騎馬的作文300字

精選騎馬的作文300字集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的騎馬的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

騎馬的作文300字 篇1

　　那一次，我去了內(nèi)蒙古錫林郭勒草原，那兒的風(fēng)景美極了：幾頭奶牛悠閑地吃著草，一大群綿羊時(shí)而向東、時(shí)而向西，沒(méi)有目的地走著，“咩咩咩”的叫聲不絕于耳；幾座蒙古包旁，十多匹高頭大馬成雙成對(duì)地栓在一旁……

　　我和媽媽走到一對(duì)大馬旁，我看它高大的身子，心里十分緊張，這時(shí)，馬兒溫和地看了看我，打了個(gè)響鼻，好像在鼓勵(lì)我，我心中的緊張稍有緩和。

　　在媽媽的幫助下，我起到了馬背上，頓時(shí)感到視野無(wú)比開(kāi)闊。這時(shí)，馬兒開(kāi)始向前走了，慢慢的，緩緩的向前走，極其平穩(wěn)。

　　走了幾分鐘，馬兒開(kāi)始加速，由慢走變成了慢跑，坐在上面感覺(jué)自己一次又一次地被輕輕拋起，又輕輕落下，真是好玩極了！

　　很快，馬兒開(kāi)始快跑，風(fēng)“呼呼”地從耳邊刮過(guò)，綠意盎然、生機(jī)勃勃的草原變成了一片模糊的綠色，牛和羊也變成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)——坐在馬背上看著這一切，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“噢——”

　　時(shí)間到了，馬兒的主人把馬牽了回去，我則戀戀不舍地回味著剛才的感覺(jué)。

騎馬的作文300字 篇2

　　今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了。可我還不知道，后面的驚險(xiǎn)在等著我呢。

　　到了森林公園，跑馬場(chǎng)的爺爺說(shuō)，這些馬里面就這匹白馬最聽(tīng)話了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽(tīng)不聽(tīng)話，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來(lái)！也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了，但是真實(shí)的可不是這樣哦。

　　我十分鎮(zhèn)定，撫摸著它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時(shí)，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來(lái)，可它太累了，索性臥在那兒不動(dòng)了，我心想：這馬不愿走，我來(lái)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)它吧！于是我給它說(shuō)了幾句悄悄話，它還真的聽(tīng)懂了似地站起來(lái)一路小跑，把我送到了起始的位置。

　　我立刻給它喂了一大把樹(shù)葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。

　　這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類(lèi)最好的朋友。

騎馬的作文300字 篇3

　　這是我珍藏很久的一張照片，這張照片是前年我在長(zhǎng)沙植物園游玩時(shí)照的，至今我仍小心翼翼的保存著它。

　　照片上，我和爸爸騎在馬上，我的手拿著韁繩，眼睛平視前方，一匹高大英駿的馬載著我們緩緩前進(jìn)，這就是我第一次騎馬留下的照片。

　　一看到這張照片，那天發(fā)生的'事情仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，記得當(dāng)天陽(yáng)光明媚，植物園里的花草格外鮮艷，我和爸爸，媽媽欣賞完那里的花草樹(shù)木之后，我們來(lái)到了慕名已久的跑馬場(chǎng)，只見(jiàn)寬闊的跑馬場(chǎng)上，幾匹高大威猛的棗紅馬不停地載著游人在跑動(dòng)，我一看到這個(gè)情景就被吸引住了，于是，我也加入了騎馬的行列，由于是我第一次騎馬，我要爸爸陪我一起騎，騎在馬上，我用腿來(lái)住馬肚，并輕輕敲打它，微風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)，兩旁的花草不斷地往我身后退去，我贊嘆自己的勇敢和自信，也覺(jué)得自己下子高大了許多，過(guò)了一會(huì)兒，馬開(kāi)始加速前進(jìn)，我坐在上面，一巔巔的，仿佛坐在大海波浪的船上一樣，真是讓人提心吊膽，謝天謝地，總算把一個(gè)回程騎完了，留下的印象讓我到今不能忘懷，小學(xué)

騎馬的作文300字 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

　　很快我們就來(lái)到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽(tīng)教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會(huì)不聽(tīng)話把我摔下第一次騎馬的感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對(duì)它說(shuō)聲“GOOD”，它會(huì)馬上變得聽(tīng)話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛，說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

　　第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛(ài)又恨啊!

騎馬的作文300字 篇5

　　以前，我總想自己能騎著一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現(xiàn)了。

　　夏令營(yíng)第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一開(kāi)始我就非常興奮，認(rèn)真聽(tīng)教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習(xí)，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵(lì)我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺(jué)到，會(huì)越輕松和你配合。就能達(dá)到所謂的人馬合作狀態(tài)�！崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)有所收獲。我們接下來(lái)又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著找到了感覺(jué)就很輕松；但做壓浪時(shí)，你就像坐在一個(gè)震骨器上，整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習(xí)了8字繞樁，到快步階段時(shí)，你做好的話，那感覺(jué)跟飛起來(lái)一樣。

　　隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓(xùn)練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒(méi)有教練控繩的情況下，獨(dú)自騎馬前行。我的膽子本就不大，現(xiàn)在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動(dòng)。

　　騎馬真是一項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，一件快樂(lè)的事，大家有機(jī)會(huì)也可來(lái)嘗試一下吧！

騎馬的作文300字 篇6

　　說(shuō)起騎馬，我就想起那次騎馬的經(jīng)歷，至今還時(shí)常出現(xiàn)在我眼前……

　　那次，我和妹妹去騎馬，待姑媽講好價(jià)后，我便往馬背上跨。那馬比我就高幾個(gè)頭，可我怎么也跨不上去，那匹棗紅馬對(duì)著我“哈哈”地哈氣，像是在笑我呢!后來(lái)還是阿姨把我抱上去的。我坐上去后，馬就開(kāi)始走了。我坐的這匹馬叫“洪�！�。背上的鬃毛是黑色的。它四蹄強(qiáng)健，卻走得比蝸牛還慢。我坐在上面隨著輕快的馬蹄聲一抖一抖的，可我一點(diǎn)也不舒服：房兵曹的馬是瘦骨如刀鋒，我騎的馬是馬鞍如刀鋒，害得我的天然坐墊喲，被顛成了四瓣!我蹬著腳鐙，心想：這匹馬太慢了，快馬騎著才好玩，得讓它快點(diǎn)。于是，我雙腿輕輕夾了一下馬肚子，馬立刻小跑起來(lái)，風(fēng)從我身邊掠過(guò)，發(fā)出可怕的聲音。我害怕極了，用力地拉住韁繩，邊拉邊說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)!”它好像聽(tīng)懂了，慢了下來(lái)。馬兒對(duì)我又哈了一次氣，像是在笑我膽小。過(guò)了一會(huì)兒，我能熟練地騎馬了。馬在我的指揮下時(shí)快、時(shí)慢，我聞著泥土的芬芳，感到高興極了。

　　時(shí)間很快就到了，但我還沒(méi)盡興呢，下次有機(jī)會(huì)我還要騎馬。

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