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有關(guān)騎馬的作文300字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的騎馬的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎馬的作文300字 篇1
今天，我們?nèi)ダ泻２桉R古道騎馬，選馬的時(shí)候媽媽很挑剔，我就說(shuō)：“隨便一匹馬就行了”。媽媽最終選了一匹不高不矮、中等個(gè)頭的馬。我們騎上馬開(kāi)始出發(fā)了，起初媽媽和我都有點(diǎn)緊張，牽馬的叔叔告訴我們：“放松一點(diǎn)、保持平衡，千萬(wàn)別尖叫，不然緊張的情緒會(huì)傳染給馬兒的�！甭兀覀兡缸觽z就沒(méi)那么害怕了，還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)小技巧，那就是——上坡身子向前傾，下坡身子向后仰。這招挺管用的，讓我們闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)！翔翔媽媽實(shí)在是太緊張了,不敢和我們一起往前騎，中途就放棄了。走到一半路程，媽媽們覺(jué)得差不多了，我們就轉(zhuǎn)彎原路返回。下山的時(shí)候馬兒好像有點(diǎn)餓啦，不斷停下來(lái)在路邊吃草，叔叔松開(kāi)繩子沒(méi)有牽著馬兒，媽媽就有點(diǎn)害怕啦，還需要我的安慰，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是一名小勇士。希望下次我能獨(dú)自騎馬奔跑起來(lái)，體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)。
我們返回到起點(diǎn)，吃完飯就去劃船。好不巧啊 ，剛上船就碰上大雨，我們趕緊跑回餐廳里躲雨。眼看雨下個(gè)不停，游船計(jì)劃要泡湯了，我們只好搭車去下一個(gè)目的地——束河古鎮(zhèn)。
對(duì)了還忘記跟你們說(shuō)，馬這個(gè)東西不能光看外表，重要的是要看它乖不乖哦。
騎馬的作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，可有一件事讓我難以忘懷，因?yàn)樗o了我深刻的啟示。
那天，我主媽媽去公園玩，走著走著，我看見(jiàn)有人在騎馬。當(dāng)時(shí)，我心生好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)騎馬�！薄靶小！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。我被工作人員帶到一匹馬前。那馬雖然很能吃，但身體卻很單薄。我小心翼翼地爬上馬，騎了起來(lái)，那馬喜歡靠著欄桿走。我很害怕，害怕從馬上摔下來(lái)。
走著走著，馬開(kāi)始跑起來(lái)，因?yàn)轳R蹄子被石子硌得難受，馬越跑越快，我便從馬背上摔了下來(lái)，手掌被蹭破了一大塊皮，我嚷著不騎了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信女兒能學(xué)會(huì)騎馬的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣又騎上馬。在馬背上，我發(fā)現(xiàn)要讓馬聽(tīng)話很難，我要它向東，它偏向西，我要它向南，它偏要向北。我對(duì)媽媽說(shuō)：“馬太不聽(tīng)話了�！眿寢屨f(shuō)：“你要有耐心，慢慢摸清馬的脾氣就好了�！本瓦@樣，我一直堅(jiān)持和馬交流，過(guò)了一會(huì)兒，馬也慢慢聽(tīng)話了。我便自信滿滿地騎著馬向前駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)這次騎馬，我明白了：無(wú)論做什么事，只要用心去做，沒(méi)有什么做不到的。
騎馬的作文300字 篇3
【草原騎馬記】
希拉穆仁草原，風(fēng)景如畫(huà)，一望無(wú)際的草原充滿了大自然的氣息。偶爾還能看見(jiàn)幾頭牛在吃草，真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。讓人流連忘返!
我們來(lái)到馬場(chǎng)里，先戴好頭盔和手套，找來(lái)兩匹馬和一位馬倌，馬倌叔叔把我抱上馬背，讓我和他一起騎馬。剛開(kāi)始，那匹馬還很乖，可后來(lái)卻變得異常粗暴。我很怕會(huì)摔下去，便好奇地問(wèn)叔叔：“它為什么那么兇?”叔叔說(shuō)：“應(yīng)該是你說(shuō)話大聲嚇到它了，也可能是它想回去了。”在馬背上，讓我感受到了蒙古族人粗礦的性格。我們經(jīng)了兩個(gè)景區(qū)，到了一位牧民家，很榮幸地吃到了他為我們準(zhǔn)備的食物，之后我們就離開(kāi)了。可能是騎在馬骨頭上的原因，可把我的屁股弄疼了!回來(lái)后，我的屁股才得到圓滿的“釋放”。
我體會(huì)到了在遼闊草原上騎馬的快樂(lè)，也被草原的美麗所深深吸引!
