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【推薦】騎馬的作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的騎馬的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
騎馬的作文 篇1
今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了。可我還不知道，后面的驚險(xiǎn)在等著我呢。
到了森林公園，跑馬場(chǎng)的爺爺說(shuō)，這些馬里面就這匹白馬最聽(tīng)話了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽(tīng)不聽(tīng)話，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來(lái)！也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了，但是真實(shí)的可不是這樣哦。
我十分鎮(zhèn)定，撫摸著它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時(shí)，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來(lái)，可它太累了，索性臥在那兒不動(dòng)了，我心想：這馬不愿走，我來(lái)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)它吧！于是我給它說(shuō)了幾句悄悄話，它還真的聽(tīng)懂了似地站起來(lái)一路小跑，把我送到了起始的位置。
我立刻給它喂了一大把樹(shù)葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。
這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。
騎馬的作文 篇2
20xx年12月12日，是快樂(lè)的一天。這一天的游戲節(jié)目豐富多彩。不過(guò)，我最喜歡的還是騎馬游戲。
上午九點(diǎn)鐘左右，我們坐周沭言媽媽的車(chē)到了山里河跑馬場(chǎng)。煙斗叔叔在停車(chē)場(chǎng)的一棵高大的樹(shù)下跟我們介紹了騎馬要注意的事項(xiàng)：“不要摸馬的屁股，不是因?yàn)轳R屁股臟，而是因?yàn)樗鼤?huì)踢你；不要喧嘩，不要從馬的背后上馬，因?yàn)轳R很膽小�！�
我們跟著美女姐姐到了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。我們排隊(duì)陸續(xù)騎馬。排在我前面的同學(xué)已經(jīng)騎上了馬，他們有的很緊張，有的很鎮(zhèn)定，有的很開(kāi)心，有的很激動(dòng)……
終于輪到我了！我的心里像有千軍萬(wàn)馬在奔騰，緊張得手有點(diǎn)發(fā)顫。
一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好，然后他就指揮馬圍繞著沙地走起來(lái)。
起先速度很慢，我感覺(jué)很舒服。后來(lái)，速度漸漸加快。我開(kāi)始在馬上顛簸起來(lái)，我感覺(jué)好像在跳繩。我的身體不知不覺(jué)地向前移，手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開(kāi)馬韁繩，并且讓馬放慢速度。這時(shí)，我看到馬頸部的鬃毛黑黑的，跟我的頭發(fā)一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃，又怕它不高興，所以就放棄了這個(gè)念頭。
我的這匹棗紅馬跑了三圈后，乖乖地停了下來(lái)。一位阿姨抱我下來(lái)。這時(shí)我從正面觀察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯，姿勢(shì)優(yōu)美，性格溫馴。
今天可真開(kāi)心！騎馬讓我無(wú)比地快樂(lè)和激動(dòng)。
騎馬的作文 篇3
這段時(shí)間，我經(jīng)常在電視里看到騎手騎在馬上，或在賽場(chǎng)上飛奔，或在草原上馳騁，還有一些牧民騎在馬背上放牧……好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀!
所以我總會(huì)問(wèn)爸爸媽媽同樣的問(wèn)題：“什么時(shí)候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應(yīng)我說(shuō)。我躺在床上，想著爸爸媽媽對(duì)我的`承諾，心里高興極了，我盼望著，盼望著……終于來(lái)了個(gè)好機(jī)會(huì)，一匹小小的，身邊沒(méi)有大馬看護(hù)的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條，又抓住它的馬鬃，縱身一跳，坐上了馬背。我拽住馬韁繩，揮動(dòng)著柳條，小馬好像明白了我的意思，開(kāi)始跑了起來(lái)，而且越跑越快，像后面有什么可怕的東西在追它一樣，我又用柳條打了一下它的屁股，它跑得更快了，像只獵豹一樣。我有些緊張了，想讓它慢下來(lái)，可它根本不理我，這下我可不知怎么辦才好了，我揪了一下它的左耳，它沒(méi)反應(yīng)，拽了一下它的鬃毛，它還是我行我素。我慌了神，心想：“這下完了，我一定得摔一個(gè)大跟頭……”但我轉(zhuǎn)念一想，老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂，于是我定了定神，然后勒緊馬韁繩喊：“吁!”小馬停下了，而我卻驚出了一身冷汗醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。想想這匹小馬真有點(diǎn)像我，一個(gè)字：野!因?yàn)閶寢尵徒?jīng)常說(shuō)我像匹小野馬。
夢(mèng)雖然醒了，但我想真正騎一次馬的想法卻更加強(qiáng)烈了，所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區(qū)去，圓了我這個(gè)騎馬夢(mèng)。
騎馬的作文 篇4
《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào)，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們?cè)缇湍伭�。做廣播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì)，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。
可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉�，F(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì)，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè)響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，讓它成為充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。
騎馬的作文 篇5
今天，我們?nèi)ダ泻２桉R古道騎馬，選馬的時(shí)候媽媽很挑剔，我就說(shuō)：“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個(gè)頭的馬。我們騎上馬開(kāi)始出發(fā)了，起初媽媽和我都有點(diǎn)緊張，牽馬的叔叔告訴我們：“放松一點(diǎn)、保持平衡，千萬(wàn)別尖叫，不然緊張的情緒會(huì)傳染給馬兒的�！甭�，我們母子倆就沒(méi)那么害怕了，還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)小技巧，那就是——上坡身子向前傾，下坡身子向后仰。這招挺管用的，讓我們闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)！翔翔媽媽實(shí)在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎，中途就放棄了。走到一半路程，媽媽們覺(jué)得差不多了，我們就轉(zhuǎn)彎原路返回。下山的時(shí)候馬兒好像有點(diǎn)餓啦，不斷停下來(lái)在路邊吃草，叔叔松開(kāi)繩子沒(méi)有牽著馬兒，媽媽就有點(diǎn)害怕啦，還需要我的安慰，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是一名小勇士。希望下次我能獨(dú)自騎馬奔跑起來(lái)，體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)。
我們返回到起點(diǎn)，吃完飯就去劃船。好不巧啊 ，剛上船就碰上大雨，我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個(gè)不停，游船計(jì)劃要泡湯了，我們只好搭車(chē)去下一個(gè)目的地——束河古鎮(zhèn)。
對(duì)了還忘記跟你們說(shuō)，馬這個(gè)東西不能光看外表，重要的是要看它乖不乖哦。
騎馬的作文 篇6
今天下午，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。
離得還挺遠(yuǎn)，我就聞到一股臭味——跑馬場(chǎng)特有的那種氣味。循著這股味，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對(duì)我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點(diǎn)就踩著腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn)，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“懂了！”接著我和哥哥便開(kāi)騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子隨著馬的步伐一起一伏，真有意思��！我感受著騎馬的快樂(lè)�？墒牵慌芰税肴�，我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時(shí)候，我老是被顛來(lái)顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒(méi)想到，我的馬一慢下來(lái)，哥哥就追了上來(lái)。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋�(gè)“駕”，我的馬又一下子撒開(kāi)四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過(guò)了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒(méi)有我厲害，哼！”
下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了，跑得更快了——因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開(kāi)跑。誰(shuí)知道，結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒(méi)有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來(lái)是想喊“你給我跑呀！”結(jié)果一著急喊錯(cuò)了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺(jué)真好��！
很快， 我便到了終點(diǎn)。接著哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見(jiàn)哥哥“氣急敗壞”地說(shuō)：“你怎么能贏我呢？這不符合事實(shí)！”看著哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。
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