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      2. 騎馬的作文

        時間:2022-08-29 13:43:26 騎馬 我要投稿

        精選騎馬的作文集合五篇

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的騎馬的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選騎馬的作文集合五篇

        騎馬的作文 篇1

          每當看見古裝劇中的人物自由自在地騎著馬,在大地上馳騁,我的心里一份羨慕,一份幻想就會油然而生 。終于,就在今天,我完成了這個心愿:騎上馬背。

          這是一個風和日麗的下午,我跟隨爸爸媽媽來到了馭風馬場,親身體驗馳騁的快感。一路上,我滿腦子都幻想著騎馬的場景,心情無比激動。一下車,我便如離弦之箭似的沖向馬廄,在30多匹馬中,一眼挑中了一條棕毛的馬。它的名字叫"任我行",毛很光滑,尾巴高聳,頭部有一塊菱形白章,晶瑩的眼珠透露出一股光芒,給人一種親切的感覺。在馴馬員的指導下,我掌握了基本的要領(lǐng),做好了防護措施,并成功騎上了馬背,期待已久的騎馬之旅即將開始。

          起初的我 本以為能跟熒幕里的場景一樣,馬上開始策馬奔騰?墒屡c愿違,馬兒一直慢悠悠地踏著步,嘴里仿佛還在咀嚼食物,就像成心和我作對,調(diào)皮的性格和名字的含義截然不同。漸漸地,我開始急躁起來,不停扯動韁繩,雙腿不停擺動,盡管臉已變得如熟透的蘋果,卻依然無濟于事。大約十分鐘過去了,馬兒還是一幅悠然自得的樣子,這時,一旁的教練向我說道:‘‘小姑娘,騎馬可不是像開機器般隨心所欲,馬也是有情感的,它知道你欺負它,當然不會順從。這個時候就需要你憑借耐心和智慧去駕馭它!颐靼琢私叹毜脑 ,不再像剛才那樣靠蠻勁,而是講究方法,按照教練的指導,一步一步地去做。果不其然,在我的努力下,馬兒終于逐漸開始奔跑了起來。此時的我并沒有害怕,相反,在我眼里,一切都是那么美好。環(huán)繞四周的綠樹,潔白的云朵,迎面而來的風似乎夾雜著沁入心脾的花香,讓人陶醉其中。坐在馬背上,我感覺自己已經(jīng)與自然融為一體,興奮與激動如同決堤的洪水,從我的心里傾瀉出來。

          不知不覺中,天逐漸暗了下來,我只能不舍地離開馬場。這次騎馬之旅雖短,可這里的一切就如同無比美麗的圖畫,深深鑲嵌在了我的腦海里,揮之不去 。

        騎馬的作文 篇2

          五一小長假,爸爸開車帶我們?nèi)胰巳コ帉m騎馬。

          我們來到馬場,一開始看到高大的馬,我心里很害怕,可是看著別人可以很瀟灑的騎馬,我又很羨慕。我請求馴馬師幫我牽著馬在馬場慢慢的走了兩圈,我不害怕了。后來,我不用馴馬師牽馬,漸漸可以自己獨立騎在馬上走了。我拉著韁繩,腳踩在馬鐙上,感覺自己很神氣?墒乾F(xiàn)在我覺得馬走的太慢了,于是我學著馴馬師的樣子加緊雙腿,用腳磕馬肚子,嘴里叫著:"駕,駕。"可是我的馬根本不理我,怎么也跑不起來,我反復試了幾次,馬兒還是不聽話。原來騎馬很不容易。

          我向往藍天白云下騎馬奔馳在遼闊的草原上,以后我會認真學習騎馬。

        騎馬的作文 篇3

          今天,我跟爸爸去綠色莊園騎馬了。我一看有四匹馬,其中有一匹白馬我最喜歡那匹白馬。我說:‘’我要騎白馬爸爸說:‘’好吧。我就和爸爸一起坐上了白馬,我特激動,我雙手緊拉著馬韁 繩。雙腿緊緊的夾住馬的肚子,生怕自己從馬背上掉下來。我的白馬開始跑了起來,我的身子隨著晃動起來。我感覺好像大地在搖晃一樣,頭都有點暈了。圍著騎馬場繞了一圈很快就到終點了,我還沒 有騎過癮呢!

          我還要在來騎一次馬。

        騎馬的作文 篇4

          《江南style》全球火,小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨,我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》,動作也從規(guī)范的廣播操改成了動感十足的.“騎馬舞”。

          以前的廣播體操配樂單調(diào),動作一板一眼,再加上每天重復做,同學們早就膩了。做廣播體操時,我們要么有氣無力地比劃幾下,要么花拳繡腿地擺幾個姿勢,完全是應(yīng)付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無運動的感覺,到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。

          可是,無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時,同學們要么懶懶散散,磨磨唧唧的,要么找個借口溜之大吉,F(xiàn)在,下課鈴一響,同學們立即沖出教室排好隊,興沖沖地往操場跑,等那振奮人心的音樂響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力,激情四射,整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時,我們對動作不太熟悉,跳起舞來既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后,同學們逐漸掌握了動作要領(lǐng),踏著節(jié)奏,跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學都大汗淋漓,心情舒暢,真是痛快!

          我希望學校多開展類似的活動,讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

        騎馬的作文 篇5

          終于,我騎上了馬——那一刻,是令我朝思暮想的。

          那是一匹高頭大馬,有著四條修長而有力的腿,一雙大眼烏黑烏黑,閃爍著和善的光,那高昂的脖子,結(jié)實的脊背,無一告訴我們——它很強壯。那條銀黃色的長尾巴讓它顯得格外陽光瀟灑。它是褐色的,那整齊的鬃毛,讓它更加威武。我試著想上馬,可馬鞍卻比我還高。

          ……

          馬兒越跑越快,最后飛馳了起來,一種從來有過的心情在我心中形成了滔天巨浪,我興奮地伏在馬背上,在馬耳邊說道:“小寶貝兒,加油!”

          馬兒似乎明白了我的話,耳朵輕輕動了動,此時此刻,我的心已不知是醉,還是醒了……

          哦!騎馬,你給我?guī)砹硕嗌賶艋冒愕南矏偂?/p>

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