勤奮好學(xué)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文1
達(dá)達(dá)是我的好朋友,在他的身上,我學(xué)到了很多知識(shí)。
達(dá)達(dá)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,充滿著智慧的光芒。他的口才也極好,還曾經(jīng)得過演講比賽一等獎(jiǎng)呢。說(shuō)真的,我還真有點(diǎn)不服氣呢。但是,在我們之間發(fā)生了幾件事,讓我對(duì)他刮目相看。
有一次,我寫完了家庭作業(yè),興沖沖地去找達(dá)達(dá)玩。剛到他家門口,我就聽到了朗朗的讀書聲。原來(lái)達(dá)達(dá)正在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)呢,而我自認(rèn)為自己的英語(yǔ)口語(yǔ)很好,從來(lái)就沒在家練習(xí)過。聽著他正確的英語(yǔ)發(fā)音,我羞愧萬(wàn)分,急忙掉轉(zhuǎn)頭往家跑去。在心里暗暗和達(dá)達(dá)較勁,我們要比一比,看看誰(shuí)最棒。
還有一次,我們?cè)谝黄饘懢毩?xí)題,有一道題難住了我們,我不想做了,等著明天問老師?蛇_(dá)達(dá)卻說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。他一遍一遍的演算,一次一次的失敗,汗水從他的臉上流了下來(lái)。他卻渾然不知。看著他刻苦的樣子,我也被他感染了,和他一起分析,一起演算,一起討論,終于,這個(gè)難關(guān)被我們攻破了。我們倆拍了一下手,興奮地大聲歡呼:“耶!”
轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí),達(dá)達(dá)因?yàn)楦改刚{(diào)轉(zhuǎn)工作,也轉(zhuǎn)學(xué)了。從此以后,我們?cè)僖矝]見過。有時(shí)我學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候,就想起了達(dá)達(dá),好像他在對(duì)我說(shuō):“有一天,我還會(huì)回來(lái)和你比賽的,你千萬(wàn)別落后哦!”我真的很想達(dá)達(dá),想和他早日相見!
同學(xué)們,我們一定要和勤奮好學(xué)的同學(xué)交朋友,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。這樣才能讓自己的知識(shí)更豐富。讓我們一起攜起手來(lái),共同進(jìn)步,為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
勤奮好學(xué)小學(xué)作文2
我心中最佩服的人是我們的班長(zhǎng),他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。
比如,下課了,其他人都到操場(chǎng)上玩,只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅(jiān)持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長(zhǎng)相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點(diǎn)兒也不在意。
有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長(zhǎng)的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。
中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心,大吃起來(lái)。這時(shí)候,我看見班長(zhǎng)正靠著一棵大樹……我驚訝極了:
“媽呀,你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長(zhǎng)書包里裝的全是書本,只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動(dòng),忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說(shuō):“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個(gè)書迷啊!我感嘆道。
從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的`同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文3
我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奮好學(xué)者,她能做到一般人做不到的事情。
她長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子,長(zhǎng)方形的一副眼鏡騎在鼻子上,她的皮膚像雪一樣白,她留著短發(fā),活像一個(gè)小博士,她笑起來(lái),又像一個(gè)可愛的洋娃娃。
每當(dāng)打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩,她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問她:“咱們一起出去玩去吧?”可是她竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問她,“做完這道題再說(shuō)!”她一邊演算,一邊頭也不抬地和我說(shuō)?晌业攘擞值。她一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看她,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,她竟然還是紋絲不動(dòng)的寫作業(yè)題。你們看,她是不是很勤奮好學(xué)啊!
每次放學(xué),她都是慢吞吞的,哦!原來(lái)是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。
在回家的路上,她的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說(shuō)些啥,手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷學(xué)習(xí),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?
勤奮好學(xué)小學(xué)作文4
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們家書房的臺(tái)燈總是亮著。燈下坐著一個(gè)人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會(huì)兒在紙上寫寫算算,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒面帶笑容。這個(gè)在全神貫注學(xué)習(xí)的人,就是我的小姨。
小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專職”的學(xué)生都自愧不如。
有一次,家里一個(gè)親戚請(qǐng)我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書桌前頭也不抬地說(shuō):“吃飯?多浪費(fèi)時(shí)間呀!我這還有一道題沒解開呢!你們?nèi)グ,正好讓我一個(gè)人在家,沒人打擾我。”我和媽媽搖搖頭,無(wú)奈地走了。天黑了,我們回到家,小姨還在書桌前坐著,姿勢(shì)都沒變過。我輕輕走到小姨身后故意大聲說(shuō):“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛吃的多寶魚呢!”這時(shí),小姨突然從椅子上跳了起來(lái),一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈。我站穩(wěn)后,吃驚地問:“小姨,沒吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說(shuō):“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時(shí)間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見小姨的臉閃閃發(fā)光,笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,是那么美麗動(dòng)人。
小姨經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,知識(shí)使人強(qiáng)大!毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來(lái)了許多的榮譽(yù)和成就,也得到了周圍人的尊敬和愛戴。我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪,我要以小姨為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)自信強(qiáng)大的人。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文5
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。
周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書房,翻開書本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文6
我的好朋友小芳,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽(yáng)公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來(lái)了。”沒想到居然沒人理我。我又重復(fù)了一遍,她媽媽走了出來(lái),說(shuō):“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動(dòng)也不動(dòng)。我走過去跟她說(shuō):“小芳,我們?nèi)ビ斡景!彼硪膊焕砦。我又重?fù)了一遍,她才回過神來(lái),說(shuō)“哎,你什么時(shí)候來(lái)的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景?”小芳說(shuō):“不行,我還沒讀完呢!彼龐寢屪哌^來(lái)說(shuō):“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱。”小芳在我們的強(qiáng)迫下終于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說(shuō)有笑。可當(dāng)我們經(jīng)過圖書館的時(shí)候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來(lái)找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……
雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習(xí)的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文7
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開,偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問,認(rèn)真地讀了這篇文章。
當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來(lái)不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來(lái)過過目,滿足現(xiàn)狀。
接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問的人。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文8
愛好,那就是愛看書,爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛書如命。如果書被誰(shuí)弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長(zhǎng)時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡(jiǎn)直入了迷。
爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好啊!"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來(lái),一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說(shuō)話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……
勤奮好學(xué)小學(xué)作文9
我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語(yǔ)書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語(yǔ)呢!”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在有很多外商來(lái)我國(guó)投資到處是外國(guó)人,我不學(xué)英語(yǔ),我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!
接著爺爺又說(shuō):“你的英語(yǔ)這么棒,我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來(lái):“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來(lái)頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說(shuō)了起來(lái),總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語(yǔ),有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來(lái),說(shuō)了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說(shuō):“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋?lái)。
現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
勤奮好學(xué)小學(xué)作文10
他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的鼻子。
那是一個(gè)盛夏的清晨,我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購(gòu)物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ,我就做不完了!北砀邕z憾地說(shuō)。我聽到這個(gè)消息,非常失落地說(shuō):“那好吧,表哥,再見!薄霸僖!”表哥說(shuō)。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來(lái),我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對(duì)他說(shuō):”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說(shuō):”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說(shuō):“對(duì)不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對(duì)不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。
看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧,他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。
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