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      2. 和勤奮的作文

        時(shí)間:2021-09-07 15:57:38 勤奮 我要投稿

        和勤奮有關(guān)的作文6篇

        和勤奮有關(guān)的作文1

          今天在報(bào)紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè)觀》,感觸很深。

        和勤奮有關(guān)的作文6篇

          可能,很多人都不認(rèn)識(shí)她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘,但每次閻王爺都放過(guò)了她。

          她,把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇?jiǎng)”,取名為《坎坷人生》。她說(shuō):“我寫(xiě)的劇本想請(qǐng)張藝謀來(lái)導(dǎo)演,因?yàn)閺埶囍\有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的話,我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì),讓患尿毒癥的人少走彎路!边@就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)?晌覅s不覺(jué)得,她的劇本是對(duì)自己生命的譜寫(xiě)。

          她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥?稍谝暳Σ蛔0.1還經(jīng)常要去血透的情況下,她堅(jiān)持寫(xiě)劇本,她的樂(lè)觀,開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)感染了我。我敬佩她,不像我們,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結(jié)不清,為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去,而應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們生活上、學(xué)習(xí)上的困難,百折不撓,去克服它,戰(zhàn)勝它!

          是啊,讓每一天都過(guò)得精彩才對(duì)得起愛(ài)我們的親人,對(duì)得起疼我們的長(zhǎng)輩,對(duì)得起教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)!努力拼搏吧!

        和勤奮有關(guān)的作文2

          成功從何而來(lái)?有人告訴我說(shuō),成功出自勤奮,我想這是很對(duì)的。因?yàn)橛腥涿嗣?、天才出自勤奮2、天才在于積累,聰明在于勤奮。3、終生努力,便成天才。

          勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。

          有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì)開(kāi)車(chē),沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē),這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。

          那成功從何而來(lái),有人告訴我說(shuō),成功出自堅(jiān)持,我想這也是很對(duì)的。因?yàn)橛幸痪淞鱾鞯煤軓V的話說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”

          一個(gè)人堅(jiān)持一會(huì)兒并不困難,難得是長(zhǎng)期地堅(jiān)持。這就不知不覺(jué)想到自己親生經(jīng)歷的事情了。那是去年開(kāi)校運(yùn)會(huì)的一件事情,它讓我體會(huì)到了,要想成功的話就必須堅(jiān)持到最后。本來(lái)剛開(kāi)始做事情的時(shí)候,我幻想著一躍而就,最好是剛開(kāi)頭就有結(jié)果,那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中,我跑到200米時(shí),我好想好想停下來(lái),希望已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,這不就是“癡人說(shuō)夢(mèng)”嗎?忽然旁邊拉拉隊(duì)的聲音是越來(lái)越大聲,這時(shí)身上就好像有一股無(wú)窮的力量,使我不得不快速的向前跑,最終到達(dá)了重點(diǎn)。而且獲勝了,但是只拿了第3名,可是我還是非常開(kāi)心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來(lái),同學(xué)們也都一一的擁抱而過(guò)。因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后。跑步是辛苦的,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是這份辛苦,這份堅(jiān)持,是靠自己的努力而成功的。我們當(dāng)然要為自己的努力而開(kāi)心啊。因?yàn)槲覀兊呐κ怯袃r(jià)值的。這也讓明白了一個(gè)道理:“要想成功就必須努力的奮斗!

          你真的想成功嗎?那么請(qǐng)你那出你的斗志和勇氣,用勤奮和堅(jiān)持去做每一件事情,那么成功一定會(huì)在終點(diǎn)迎侯您的。

        和勤奮有關(guān)的作文3

          無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以?xún)斁科湓虼蠖嗍怯捎跊](méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

          事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮。”此話當(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書(shū)館的地板;司馬遷20出頭便開(kāi)始周游四方,足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶(hù)曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂(lè)而不為呢?

