騎馬學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的騎馬學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎馬學(xué)生作文1
今天是清明放假的最后一天了，我和媽媽一起去了安吉騎馬。
一到騎馬的地方，我看到哪里的人騎起馬來(lái)非常輕松，心想：騎馬一定非常容易的吧！我一眼就看中了一匹白色的小馬，那匹小馬就好像是《西游記》里的白龍馬一樣。雖然覺(jué)得騎馬非常簡(jiǎn)單的，但是，真正上了“戰(zhàn)場(chǎng)”心里還是那么一絲絲的.害怕。我小心翼翼地坐上馬，不料，這匹白色的小馬竟然給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，把頭一伸，這一下子可把我嚇到了，我大叫了一聲。
可是，又是誰(shuí)說(shuō)騎馬“相當(dāng)”容易的，既然坐上了，也就只好硬著頭皮走完這一圈。騎了一段路后，拉馬的人，覺(jué)得馬走的太慢了，就打它了一下，這是，我非常害怕馬會(huì)嚇到亂跑，連忙勸阻拉馬的人，不要再打馬了。一圈終于走完了，下了馬，我覺(jué)得走路是那么的輕松和容易��！騎馬可真是太可怕了��！
騎在馬上，就好像身旁有一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道馬什么時(shí)候會(huì)彈發(fā)，就好像不知道定時(shí)炸彈什么時(shí)候會(huì)炸開(kāi)一樣。我這一次的騎馬，讓我以后再也不會(huì)去騎馬。我就像成語(yǔ)里的“驚弓之鳥”。
騎馬學(xué)生作文2
說(shuō)起騎馬，大家想到的一定是手握韁繩飛馳在草原上的畫面吧!我開(kāi)始也是這樣想的。所以，今天要好好地去體驗(yàn)一下。踏著夕陽(yáng)余暉，我和爸爸來(lái)到了賽馬場(chǎng)。遠(yuǎn)處的草地上，三五成群的駿馬在藍(lán)天白云下悠閑地吃著青草。近前的馬棚里，幾十匹馬兒甩著蹄，歡嘶聲此起彼伏。
騎馬的人很多，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)游客組成一隊(duì)，由教練帶著從馬棚里出來(lái)，晃晃蕩蕩沿草地越走越遠(yuǎn)，漸漸看不見(jiàn)了。我吵著要騎，教練幫我挑了一匹白色的'馬。馬太高，在爸爸的幫助下我才坐到了馬鞍上，雙手緊緊拽住繩子，心里又緊張又興奮。等我們幾個(gè)都騎穩(wěn)了，教練帶頭，沿著草地向前進(jìn)發(fā)。馬兒慢悠悠地邊走邊甩著尾巴，我在馬背上卻半點(diǎn)不敢動(dòng)。走了一會(huì)后，教練一揚(yáng)馬鞭，馬兒開(kāi)始奔跑起來(lái)，騎在馬背上很顛簸，我整個(gè)身體都在晃動(dòng)，感覺(jué)隨時(shí)都有掉下去的可能。謝天謝地，總算跑回了馬棚，下了馬，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣感到頭暈眼花。
看來(lái)騎馬不是一件容易的事呀！
騎馬學(xué)生作文3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的暑假生活就快結(jié)束了，回顧整個(gè)暑假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
在夢(mèng)里，我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，有一種飄飄欲然的感覺(jué)。今年暑假，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到黃河灘玩，我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的沙灘上，許多馬兒正在奔跑。
我快樂(lè)地奔向夢(mèng)寐以求的馬兒。但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的樣子，于是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來(lái)。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的'緊張慢慢消失了，而且有了好奇，如果再快一些又會(huì)是什么感覺(jué)呢？
在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開(kāi)心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們?cè)津T越快，越騎越得心應(yīng)手，讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。
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