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      2. 騎馬的作文

        時間:2022-06-13 13:19:52 騎馬 我要投稿

        關于騎馬的作文九篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的騎馬的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于騎馬的作文九篇

        騎馬的作文 篇1

          在我的影集里壓著這樣一張照片:金燦燦的陽光照在雄偉 的山海關長城上。一個八歲左右的小男孩騎著一匹棕黃色的馬 從山海關城門往前走。他眼睛望著前方,臉上掛著開心的微 笑,就像一位正要上戰(zhàn)場的大將軍,多么威武,多么神氣。

          照片上的那個男孩就是我。

          這張照片是我前年暑假去山海關旅游時拍的。那天天氣格 外晴朗,藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的白云。山海關城市 好美啊,寬闊的大街、高大的樓房、美麗的花園,各式各樣的 亭臺樓閣……沒有哪一樣不吸引人。特別是街道兩邊的垂柳, 甩起它那長長的辮子,隨風飄蕩,就像一位位仙女從天而降, 好象也是來觀賞山海關城市美景的。

          我們跟著團隊來到山海關長城下,高大雄偉的長城聳立在 我的眼前,真不愧是“天下第一關”。我們穿過城門,我看到 一匹馬,驚喜地叫到:“媽媽,看,馬!”我以前只在電視或 圖書上見到過馬,今天,我的愿望終于實現(xiàn)了。我真想親自去 摸一摸,親自去騎一騎。這匹馬可漂亮啦,棕黃色的毛亮閃閃 的,就像用水洗過,用梳子梳過,還抹了油似的。原來是一位 叔叔為了方便游人在這里照相,才牽來了這匹馬。我又興奮, 又害怕。媽媽鼓勵我說:“你不是很想騎馬嗎?去騎一騎 吧!”我緊張得結(jié)結(jié)巴巴地說:“它不會咬我吧!”媽媽又 說:“不會的,大膽些,去騎吧!”我走到它跟前,摸了摸它 的頭。它眨了一下眼睛,耳朵動了兩下,好象在給我打招呼, 我的心里再也不害怕了。我拉著馬鞍騎上了馬,端端正正地坐 在馬背上,媽媽舉起照相機,照下了這個有趣的鏡頭。

          我喜歡這張照片,當我看到它時,就想起了騎馬的情景。

        騎馬的作文 篇2

          每當看見古裝劇中的人物自由自在地騎著馬,在大地上馳騁,我的心里一份羨慕,一份幻想就會油然而生 。終于,就在今天,我完成了這個心愿:騎上馬背。

          這是一個風和日麗的下午,我跟隨爸爸媽媽來到了馭風馬場,親身體驗馳騁的快感。一路上,我滿腦子都幻想著騎馬的場景,心情無比激動。一下車,我便如離弦之箭似的沖向馬廄,在30多匹馬中,一眼挑中了一條棕毛的馬。它的名字叫"任我行",毛很光滑,尾巴高聳,頭部有一塊菱形白章,晶瑩的眼珠透露出一股光芒,給人一種親切的感覺。在馴馬員的指導下,我掌握了基本的要領,做好了防護措施,并成功騎上了馬背,期待已久的騎馬之旅即將開始。

          起初的我 本以為能跟熒幕里的場景一樣,馬上開始策馬奔騰。可事與愿違,馬兒一直慢悠悠地踏著步,嘴里仿佛還在咀嚼食物,就像成心和我作對,調(diào)皮的性格和名字的含義截然不同。漸漸地,我開始急躁起來,不停扯動韁繩,雙腿不停擺動,盡管臉已變得如熟透的蘋果,卻依然無濟于事。大約十分鐘過去了,馬兒還是一幅悠然自得的樣子,這時,一旁的教練向我說道:‘‘小姑娘,騎馬可不是像開機器般隨心所欲,馬也是有情感的,它知道你欺負它,當然不會順從。這個時候就需要你憑借耐心和智慧去駕馭它!颐靼琢私叹毜脑 ,不再像剛才那樣靠蠻勁,而是講究方法,按照教練的指導,一步一步地去做。果不其然,在我的努力下,馬兒終于逐漸開始奔跑了起來。此時的我并沒有害怕,相反,在我眼里,一切都是那么美好。環(huán)繞四周的綠樹,潔白的云朵,迎面而來的風似乎夾雜著沁入心脾的花香,讓人陶醉其中。坐在馬背上,我感覺自己已經(jīng)與自然融為一體,興奮與激動如同決堤的洪水,從我的心里傾瀉出來。

