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        時間:2024-03-15 15:56:36 騎馬 我要投稿

        騎馬的作文6篇【精】

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的騎馬的作文,歡迎閱讀與收藏。

        騎馬的作文6篇【精】

        騎馬的作文1

          今天,爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的,心情好極了?晌疫不知道,后面的驚險在等著我呢。

          到了森林公園,跑馬場的.爺爺說,這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背,我想試試看它聽不聽話,就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了,白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來!也許你認為我已經(jīng)嚇壞了,但是真實的可不是這樣哦。

          我十分鎮(zhèn)定,撫摸著它的鬃毛,盡量讓它安靜些,同時,我拉住韁繩使勁往后扯,它這才慢慢停了下來,可它太累了,索性臥在那兒不動了,我心想:這馬不愿走,我來開導開導它吧!于是我給它說了幾句悄悄話,它還真的聽懂了似地站起來一路小跑,把我送到了起始的位置。

          我立刻給它喂了一大把樹葉,白馬友好的伸出前腿,我抓住它的前腿和它握了握手,告別了。

          這次真是有驚無險!動物永遠是人類最好的朋友。

        騎馬的作文2

          大年初五,我和哥哥還有爺爺去騎馬,在路上看見了許多馬,可高興了,爺爺讓我們選一匹馬,可我們不知道選哪一匹,問爺爺,爺爺說選馬要看顏色,我們點了點頭,最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬,頭上戴著一大朵花,神氣極了,我們問了一下價格,要10元,好貴呀,我們打起了退堂鼓,試探的問一下,如果他不降價,我們就換匹馬,沒想到,一說,那人同意了,只要9元,把我們一個一個抱上馬,牽著馬就開始跑了起來。

          上馬后第一個感覺就是好高啊,我能看的更遠了,隨著馬的跑動,我們一搖一顛,身體在馬背上東搖西晃,伴著馬的節(jié)奏一起一伏,我緊緊地抓住韁繩,心里緊張地不得了,閉著眼睛,心砰砰直跳,馬頭上的花沖著我們使勁地搖著腦袋,鼓勵我們向前看,眼睛瞟著馬邊的爺爺,看著爺爺關(guān)懷的'眼神,我漸漸地不慌了,想起辛棄疾一首詞:“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”是多么的豪邁,想我也能象將軍一樣指點江山,身體直了,眼睛看的遠了,騎馬也越來越有意思了,心情一下變的大好。

          過年,騎馬真好玩!

        騎馬的作文3

          有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方,坐上大巴車就出發(fā)了,車上有很多我熟悉的小朋友,大家一路有說有笑,感覺一會兒就到了目的地。

          一下旅游車,我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘,踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的`、還有玩水上項目的,非常熱鬧。

          我看見有騎馬的,就飛快地跑過去想玩騎馬,可是已經(jīng)有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上,師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開始它還是緩慢地前進,過了一會兒,馬突然飛奔起來,好像有點不聽使喚似的,我緊緊地抓住馬鞍,怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步,這樣太危險了。后來馬終于停下來了,我也不敢繼續(xù)再騎了。

          今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的,以后有機會我還想是去草原上騎馬比較安全。

        騎馬的作文4

          星期六的早晨,我跟隨著青年少年來到了伯駿馬會。在這里,我與馬兒親密的互動,我的小小心臟充滿了激動與快樂。

          在馬術(shù)體驗課上,我認識了我的老師,她是一位和藹可親的阿姨;當然我更認識了我的馬,它是一位神采奕奕的士兵,身軀龐大、矯健俊美。老師抱起我,幫我把左腳蹬住馬鐙,并教導我向馬背上一跨,右腳再蹬住馬鐙,我的`上馬就完成了。我坐在馬背上往下看。哇!我坐得多高呀,仿佛置身在空中。我的開心與愉悅似乎分享給了看臺上的媽媽,她笑瞇瞇地望著我,似乎在說:加油,佳佳,你一定行的。

          老師告訴我,今天的學習內(nèi)容為快步與輕快步。我睜大了好奇的眼睛,迫不急待地想早點了解與學會。

          我認真地聽著老師的話,生怕漏掉任何一個字。我用舌頭卷起,發(fā)出咚咚的聲音。頓時,馬兒撒開四蹄,小跑了起來;我又學著老師,用低沉的聲音叫嗚嗚。馬兒居然正如老師說的那樣停住了腳步。太神奇了。老師告訴我,這就是快步。

          那輕快步呢。我卷起舌頭發(fā)出咚咚,馬兒如法炮制地小跑了起來。我艱難地聽著老師的口令行動著:臀部站起,坐下,站起,坐下……

          我看到自己向馬術(shù)的成功走近了一步,開心的笑了。

        騎馬的作文5

          那天,天下著蒙蒙細雨,我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美,植物茂盛,鳥語花香,人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間,時刻都能聽見潺潺的流水聲。

          農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地,在這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館,還來過這里吃過飯呢。

          我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬,它叫導彈,它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑,摸起來很舒服。我騎的.的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩,馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快,像快馬加鞭一樣,迎面的風撲面而來,幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快,最后我有點緊張,心跳的七上八下的。我靈機一動,大喊一聲:“吁——”。好聰明的馬訓練有素,立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路,我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊,爸爸說:“等你寒假來了再騎”。我希望暑假也能來騎。

        騎馬的作文6

          暑假期間,我們一家三口去一個我們從未去過的地方——內(nèi)蒙古。我的表姐就住在那里,我準備去那里學騎馬。

          到了內(nèi)蒙古大草原,我看到表姐坐在馬背上用繩子驅(qū)趕著馬跑起來,我也躍躍欲試。可當我站到馬的旁邊時卻感到很害怕,心想:遠看馬好像很小,人很高大,可近看,它比我高大的多,我怎么爬上去呢?

          正當我猶豫不決時,站在馬旁邊的一個阿姨把我一下子抱上了馬背。這時姐姐叫我抓住馬背上的一個鐵柱子,這樣就不會掉下來。我緊緊地抓住鐵柱,外表像是膽子很大,一點也不害怕,可心里卻在打鼓,頭上的汗珠也落了下來。姐姐拉開我的手,只見兩條深深的紅紅的印子留在我的'手上,還滿手是汗,一顆一顆的汗珠落在馬背上。姐姐說:“不用害怕,我在邊上保護你,你是不會從馬背上摔下來的!庇辛私憬愕谋WC,我有一些兒放心了。到了山頂那的時候,也是馬停下的時候,我的手終于松開了鐵柱,我說:“我終于戰(zhàn)勝困難了!蔽页降哪且贿叴蠼幸宦暎瑡寢尠盐业慕泻奥暯o錄了下來。

          是啊!如果你不敢面對困難,那困難就會變得很大;如果你勇于面對困難,那困難就會變得很小。日常生活中也是這樣一個做人的道理。最終我戰(zhàn)勝了困難,也就是我的膽小—不敢騎馬。

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