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      2. 騎馬的作文

        時間:2022-07-04 09:22:22 騎馬 我要投稿

        【精選】騎馬的作文錦集八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的騎馬的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】騎馬的作文錦集八篇

        騎馬的作文 篇1

          我和媽媽一起去拉市海騎馬了,我們上馬的時候我很擔心馬兒會不會不聽我的話,媽媽說:"沒事的,只要你不要尖叫,馬兒就會乖乖走的,再說有叔叔牽著的繩子,更加不會有危險。"我鼓起勇氣,按照媽媽說的做,果然媽媽說的沒有錯,只要不尖叫,馬兒就會乖乖往前走。

          我們騎的這種馬小小的,只能容納一個人,最多再帶一個很小的小朋友,叫做"滇馬"。騎馬時,要么在隊伍的最前面,要么在隊伍的最后面,因為在隊伍中間,容易發(fā)生擁擠,馬兒就很容易受驚,我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著路邊走,低著頭,排著隊往前走,估計是要看著前面的馬腳印走路,據(jù)說茶馬古道的石板路上全是馬腳印,見證了歷史!

          騎馬很好玩,我愛上了騎馬!

        騎馬的作文 篇2

          記得很小的時候,就對電視里騎馬的英雄敬佩不已,不是他的故事有多么的吸引人,而是他那瀟灑的騎在馬上的情形令我心曠神怡。

          有一日,老婆網(wǎng)購了兩張電影票一同去看《智取威虎山》,有一處鏡頭總在我腦中浮現(xiàn),楊子榮毅然決然的要獨自去威虎山,隨之鏡頭便轉(zhuǎn)向了一段楊子榮騎馬的鏡頭,冰天雪地的林間,楊子榮坐在馬上目光堅毅,手舞馬鞭,胯下戰(zhàn)馬四蹄翻飛,帶起一陣陣積雪。

          “啪”,響徹心頭,

          “ 噠噠”,踏在心上。

          戰(zhàn)馬飛馳而過,耀武揚威,英雄氣概盡顯,奔向心中的目標,是那樣的決然,那樣的充滿力量,那樣的震撼。我真想站起來鼓掌,不為其他,只為如此讓我激動的鏡頭。

          后來我耿耿于懷,我對老婆說,我想騎馬,這是我自小的愿望。我出生在南方的大別山分支的山區(qū),我記得村里大門前還有一處長方形石塊,聽父親說那是上馬石。大山曾經(jīng)阻隔了一代人前進的步伐,在那個物資經(jīng)濟分配的年代,我的父親母親是村里的挑將,要走將近百里山路去挑物資,連牛都不能用上,那是做牛做馬的年代。

          后來,改革了,路通了,不用挑了,家里是較早有電視機的幸運家庭,孔雀牌黑白電視機。那是在放《白眉大俠》和《地道戰(zhàn)》的年代。我至今記憶猶新。

          頭一次在電視里我看到了傳說中的馬,高頭大馬,一匹渾身發(fā)亮的黑馬,那時我才知道馬的樣貌,馬的速度與激情。白眉大俠手拿九環(huán)銀月刀,跨在馬上,是那樣的瀟灑,那樣的高不可攀,那樣的令人神往。我有一個愿望我跟母親說,家里不能養(yǎng)馬嘛?母親哈哈一笑,說:你給馬吃什么,吃樹葉嗎?母親的意識里,馬只能吃草原上的草。

          家里沒有養(yǎng)馬,連牛也沒有養(yǎng)過,但父親卻是費盡心機牽回來一對山羊,矮趴趴的那種,站在那里肚子都快挨到地了,后來才知道是懷了小羊,我執(zhí)猶著心中的不快,把羊當馬騎,揮舞著手中的竹棍,幻想著那是九環(huán)銀月刀。