          不知不覺中,天逐漸暗了下來,我只能不舍地離開馬場。這次騎馬之旅雖短,可這里的一切就如同無比美麗的圖畫,深深鑲嵌在了我的腦海里,揮之不去 。

        騎馬的作文 篇3

          在夢里,我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺,真愜意!昨年“五一”節(jié),爸爸媽媽答應帶我到紅原去玩,我多年的夢想終于可以實現(xiàn)了。茫茫的大草原,數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。

          我歡呼雀躍的奔向夢寐以求的馬,但隨著距離的縮短,心中卻突然有了一絲恐懼,而且越是接近越是害怕。終于,在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒,我?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩,全身伏在馬背上,心里發(fā)怵,身上直冒汗,生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子,爸爸在笑聲揚鞭躍馬而去,只留下一串洪亮的聲音在回響:“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情,走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失,而且有了好奇:如果快一些又會是什么感覺呢?

          我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”,馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中,我逐漸掌握了駕馭馬的要領,心兒開始歡呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快,越騎越感覺得得心應手,讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。

          我相信,我將永遠銘記這一次難忘的體驗。

        騎馬的作文 篇4

          每當看見古裝電視劇中的人物風度翩翩地騎著馬,在草原上馳騁,在我的心底,一份羨慕,一份幻想,就會油然而生。在去年暑假,我完成了這個心愿,就是騎上馬背。

          那是一個陽光明媚的下午,當時我還在云南麗江旅行,得知要到草原上騎馬,高興得第一個躥上了車。

          我懷著興奮的心情坐車來到草原上,又是第一個躥下車,跳著讓媽媽趕快下來,好讓我趕快擁抱馬兒,擁抱這美麗的大草原。在許多被養(yǎng)馬人牽著的馬兒當中,我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色,鼻子上有一塊長方形的白斑。如我所愿,我騎上了這匹馬兒,滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。

          這個草原遍地都是青青的草兒,偶爾會看見幾朵黃色或粉紅的小花。遠處,一群牛羊,正低著頭,分享它們的美餐。再遠些,是高高聳立的玉龍雪山,山頂上是終年不化的皚皚白雪。

          在我被這美景吸引住的時候,一直牽著馬的養(yǎng)馬人忽然問我:“試一試慢慢地跑,好嗎?”我點了點頭。他“駕”的一聲,馬兒小跑起來,我抓著韁繩,摹仿電視里的人的動作,把身子俯下,還像小時跳舞時的動作一樣,把手舉到頭上掄圈,像是在揮鞭子,我還唱起了《放馬山歌》,咦,這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著,感到無限的愜意。

          多么俊美的馬兒,多么遼闊的草原,多么挺直的雪山,人在其中,仿佛置身于畫卷。

        騎馬的作文 篇5

          這是我珍藏很久的一張照片,這張照片是前年我在長沙植物園游玩時照的,至今我仍小心翼翼的保存著它。

          照片上,我和爸爸騎在馬上,我的手拿著韁繩,眼睛平視前方,一匹高大英駿的馬載著我們緩緩前進,這就是我第一次騎馬留下的照片。

          一看到這張照片,那天發(fā)生的事情仿佛又浮現(xiàn)在我眼前,記得當天陽光明媚,植物園里的花草格外鮮艷,我和爸爸,媽媽欣賞完那里的花草樹木之后,我們來到了慕名已久的跑馬場,只見寬闊的跑馬場上,幾匹高大威猛的棗紅馬不停地載著游人在跑動,我一看到這個情景就被吸引住了,于是,我也加入了騎馬的行列,由于是我第一次騎馬,我要爸爸陪我一起騎,騎在馬上,我用腿來住馬肚,并輕輕敲打它,微風從我的.耳邊輕輕吹過,兩旁的花草不斷地往我身后退去,我贊嘆自己的勇敢和自信,也覺得自己下子高大了許多,過了一會兒,馬開始加速前進,我坐在上面,一巔巔的,仿佛坐在大海波浪的船上一樣,真是讓人提心吊膽,謝天謝地,總算把一個回程騎完了,留下的印象讓我到今不能忘懷,小學