          生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著用腳用嘴寫(xiě)字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

          “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅!彼纬袀(gè)神童方仲永,他5歲便能寫(xiě)一手好詩(shī),由于名氣漸大請(qǐng)他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每天帶著他四處作詩(shī)收錢(qián),不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

          至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無(wú)論什么事情都離不開(kāi)勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

        和勤奮有關(guān)的作文4

          在學(xué)校里,一提到愛(ài)迪生,陳景潤(rùn)等有著突出成就的人,便可以聽(tīng)到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說(shuō):我要是天才,那該多好。∑鋵(shí),這種嘆息是大可不必的。愛(ài)迪生,陳景潤(rùn)也并不是什么“天才”,“超人”,他們的成功,完全來(lái)自于他們的堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不罷休的勤奮。

          愛(ài)迪生的成就確實(shí)了不起,他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。然而誰(shuí)又能想到小學(xué)時(shí)候的愛(ài)迪生卻曾被老師稱(chēng)作“智力低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始了悲慘的賣(mài)報(bào)生涯!由一個(gè)賣(mài)報(bào)童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒(méi)有靠什么名師的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上,自然充滿(mǎn)困難與挫折。他最初的實(shí)驗(yàn)室,是在他賣(mài)報(bào)的火車(chē)的.吸煙廂里,實(shí)驗(yàn)儀器也不過(guò)是一些從垃圾堆里撿來(lái)的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車(chē)廂內(nèi)燃燒而被車(chē)長(zhǎng)打聾了,在這種情況下,他不但沒(méi)有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。

          著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石,也是與他通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),演算研究是分不開(kāi)的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專(zhuān)”典型之后,他仍堅(jiān)持白天參加勞動(dòng),晚上進(jìn)行研究,演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多,足見(jiàn)他是多么的勤奮!

          “業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒(méi)有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績(jī)卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

          同學(xué)們,歲月不待人,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開(kāi)辟理想之路,迎接光輝的明天!

        和勤奮有關(guān)的作文5

          國(guó)子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會(huì)過(guò)之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問(wèn):如今真的將這“勤”付諸于行動(dòng)的又有幾人呢?

          “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷,不過(guò)畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的:勤,亦能補(bǔ)拙!若非如此,誰(shuí)又能想到那個(gè)幼年身患口吃,常常在辯論會(huì)上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說(shuō)家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。

          我們不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類(lèi)人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當(dāng)面對(duì)鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車(chē)胤、映雪讀書(shū)的孫康,又情何以堪?

          “以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此!彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理:勤,也能彌補(bǔ)生活條件上的不足。

          “天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛(ài)迪生如是說(shuō)。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的勤奮所分不開(kāi)的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過(guò)?伤啦谎詶,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國(guó)的海倫-凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的夢(mèng)》的同時(shí),更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。

          “人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過(guò)隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來(lái)證明生命的意義呢!勤能補(bǔ)拙,堅(jiān)信這一點(diǎn),成功的大門(mén)才會(huì)像你開(kāi)啟,你才能成為命運(yùn)的主宰者!

        和勤奮有關(guān)的作文6

          開(kāi)發(fā)自己的智能,“勤奮”二字最緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多。

          天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。

          居里夫人,法國(guó)國(guó)籍,波蘭科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,多少個(gè)寒冷的冬日,她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當(dāng)有些人行走在繁華的街道時(shí),挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無(wú)法表達(dá);還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時(shí),而居里夫人卻獨(dú)自坐在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。

          也許有人會(huì)說(shuō):“我們是中專(zhuān)生,上的是職業(yè)類(lèi)學(xué)校,沒(méi)必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創(chuàng)造不出什么大發(fā)明,我們只要不曠課、不早退學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。其實(shí),作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒(méi)有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          青島港橋吊隊(duì)長(zhǎng)許振超是一名普通的農(nóng)民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對(duì)厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會(huì)就學(xué),絕不能趴下?赡茉S多人認(rèn)為搬運(yùn)工不會(huì)有什么大作為,可許振超相信知識(shí)可以改變命運(yùn),崗位能夠成就事業(yè),咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于港口的培養(yǎng)。他不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),通過(guò)努力,成為愛(ài)崗敬業(yè)的“工人專(zhuān)家”。在他的帶領(lǐng)下連續(xù)創(chuàng)新裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄。

          我們不要因?qū)W歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),我們應(yīng)該全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高整體素質(zhì),塑造一個(gè)新型自我。

          有耕耘就會(huì)有收獲,對(duì)于我們中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)時(shí)間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是春色滿(mǎn)園,荊棘過(guò)后前面會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!

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