          但漸漸的,我忘卻了對馬的執(zhí)著,投入到學習當中,那時初中也是要考上去的,要按分數(shù)排定班級的,于是放學回家看電視就成了母親給予我學習的獎勵,每次只能看半小時,所以我每次看完以后都在房里磨蹭,甚至從門縫里看,希望看到看騎馬的大俠,和他胯下矯健的馬。

          我喜歡寫些文字,但只為自己看,有時寫得累了,就浮想聯(lián)翩,神游天外。這一日實在沒了靈感,就去掐逗在做飯的老婆,可老婆不是弱手,她有刀。她揮舞著掌中的寶刀,口喊:“何方妖人,敢來姑奶奶洞府作怪,看哇呀呀刀”“嗯,這廝竟有寶器在手”我心知不妙,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,一抖手中韁繩,雙腿一夾馬肚,口中一聲嘶鳴,“我去也”就聽啪的一聲,我撞在了洞府門上,額頭紅腫一片,眼淚都快出來了,但前方敵人卻是窮追猛打,一掌向我額頭拍來,我正焦急,心想這下要成為階下囚了,但休想我吐露半點信息,我寧死不屈?蓻]想到伸過來 不是敵人的鐵爪,而是一只帶著菜油味的溫柔的手,我喜歡這只手。

          “撞疼了吧”

          “沒有”我咬牙堅持,但皮膚出賣了我。

          “ 我過幾天有假,我們出去旅游玩玩吧”

          我覺得聽到了天籟之音,渾身舒暢,如拜佛的童子得到佛祖的召喚,我用手擦了擦額頭,不想弄錯了,用了那只菜油手,滿頭油膩,但香氣撲鼻。

          如是我就在網(wǎng)上找方向,太多的地點,讓我眼花繚亂,雖說以前也去過一些景點,但人太多,景點沒有看到只看了人,擁擁擠擠等到了想看的景點,時間已經(jīng)沒有了,要下山了。這次我選了個自然地質(zhì)園,又在正常工作日,料想人不會太多,更讓我竊喜的是,這園里有馬,可以騎的馬。

          約上一兩小伙伴,早早的我們就出發(fā)了,頭一日我們登山觀怪石崚峋,賞撐天山松,行懸崖棧道,游天柱風情,第二日才是我來這里的重點,不免有些激動,來時這里游人幾乎沒有,太早了,管理員說這里游人下午最多,但對于我來說卻是來得恰到好處,幾個項目之后終于看到了馬棚,對,是的,馬棚。

          馬棚是現(xiàn)代化的,不是電視里的草棚,也不是鄉(xiāng)下的牛棚那般,幾根木柱撐起來,綁上一是根樹段,將牛系在上面,不是的。六七米高的廠房似的建筑,青灰色的外立面,讓人心疼。里面不時傳來馬的叫聲,我雙眼恍惚,仿佛穿過了墻壁看到了兩排高頭大馬立在馬槽后方,不時嘶鳴,不時低頭嚼草,抖動著身上任一快肌肉,驅(qū)趕著蚊蟲,揮動著靈巧的尾巴,是那般愜意,是那般輕柔,那般溫順。

          我伸著頭邁著方步,悄悄地走到鐵門旁邊,如長頸鹿般將頭顱往門里探去,這時一條人影擋在身前,我心中那個恨啊,就差一點點我就可以看到里面了,就差一點點我就可以看到真正的馬了。我忽然覺得渾身充滿力量,就往里沖,我只要看一眼就是被馬踩了也值了,但馬沒有踩我,卻被那人一擋:哎,你這人咋回事,眼瞎啦,你沒看到這上寫著嘛!我抬頭一看,馬匹危險,非工作人員禁制入內(nèi)。

          老婆把我拉到一邊,我憤憤不平,我說要在以前,我肯定跟他大殺三百回合,馬會有危險,有我危險嗎,我發(fā)起飆來,連我自己都怕。老婆噗嗤一笑,是,大俠,你是最厲害的!我高昂著頭顱,如斗勝的公雞般,同老婆一起去排隊。

