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        時間:2022-09-20 13:14:33 騎馬 我要投稿

        【精選】騎馬作文集合七篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的騎馬作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】騎馬作文集合七篇

        騎馬作文 篇1

          參加“田園牧歌“夏令營的第六天,我們小記者來到南寧鄉(xiāng)村大世界騎馬。這是我第一次騎馬,心情十分激動。

          我騎的是一匹黑色矮馬,脖子上的毛有規(guī)律地排列著,大眼睛,大嘴巴,十分呆萌。它很溫順,乖乖地讓我坐上馬鞍。馬術教練教我如何騎馬:踢馬的肚子就是讓馬前進;雙手拉住韁繩就是讓馬停止;左手拉韁繩就是讓馬左轉;右手拉韁繩就是讓馬右轉。

          聽完教練教的方法后,我要開始騎馬了。原先我總不敢亂動,害怕馬跑太快把我摔下去,但我猶豫了片刻,還是決定試一試。我小心地踢了踢馬的肚子,馬走起來了!我十分激動,因為我會騎馬了!馬走路的樣子很可愛,尾巴一甩一甩,還搖頭晃腦,一副神氣的模樣。

          我正仔細觀察著,前面突然出現了一面墻,怎么辦?我驚慌失措,因為著急忘了教練教的方法。眼看著就要撞墻了,我靈機一動,雙手向后一拉,馬停下了。我掉轉馬頭,將馬騎到了安全地帶。到了要下馬的時刻,我很不舍,摸了摸馬的頭——毛發(fā)那么柔軟。

          這是我第一次騎馬,既興奮又難忘。等我好好掌握了騎馬的方法,還會有第二次、第三次……

        騎馬作文 篇2

          今天,我和爸爸媽媽,還有朋友們來到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無邊無際的草原上分布著五顏六色的小花,草原上方是藍藍的天空,白云飄飄,難怪別人說:“這是花的海洋,云的故鄉(xiāng)!蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場,挑選了幾匹高大的駿馬。

          剛開始,我不敢一個人騎馬,就跟媽媽同騎一匹馬,漸漸地,我發(fā)現馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐,于是我的膽子開始大起來了,之后我提出單獨騎一匹馬。在路上,我看見了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量,還看見了許多優(yōu)美的景色,如果可以再騎一次那該有多好!

        騎馬作文 篇3

          這是我珍藏很久的一張照片,這張照片是前年我在長沙植物園游玩時照的,至今我仍小心翼翼的保存著它。

          照片上,我和爸爸騎在馬上,我的手拿著韁繩,眼睛平視前方,一匹高大英駿的馬載著我們緩緩前進,這就是我第一次騎馬留下的照片。

          一看到這張照片,那天發(fā)生的事情仿佛又浮現在我眼前,記得當天陽光明媚,植物園里的花草格外鮮艷,我和爸爸,媽媽欣賞完那里的花草樹木之后,我們來到了慕名已久的跑馬場,只見寬闊的跑馬場上,幾匹高大威猛的棗紅馬不停地載著游人在跑動,我一看到這個情景就被吸引住了,于是,我也加入了騎馬的行列,由于是我第一次騎馬,我要爸爸陪我一起騎,騎在馬上,我用腿來住馬肚,并輕輕敲打它,微風從我的耳邊輕輕吹過,兩旁的花草不斷地往我身后退去,我贊嘆自己的勇敢和自信,也覺得自己下子高大了許多,過了一會兒,馬開始加速前進,我坐在上面,一巔巔的,仿佛坐在大海波浪的船上一樣,真是讓人提心吊膽,謝天謝地,總算把一個回程騎完了,留下的印象讓我到今不能忘懷,小學

        騎馬作文 篇4

          今天,爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的,心情好極了?晌疫不知道,后面的驚險在等著我呢。

          到了森林公園,跑馬場的爺爺說,這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背,我想試試看它聽不聽話,就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了,白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來!也許你認為我已經嚇壞了,但是真實的可不是這樣哦。

          我十分鎮(zhèn)定,撫摸著它的鬃毛,盡量讓它安靜些,同時,我拉住韁繩使勁往后扯,它這才慢慢停了下來,可它太累了,索性臥在那兒不動了,我心想:這馬不愿走,我來開導開導它吧!于是我給它說了幾句悄悄話,它還真的聽懂了似地站起來一路小跑,把我送到了起始的位置。

