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描寫(xiě)勤奮學(xué)習(xí)的名言140句
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言可以用來(lái)鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立信心。那么都有哪些類(lèi)型的名言呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)勤奮學(xué)習(xí)的名言140句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。─韓愈
2、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。─鄭板橋
3、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧�！諟Y明
4、聰明在于勤奮，天才在于積累。─華羅庚
5、應(yīng)該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴。─童第周
6、精選列舉，學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛?─辛棄疾
7、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。─華羅庚
8、如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美;如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)之不足。─雷諾茲
9、懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。—羅蘭
10、勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。─佚名
11、莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認(rèn)踏實(shí)苦干是成就的基礎(chǔ)。─佚名
12、拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)。─張衡
13、人生在勤，不索何獲。----張衡
14、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。-- 蕭楚女
15、情愿讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊。─羅蘭
16、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奮同樣能做到;靠天才不能做到的事情，靠勤奮也能做到。─亨沃比徹
17、要摘取果子的人必須爬上樹(shù)。─富勒
18、永遠(yuǎn)別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。—楊財(cái)成
19、在所有的過(guò)錯(cuò)中，我們最易于原諒的就是懶散。─拉羅什富科
20、勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則只有一種不幸。─芬蘭諺
21、勤勞應(yīng)以所做的工作為尺度。-- 徐瑋
22、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。-- 吉鴻昌
23、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。-- 吳玉章
24、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!-- 奧斯特洛夫斯基
25、在所有的批評(píng)家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時(shí)間。--別林斯基
26、歲不寒，無(wú)以知松柏;事不難，無(wú)以知君子。--《荀子·大略》。
27、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。--《荀子·勸學(xué)》
28、登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?-《荀子·勸學(xué)》
29、學(xué)不可以已。--《荀子·勸學(xué)》
30、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。--《荀子·勸學(xué)》
31、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也;吾嘗而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。--《荀子·勸學(xué)》
32、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。--《三字經(jīng)》
33、雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。--《禮記·學(xué)記》
34、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！祈n愈
35、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
36、學(xué)問(wèn)是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
37、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
38、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦，去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣，去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。
39、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。
40、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
41、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
42、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
43、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
44、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 作者：（宋）劉彝
45、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……
46、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼
47、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
48、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。
49、把夢(mèng)想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國(guó)際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
50、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
51、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣，我們活著不是為了知識(shí)，正如活著不是為了吃飯一樣。
52、知識(shí)與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
53、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
54、好人的天生欲望是知識(shí)。
55、我可以很確定的告訴大家：沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。
56、玉不磨礱難作器，人非問(wèn)學(xué)豈成賢。
57、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
58、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
59、要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事了�！植�
60、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻
61、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來(lái)造就己。
62、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達(dá)爾文
63、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案。——張小嫻
64、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。——佚名
65、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
66、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。
67、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
68、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。
69、來(lái)者不拒，拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來(lái)，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
70、學(xué)習(xí)寫(xiě)作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說(shuō)不練。
71、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
72、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏，也不知道自己為什么會(huì)輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。
73、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運(yùn)，年紀(jì)小吧，就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科，因?yàn)楦呖�！年紀(jì)稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請(qǐng)客，送禮，砸錢(qián)補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)腦子，終于又成了高考的奴隸！
74、僅學(xué)習(xí)某門(mén)派某人之機(jī)巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
75、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基
76、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì)的地方。
77、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 作者： 茅盾
78、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì)的人，或者只會(huì)極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人，無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒(méi)用。
79、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
80、那些不和別人比較，專(zhuān)注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的工作， 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣，這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂(lè)的源泉。
81、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
82、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地
83、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。作者：鄒韜奮
84、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
85、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了，飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了，人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉
86、學(xué)然后知不足。 ——佚名
87、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。
88、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
89、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動(dòng)力。
90、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。
91、用珍寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
92、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
93、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
94、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
95、學(xué)習(xí)之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
96、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
97、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹(shù)木須經(jīng)修剪始能成形。
98、不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
99、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
100、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
101、須知凡一種思想，總是拿他的時(shí)代來(lái)做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
102、念書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金"。
103、韜略終須建新國(guó)，高昂還得讀良書(shū)。
104、學(xué)到許多對(duì)象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對(duì)象。—— 洛克
105、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
106、進(jìn)修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水灌溉了幼苗，沒(méi)有人瞬間饋贈(zèng)給你一個(gè)豐收。
107、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
108、在自然科學(xué)中，建立方法、研究某些重要的實(shí)驗(yàn)條件往往比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。
109、創(chuàng)新可以被定義為需求而不是供應(yīng)：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和滿意度。
110、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間；有才能的人設(shè)法利用它。
111、科學(xué)上的巨大進(jìn)步來(lái)自大膽的新想象。
112、忘記今天的人，明天就會(huì)忘記。
113、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。
114、創(chuàng)建更改決定百度。清理舊習(xí)慣和氣象改造：保持安靜，以免浪費(fèi)和百事腐敗。
115、科學(xué)的真正和合理的目的是造福人類(lèi)的生活，用新的發(fā)明和財(cái)富來(lái)豐富它。
116、在任何戰(zhàn)斗中，使用陰影是取得勝利的秘訣。
117、科學(xué)是人類(lèi)智力的最高成就，也是物質(zhì)福利最有希望的源泉。
118、有了這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，真理才會(huì)清晰，有了這種做事的態(tài)度，成就才會(huì)有。
119、科學(xué)書(shū)籍使人免于無(wú)知，文學(xué)藝術(shù)使人免于粗俗。兩者對(duì)于真正的教育和人類(lèi)的幸福同樣有用和必要。
120、天賦高的人如果懶惰，即不努力開(kāi)發(fā)自己的天賦，那么其成就就不會(huì)很大，有時(shí)會(huì)比他的天賦低。
121、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最具天賦的是時(shí)間。
122、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力概括了世界上的一切，促進(jìn)了進(jìn)步，是知識(shí)進(jìn)步的源泉。
123、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，然后再考慮自己的愛(ài)好，多學(xué)習(xí)，開(kāi)心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
124、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不好學(xué)很多東西�！蹇�
125、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
126、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易逢春。——蘇麟
127、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識(shí)本身的真?zhèn)巍！喔?/p>
128、人一日無(wú)米則饑，一日無(wú)字則瞽�！跤邢�
129、誰(shuí)要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔。——尼采
130、做人；人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
131、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
132、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》
133、學(xué)從名利人手，如無(wú)基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
134、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 作者： 茅盾
135、讓心踏實(shí)下來(lái)的最好方法，就是不斷學(xué)習(xí)。
136、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
137、幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，盡管它不是我們的母語(yǔ)。
138、書(shū)之論事，昭如日月。 ——佚名
139、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
140、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
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