          終于我期待已久的,向往已久的,現(xiàn)實中的馬出現(xiàn)在我的眼前,馬棚管理員說,人數(shù)太少,只用一匹,馬棚的馬本來就不多,其他的都要休息。我又不樂意了,這是干嘛,大老遠的跑來我就為了看那萬馬崩騰的場面,一匹馬夠看的嗎,一匹馬夠這么多人騎乘嗎,其實前面也只有三個人排隊,加上我們一伙四人也就七個人。

          那是一匹白馬,讓我十分失望的馬,這馬至少十歲以上,耷拉著腦袋,四肢細長,渾身沒有洗干凈的樣子,尾巴上還有一片像是糞便沒有清除的黑跡,馬兒仿佛也感覺到了我的心情,邁著不愿意的步伐,在馴馬員的帶領(lǐng)下走向了柵欄內(nèi)的上馬點,馴馬員緊緊地抓著馬口邊的皮帶,一邊讓游客排好隊,不要亂動,以免讓馬受驚,馬被拴在臺階旁的鐵柵欄上,另一邊還有鐵柵欄攔住,形成了一個“凹”字形,白馬低頭乖乖的立在缺口里,等待著一個個不同的人跨上他的脊背。

          我忽然不想騎馬了,我真的不想騎馬了,我甚至跨上背包,要一走了之。這不是我心中的馬,我有一種要哭的沖動,甚至雙眼通紅。我就是這匹馬,這匹馬就是我,我們生活在前人歷經(jīng)萬難,拋頭顱灑熱血的土地上,倍感幸福;卻也被當前的生活奴役,我們要償還各種負債,水泥森林里至今還沒有我們的一處堡壘,我們疲于奔波,不敢停歇。

          就像此刻站立在那里的白馬,他的背上將不是唐僧,也不是王子,而是一顆顆疲憊的心靈,在這青山綠水間尋找一份安寧,尋找一份兒時的純真,但這白馬以及身后馬棚里的那些生命,背井離鄉(xiāng),遠離故土,就是為了讓我們這些人滿足一下心理的欲望嗎?

          我哭不出來,我妥協(xié)了。但我又沒有妥協(xié),我向馴馬員提出意見,我不想騎這匹白馬,我要騎另外的馬,不是白馬的馬,但他們不同意。老婆同意我的意見,讓我在一旁休息,她去找馴馬員商量,我相信她能做到,果不其然馴馬員同意了。又一匹馬被牽了出來,這是一匹棕色的馬,比白馬高,比白馬年輕,精神抖擻,健壯有力,踏地有聲。

          棕色的馬被牽到另一處上馬點,等待著我們騎上去,我問馴馬員這馬叫什么名字,馴馬員很是高傲,說:金剛。其實我更想問的是那匹白馬的名字,但我沒有問,我不敢問,甚至不敢看他。當馬鞍架上去的時候,金剛脊背一彎,便直了過來,他甩了甩背,調(diào)整了下腳步和站立姿勢,還打了個響鼻,高抬頭顱,目視前方,金剛做好了一切的準備,馴馬員拍了拍金剛的長臉,以示贊許。

          當我們要去騎金剛的時候,原先等在那里要騎白馬的人都圍了過來,都要騎金剛,我便將老婆拉到身邊,讓他們先騎乘,而我卻又厚顏無恥的走到白馬身前,我伸出手去想摸一摸他,但被他甩開,不曾看我一眼,不曾說上一句話,就被趕來的馴馬員領(lǐng)進了馬棚。

          我們一行四人坐在回來的車上,旅途的疲憊使我們悄無聲息,但我的思緒卻沒有斷,胡思亂想而已。后來我問老婆,她說那匹白馬叫踏雪,才六歲,是馬場里最年輕的,最貴的馬,那看上去不干凈的地方是他的本色,馴馬員說那匹馬很是低調(diào),只有在奔跑的時候才會原形畢露,激情四射,踏雪無痕。

          原來有時你看到的并不是真實的,你想的并不是你所想的,每個人都有自己喜歡做的事情,就像那匹白馬,當他釋放天性的時候,你在哪兒呢?當我們執(zhí)著于種種的時候,你有想過你最擅長的是什么嗎?你的目標是什么?你有為之奮斗或等待嗎!

