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      2. 騎馬的作文

        時間:2022-09-05 09:32:59 騎馬 我要投稿

        關于騎馬的作文集合六篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的騎馬的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        關于騎馬的作文集合六篇

        騎馬的作文 篇1

          星期三,我和媽媽去溫嶺東浦農業觀光樂園,那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然后我們看到馬場就過去,有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬,我們騎上馬背,它一步一步地走起來,媽媽輕輕地說:“駕馬就飛快跑起來,這樣就好像在草原上奔跑!彬T完馬,我們接著玩其他項目。

          這次對我來講是一種回憶,心情無比高興。

        騎馬的作文 篇2

          “哐啷哐啷……”坐在馬背上,美麗的風景盡收眼底,這多么有意思呀!

          大年初三,我們游洛帶古鎮,登金龍長城。剛上去時,體力充沛,沖勁兒十足,一氣就爬幾十米遠。走到半途就打退堂鼓了,“化力氣為漿糊”我扭著媽媽租了匹馬。

          看著那龐然大物,溫馴的磨動它的松軟的大口喝整齊的大牙,在吃地上綠油油的青草,一邊吃一邊甩動著它那細而長的尾巴,我覺得它有說不盡的嫵媚。它是一匹“白馬王子”,在它臀部前端,明顯的刻著25的數字。這馬很高大,爸爸托著我廢了好大的力氣才上去。

          馴馬員牽著馬一刻不回頭的走,馬一顛一簸,我的屁股也跟著一顛一簸。我的手牢牢地握著韁繩,身體左歪歪,右斜斜,比“國色天香”的“瘋狂迪斯科”還好玩。馬搖了搖頭,時不時發出極其孩子氣的聲音。我“嘿嘿”地笑著,它慢慢的轉過頭來望了望我,表示同樂。

          我輕輕地摸著它柔軟的背,潔白亮麗的毛跟洗了護發液似的一樣柔順。

          馬又“哐啷哐啷……”繼續前進,在后邊,隱隱約約聽見“駕!”的聲音,我回頭一看——爸爸!他騎著馬兒在奔跑,臉上露出一絲喜悅。我迫不及待地對馴馬員說:“叔叔,讓我也跑跑吧。”叔叔呲著黃牙,笑呵呵的對我說:“好嘞!”我高興得差點沒從馬背上跳起來,心里像吃了蜜糖一樣,甜的不得了。馴馬員開始小跑,他跑兩步,馬兒只需跑一步。馬的流海飛了起來,耳朵不時動一動,顯得可愛極了。

          我學著電視里的人物一樣,把韁繩一起一落,更有一種策馬奔騰的味道。我嘴里哼著“白龍馬”的主打歌,頭發激動地跳起來,微風輕輕地撫摸著我的臉蛋,舒服極了!

          我和他漸漸熟識了,我相信,它必每日地懷念我!騎馬,多么有意思呀!

        騎馬的作文 篇3

          我和媽媽一起去拉市海騎馬了,我們上馬的時候我很擔心馬兒會不會不聽我的話,媽媽說:"沒事的,只要你不要尖叫,馬兒就會乖乖走的,再說有叔叔牽著的繩子,更加不會有危險。"我鼓起勇氣,按照媽媽說的做,果然媽媽說的沒有錯,只要不尖叫,馬兒就會乖乖往前走。

          我們騎的這種馬小小的,只能容納一個人,最多再帶一個很小的小朋友,叫做"滇馬"。騎馬時,要么在隊伍的最前面,要么在隊伍的最后面,因為在隊伍中間,容易發生擁擠,馬兒就很容易受驚,我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著路邊走,低著頭,排著隊往前走,估計是要看著前面的馬腳印走路,據說茶馬古道的石板路上全是馬腳印,見證了歷史!

          騎馬很好玩,我愛上了騎馬!

        騎馬的作文 篇4

          我們頂著大大的太陽,終于找到了一個騎馬場。

          十多匹高頭大馬被拴在馬場邊的柱子上,有棕色的、白色的、灰色的和黑色的,它們溫順又乖巧。

          叔叔給我挑了一匹棕色的馬,我看著高高的馬背,心里免不了有一點點緊張。叔叔一下把我抱到馬背上,讓我拉緊馬鞍上的鐵環,腳踩在腳蹬上。他拉起韁繩,喊了一聲“駕”,馬兒就乖乖地走了起來。

          微風輕輕拂過我的面頰,我覺得特別舒服。騎在馬上,前前后后,一顛一顛的。正當我緊張的心情慢慢放松下來的時候,馬兒突然打了個噴嚏,嚇了我一大跳,我好奇地問叔叔:“馬兒也會打噴嚏?”叔叔說:“草原上風大灰塵多,馬兒的'鼻孔又大,容易進灰塵,所以它要打響鼻來清理鼻孔。”

          馬兒載著我,上山又下山,四十分鐘一下子就過去了。回到樁邊,雖然還很想騎,可無奈時間已經到了,我不得不被叔叔又抱了下來。

          離開馬場,我想:以后有時間,我一定要再來內蒙古,再來騎馬,這真是讓我流連忘返!

        騎馬的作文 篇5

          在一個風和日麗的早晨,風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數太多,馬的數量有限,所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

          很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下,我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天,我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“GOOD”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風的戰士似的走進密密麻麻的森林中。

          第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!

        騎馬的作文 篇6

          說起騎馬,我就想起那次騎馬的經歷,至今還時常出現在我眼前……

          那次,我和妹妹去騎馬,待姑媽講好價后,我便往馬背上跨。那馬比我就高幾個頭,可我怎么也跨不上去,那匹棗紅馬對著我“哈哈”地哈氣,像是在笑我呢!后來還是阿姨把我抱上去的。我坐上去后,馬就開始走了。我坐的這匹馬叫“洪!薄1成系淖酌呛谏。它四蹄強健,卻走得比蝸牛還慢。我坐在上面隨著輕快的馬蹄聲一抖一抖的,可我一點也不舒服:房兵曹的馬是瘦骨如刀鋒,我騎的馬是馬鞍如刀鋒,害得我的天然坐墊喲,被顛成了四瓣!我蹬著腳鐙,心想:這匹馬太慢了,快馬騎著才好玩,得讓它快點。于是,我雙腿輕輕夾了一下馬肚子,馬立刻小跑起來,風從我身邊掠過,發出可怕的聲音。我害怕極了,用力地拉住韁繩,邊拉邊說:“慢點、慢點!”它好像聽懂了,慢了下來。馬兒對我又哈了一次氣,像是在笑我膽小。過了一會兒,我能熟練地騎馬了。馬在我的指揮下時快、時慢,我聞著泥土的芬芳,感到高興極了。

          時間很快就到了,但我還沒盡興呢,下次有機會我還要騎馬。

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