤奮好學(xué),可是誰(shuí)都阻擋不了的:“負(fù)篋夜屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動(dòng)”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱為“開(kāi)國(guó)文臣之首”,且與高啟,劉基,并稱為“明初詩(shī)文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間,因而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,對(duì)他人“皆被綺繡”,一定要“略無(wú)慕艷意”。一心用在學(xué)習(xí)上。以中有足樂(lè)者,何不知口體之奉不若人也?

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          "終生努力變成天才"此話出于俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才與勤奮之間密切關(guān)系,至今還被多人當(dāng)作座右銘。我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人夸他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦,肯用功的精神,否則他是不會(huì)取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人,如果他朝朝暮暮總是躺在草地上,兩眼望著藍(lán)天,成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。馬克思寫《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫出著名的作品,他為了搜集資料,光日記就有1300多篇。

          由于經(jīng)常思考,竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥的性能,發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué),踏遍了祖國(guó)山山水水,訪問(wèn)了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫,終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。

          知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮,這是千真萬(wàn)確的真理。 有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總是認(rèn)為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與勤奮的道理,他不了解努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的;相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并立定志向、終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái),那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

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          “天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長(zhǎng),促使我學(xué)習(xí),激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。

          四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想,總受到媽媽的批評(píng)。我很灰心,甚至有了放棄的念頭,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦。那時(shí),我很討厭上數(shù)學(xué)課,期末考試前的模擬考,我是在萬(wàn)分緊張的情緒下答題,結(jié)果可想而知,錯(cuò)了,全錯(cuò)了!我好茫然……

          回家后,我把試卷拿給爸爸看,我說(shuō):“爸爸,為什么我上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),可成績(jī)卻越來(lái)越差了呢?”爸爸平靜地說(shuō):“什么東西不是只靠聽(tīng)就能學(xué)會(huì)的,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多做練習(xí)才能提高,記得:‘天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力’這句名言!甭(tīng)了這句話,我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外,再做許多相關(guān)的習(xí)題,經(jīng)過(guò)刻苦努力,我在期末考試中取得了好成績(jī)。

          一句名言改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我覺(jué)得,這就是名言的威力,如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘,相信它一定能鼓勵(lì)我取得更多的成功。

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