        騎馬的作文 篇6

          在大青溝的第二天下午,我們到小沙漠的馬場去騎馬。這可是我第一次騎馬,我心中既興奮又有點緊張。

          到了馬場一看,啊,這么多馬呀,它們毛色不一,有的是雪白雪白的,有的是褐色的,有黑馬,也有黃馬。我騎上了一匹高頭駿馬,這匹馬長著褐色的毛,大約有1.5米高,2米我長。剛坐在馬鞍上,我還生怕自己會掉下來,心里“砰砰”直跳。牽馬的大哥哥牽著馬慢慢向前走去,我就緊緊地抓住馬鞍上的小鐵圈。牽馬的哥哥拉著馬韁繩一邊在前面走,一邊不時地回頭看看我,生怕我會從馬背上摔下來。

          過了一會兒,牽馬的哥哥也上了馬,他從后面抱住我,又在馬屁股上打了兩拳,馬便飛快地跑了起來。我在馬背上一顛一顛的,但我并不覺得硌屁股,而像在跳蹦蹦床一樣有趣。這時,我只聽見耳邊風聲呼呼地響著。再看看周圍的景物,可真美呀,一望無際的沙漠,一片片的綠洲,偶爾還有幾只鼴鼠飛快地躲進沙丘下面的小洞里。天空藍藍的,白色的云朵好像一伸手就能夠到似的。火辣辣的陽光照射在沙子上,直刺人的雙目,我不禁沉浸在美麗的遐想之中……

          這是我第一次騎馬,有瞇兒緊張與恐懼,更給我?guī)砹诵缕婧蜌g樂。

        騎馬的作文 篇7

          有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方,坐上大巴車就出發(fā)了,車上有很多我熟悉的小朋友,大家一路有說有笑,感覺一會兒就到了目的地。

          一下旅游車,我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘,踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項目的,非常熱鬧。

          我看見有騎馬的,就飛快地跑過去想玩騎馬,可是已經(jīng)有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上,師傅牽著鏈子帶領我。剛開始它還是緩慢地前進,過了一會兒,馬突然飛奔起來,好像有點不聽使喚似的,我緊緊地抓住馬鞍,怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步,這樣太危險了。后來馬終于停下來了,我也不敢繼續(xù)再騎了。

          今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的,以后有機會我還想是去草原上騎馬比較安全。

        騎馬的作文 篇8

          今天,是我們來到內(nèi)蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導游就告訴我們今天一天的行程:上午參觀呼和浩特的大召寺,下午去希拉穆仁大草原騎馬,住蒙古包。

          到下午的時候,我們懷著興奮與激動的心情來到大草原。我放眼望去,藍藍的天,白白的云,還有一望無際的綠野,讓人心曠神怡,心情愉悅。導游傳授了一些騎馬的要領給我們:騎馬必須從馬的左邊上,同騎行車一樣,用左腳踏馬蹬,右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環(huán),馬兒奔跑時雙腳前掌用力往前蹬馬蹬,屁股微微抬起,腰不動,身子伴隨馬兒跑的節(jié)奏擺動。我聽得可仔細了,就想好好騎回馬。

          馬兒終于來了,好多馬兒被牧馬人牽過來,我騎了一匹棕色的小馬,剛開始騎時,我還非常害怕,害怕會從馬背上摔下來,漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下,真是又怕又緊張,但是看到大家都開心的樣子,我也只能緊張的騎下去。

          騎馬真好玩,下次我一定不害怕,按照導游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。

        騎馬的作文 篇9

          那一次,我去了內(nèi)蒙古錫林郭勒草原,那兒的風景美極了:幾頭奶牛悠閑地吃著草,一大群綿羊時而向東、時而向西,沒有目的地走著,“咩咩咩”的叫聲不絕于耳;幾座蒙古包旁,十多匹高頭大馬成雙成對地栓在一旁……

          我和媽媽走到一對大馬旁,我看它高大的身子,心里十分緊張,這時,馬兒溫和地看了看我,打了個響鼻,好像在鼓勵我,我心中的緊張稍有緩和。

          在媽媽的幫助下,我起到了馬背上,頓時感到視野無比開闊。這時,馬兒開始向前走了,慢慢的,緩緩的向前走,極其平穩(wěn)。

          走了幾分鐘,馬兒開始加速,由慢走變成了慢跑,坐在上面感覺自己一次又一次地被輕輕拋起,又輕輕落下,真是好玩極了!

          很快,馬兒開始快跑,風“呼呼”地從耳邊刮過,綠意盎然、生機勃勃的草原變成了一片模糊的綠色,牛和羊也變成了一個個小點——坐在馬背上看著這一切,我情不自禁地歡呼起來:“噢——”

          時間到了,馬兒的主人把馬牽了回去,我則戀戀不舍地回味著剛才的感覺。

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