          我立刻給它喂了一大把樹葉,白馬友好的伸出前腿,我抓住它的前腿和它握了握手,告別了。

          這次真是有驚無險!動物永遠是人類最好的朋友。

        騎馬作文 篇5

          五一小長假,爸爸開車帶我們全家人去常寧宮騎馬。

          我們來到馬場,一開始看到高大的馬,我心里很害怕,可是看著別人可以很瀟灑的騎馬,我又很羨慕。我請求馴馬師幫我牽著馬在馬場慢慢的走了兩圈,我不害怕了。后來,我不用馴馬師牽馬,漸漸可以自己獨立騎在馬上走了。我拉著韁繩,腳踩在馬鐙上,感覺自己很神氣?墒乾F在我覺得馬走的'太慢了,于是我學著馴馬師的樣子加緊雙腿,用腳磕馬肚子,嘴里叫著:"駕,駕。"可是我的馬根本不理我,怎么也跑不起來,我反復試了幾次,馬兒還是不聽話。原來騎馬很不容易!

          我向往藍天白云下騎馬奔馳在遼闊的草原上,以后我會認真學習騎馬。

        騎馬作文 篇6

          那是一個陽光明媚的日子,微風浮動,我和弟弟約好一起去騎馬踏青。我呀,還是第一次騎馬,心里十分激動,恨不得馬上蹦到馬背上去!

          當我來到騎馬場,眼前的一切讓我既好奇又激動。騎馬場坐落于山腳的一塊平坦寬闊的空地,周圍綠植深深,水草豐富,正是馬兒們生活的好居所。馬場的工作人員用木柵欄圈出一個八百米的跑道,專供游客騎馬。

          只見幾位叔叔騎著馬在騎馬場上奔馳。陽光下,馬兒鬃毛油光水滑,燦燦生光。迎著微風,馬尾高高揚起,像一面威風凜凜的旗幟。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳,演奏著一曲激昂的賽馬曲。太酷了!我也想去試試。排了一個多小時的隊終于輪到我了,我看見那匹馬時喜出望外,那匹馬不算高,但膘肥體健,一雙馬眼炯炯有神,一看就是一匹駿馬!

          跑第一圈,教練陪著我練習。他先將我抱到馬背上,然后自己坐在背后保護我。我坐在馬背上往下看,天呀!好高!我的激動突然變成了害怕,害怕馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來。此時我心中充滿了恐懼,雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張,在背后輕輕安撫我:“別怕,手把馬鞍抓穩(wěn),雙腿放松,我在后面保護你!”只見他雙手握住韁繩,雙腿輕拍馬肚,馬兒就慢跑起來。

          教練兩腿一蹬,馬兒立刻加快了速度,我頓時又緊張起來,后背出了好多汗,雙手緊緊地握著馬鞍,身體僵坐著。隨著馬兒奔跑速度的加快,我的身體也跟著馬兒跑的節(jié)奏上下躥動,我感覺好像要被甩下來了。這時教練對我說:“如果你想在馬背上坐穩(wěn),那你的身體就必須跟著馬兒的節(jié)奏上下起伏。”聽了教練的話,我試著像教練說的去感受,跟隨馬兒的律動,我漸漸掌握了騎馬的技巧,騎馬似乎不那么可怕了,連馬糞的味道都不那么難聞了。

          馬背上看到的風景果然不一樣。天似乎更藍了,棉花一樣的云朵點綴其間,清淡如畫。青草棵棵直立,堅挺而有力量,任馬兒怎么踐踏也不歪倒。我想,這就是堅持不懈的力量吧。借著這力量,我學會了騎馬!

        騎馬作文 篇7

          五一放假時,我們一家去中雁玩,讓我印象最深的是騎馬。

          這是我第一次騎馬,這是一匹棕色馬,由于我的個子比較小,馴馬師幫我抱上馬背。上馬后,我有點緊張,不敢往下看,生怕自己會摔下去。馴馬師安慰我說:”不要緊,其實一個人騎沒什么害怕的。 馴馬師讓我腳蹬好,手緊緊抓住韁繩拉了一下,馬就慢慢悠悠的走起來。我在馬背上晃晃悠悠的,真好玩。

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