        騎馬的作文 篇3

          別看照片上的我坐在馬上開心而愜意地笑著,可拍這張照片之前我的心情卻一點都不輕松。

          雖然草原之行讓我最興奮的事,就是能體會一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺?僧斘艺娴淖诹笋R背上,卻緊張得手心冒汗,一動也不敢動。因為從我向它靠近開始,馬就變得暴躁不安,繞著原地打轉(zhuǎn),警惕得像個看到了“小偷”的“警察”.后來在馴馬員叔叔的幫助下,我才爬上了馬背。

          由于我還太小,一個人騎馬不安全,所以這張照片上我身后就多了一個帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點忐忑。叔叔邊鼓勵我別怕,邊教我動作要領(lǐng):“腳要用力蹬著馬身上的兩個環(huán),手要抓緊韁繩,身子坐正心別慌!彪S著叔叔的口令,這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來,接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上,身體也跟著一上一下地快速顛簸起來。不一會,就顛得我的屁股都疼了。不過能像個“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔,我還是非常非常開心。

          就在我快要跑回起點的時候。爸爸一邊向我豎起大拇指,一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。

        騎馬的作文 篇4

          一個陽光燦爛的下午,我和好朋友一起去明星灣生態(tài)農(nóng)莊騎馬。

          到了大廳,教練跟我們講述了很多關(guān)于馬術(shù)的知識,讓我們認識了馬鞍,馬術(shù)背心,專業(yè)的帽子手套等。然后我們興致勃勃的跟著隊長前往騎馬場。遠遠望去,我看見了三匹馬,第一匹馬是三匹馬中唯一一個全身白色的媽,它有炯炯有神的眼睛,有力的彈著后腿,叫做青羽,我特別喜歡它。還有一匹是棕色的,它的尾巴一甩一甩的,叫做輝煌,可愛極了。最后一匹馬也是棕色的,它是最高大最強壯的。教練詳細的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在后面悄悄的靠近馬,因為馬的后腿可能會打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈?燧喌轿伊耍揖o張的穿好馬術(shù)裝備上了馬,開始的時候我都不敢看馬,后來我覺得沒什么可怕的,就睜開眼睛,隨著馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈,我就一點都不覺得害怕了,還很好玩呢。于是,在教練的帶領(lǐng)下又享受了一圈,然后戀戀不舍的跟馬告別了。

          這次騎馬體驗既讓我學到了知識,又讓我感受到了馬術(shù)的樂趣,真想下次再去騎馬!

        騎馬的作文 篇5

          浙江省慈溪市第二實驗小學六年級毛倩倩指導老師葉群蓮

          “藍藍的.天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當聽到這優(yōu)美的歌聲,我就會情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺。星期天,爸爸帶我去馬場騎馬,我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦!

          一進跑馬場,迎面撲來的不是撲鼻的清香,面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場建在一片綠草叢中,跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬,它們緩緩地甩動著又長又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉!。兩只眸子又大又亮,似乎閃爍著智慧的光芒。

          我選擇了一匹慢馬(馬分為快馬、中馬、慢馬三等)。畢竟是第一次騎馬,我面對這匹棕色的駿馬,竟然驚慌起來,來時的興奮勁似乎已覓不到蹤影,更多的是害怕。站在馬前,我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背,覺得是那么高不可攀。

          在工作人員的幫助下,我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛,讓人覺得溫暖。環(huán)顧四周,頓時心中又產(chǎn)生了一種居高臨下,威風凜凜的感覺,心里又緊張又刺激。