騎馬的作文300字 篇4
走到壩上時(shí)，那一望無(wú)際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。
我選了一匹渾身都是灰色的馬，膽顫心驚地騎到馬背上。阿姨告訴我，騎馬時(shí)身體不要太僵硬，要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動(dòng)身體。
馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的.小腿上，我心中都打一個(gè)激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著韁繩，大氣也不敢出�！氨任倚〉男『⒆佣几因T馬，我難道不敢嗎？”想到這兒，我目光堅(jiān)定了些，一邊默念著阿姨的話，一邊放松了身心。
阿姨問(wèn)我敢不敢跟著她小跑一段路，她會(huì)保證我的安全，我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的馬上前，我的馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來(lái)。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏，身體在馬背上一起一伏，涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)豪邁極了！
騎馬的作文300字 篇5
今年7月28日，爸爸帶我去鄭州黃河游覽區(qū)參觀，在那里，我第一次騎上了小白馬。
從炎黃二帝廣場(chǎng)下來(lái)，我們來(lái)到了黃河灘。只見(jiàn)黃河灘上長(zhǎng)滿了樹(shù)木和青草，旁邊有一個(gè)跑馬場(chǎng)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬道上，鋪滿了沙子。
跑馬場(chǎng)旁有許多的馬匹，棗紅馬、小白馬、大黑馬，毛光亮光亮的，一個(gè)個(gè)都顯得很威風(fēng)。一位叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我看見(jiàn)他身后的兩匹白馬，個(gè)子挺高大，心里有些害怕，就對(duì)叔叔說(shuō)：“不用了，謝謝�！卑职止膭�(lì)我說(shuō)：“騎一下吧�！蔽易罱K還是同意了。
我踩著馬蹬上了馬，爸爸坐在后面扶著我，我心里還是有些害怕。突然，馬晃動(dòng)了一下，我叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“抓緊馬鞍，身子放松�！甭匚也欧�(wěn)定下來(lái)。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)騎馬的叔叔，他在前面牽著我們的馬，沿著黃河邊上走。一路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處黃河水黃黃的、混混的，翻著浪花，一眼望不到邊。一艘大船從上游開(kāi)過(guò)來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，一直往下游開(kāi)去。河邊上停著不少船，船上面都寫(xiě)著“黃河鯉魚(yú)”幾個(gè)大字，叔叔告訴我們說(shuō)：“黃河鯉魚(yú)是這里的特產(chǎn)，味道很鮮美�！�。
大約過(guò)了二三十分鐘，我們到了一個(gè)碼頭，爸爸下來(lái)給我照了幾張相，我就下馬了。
第一次騎馬可真有趣！
騎馬的作文300字 篇6
來(lái)到草原的第二天，我們來(lái)到了將軍泡子和野鴨湖游玩，還做了一項(xiàng)向往已久的活動(dòng)—騎馬。
藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵雪白的云彩，碧綠的草原上五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷。但是這美麗的景色，我早已無(wú)心欣賞，迫不及待的奔向馬群。
在馬群里挑選了一匹我喜歡的馬，在馬夫的幫助下，我小心異異的來(lái)到馬旁，抬起左腳踏進(jìn)馬鐙，左腿使勁一登，右腿向上一偏，身子就跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)的坐在馬鞍上了。于是，我按照馬夫教給我的騎馬要令，用手緊緊的抓住馬韁繩，這是控制方向的，就好像是汽車方向盤(pán)，然后用力一抖，用兩腳后根一磕馬肚子，嘴里清脆響亮的喊了一聲“駕”，嘿，這馬就真的向前走了起來(lái)……。我坐在馬背上，身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏的起伏，感覺(jué)好玩極了，當(dāng)初騎上馬時(shí)的怛怯椰棗已拋到九霄云外了。我用手先拉緊馬頭左邊的韁繩，然后喊一聲“駕”那馬兒就向左邊走了，我在拉緊右邊的韁繩，馬兒有向右走，“駕，駕，駕”的連續(xù)吆喝，馬兒居然小跑了起來(lái)不過(guò)我心里還是有點(diǎn)害怕，不敢想大人那樣快速的奔跑。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是我還是沒(méi)有騎過(guò)癮，明年我還來(lái)這里騎馬。
騎馬的作文300字 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來(lái)到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽(tīng)教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會(huì)不聽(tīng)話把我摔下第一次騎馬的感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對(duì)它說(shuō)聲“GOOD”，它會(huì)馬上變得聽(tīng)話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛，說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛(ài)又恨啊!
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