          馬緩緩地邁步了,我的心也怦怦直跳,緊緊抓著馬鞍和韁繩,不肯放手。馬兒悠閑地散著步,馬背一拱一拱的,馬上的我也隨著一顛一顛的,身子左右搖晃著。漸漸地,我的心情平靜了,握韁繩的手也松了許多。在藍天白云下,我信馬由韁,心兒似乎也飛到了遙遠的大草原……

          走完兩圈,馬兒又要去迎接新的騎手,我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠去的馬兒,我不禁覺得它是那樣可敬而又可愛——因為它為人們奉獻了自

          只有像馬那樣勤勤懇懇.任勞任怨、默默無聞為人民服各的人才會受到別人的尊敬!“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開了馬場。

        騎馬的作文 篇6

          星期六,我和同學到由由家園玩,我覺得最刺激好玩的某過于——騎馬了。

          剛剛到由由家園門口,就看到數(shù)匹馬正沿著跑道緩緩前行,我內(nèi)心躍躍欲試,充滿了前所未有的興奮。

          很快就輪到我們倆了,我和同學準備進行一場比賽,看誰先繞完兩圈。準備——開始,我奮力揚起長長的馬鞭,指揮馬兒向前跑去;很快,我便遙遙領(lǐng)先地跑在了前面,看著后面同學氣喘吁吁的樣子,我的意洋洋地想:跑這么點兒就累了,這樣下去,跑第一名肯定是歸我的了,呵呵,這么想著,我便慢了下來。同學見了,便連忙拉起鞭子,馬兒飛快地從我身邊呼嘯著跑過,我腦袋嗡的一下,愣住了,好半天才回過神來。原來,他假裝很累的樣子,是為了引起我的注意,從而為自己創(chuàng)造機會,可惡,竟然使用陰招。我打算把失去的補回來,拼命地揚起馬鞭,馬兒飛快地向前飛去;這使我有些緊張,慌忙之中,不小心踢到了馬匹的肚子,馬受了驚嚇,亂跑起來,跑出了軌道,向路邊的籬笆奔去,我趕緊拉起了繩子,這才停止了馬兒的騷動。真是欲速則不達,最終,我的同學獲得了比賽的勝利。

          我想這次的比賽回去之后應該好好總結(jié)一下教訓,不要再犯同樣的錯誤。直到離開由由家園時,我的心里還跳的挺快,太驚險了,太刺激了。

        騎馬的作文 篇7

          星期六,爸爸帶我去騎馬。我們到了騎馬場,我就高興的跑下車喊:“騎馬嘍!騎馬嘍!”到了騎馬場里面,我選了一匹白色的馬,于是爸爸付了錢,扶著我騎上了這匹白馬。我上去了之后,發(fā) 現(xiàn)馬身一搖一搖的,我感覺快要掉下來似地,我就聽見爸爸在喊:“你的身體要隨著馬搖晃!蔽揖驮嚵嗽,果然沒有剛才那么不舒服了。我一共騎了兩圈,最后我才依依不舍的離開了騎馬場。

        騎馬的作文 篇8

          假期中,爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中,我印象最深刻的是在木格措騎馬。

          木格措是一個在雪山上的湖泊,它有好多個名字:“無法越過的海子”,“野人!,“香格里拉的眼睛”。

          我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船,立刻就有幾個藏族人騎著駿馬飛奔而來,對我們說:“扎西德勒”(吉祥如意)。

          我早已激動不已,圍著他們的馬來去。我左看看,右看看,挨個摸摸,覺得每匹馬都不錯。最后,終于選了一匹漂亮的淺棕色大馬。

          一坐上馬,立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動來動去,趕快抓住馬鞍子,生怕被抖下去。

          馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時一腳深一腳淺,我在馬背上搖搖晃晃,總覺得馬上就要掉下去了,擔憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖,忍不住要尖叫起來。

          走著走著,馬忽然沖到密密的草叢里,我的鞋子差點都被勾掉。原來它是為了來吃一口草,真是調(diào)皮!

          牽馬的叔叔還送我一朵花,我把它插在了馬頭上。

          我喜歡那兒的馬和那些友善的人。

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