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【精選】騎馬作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的騎馬作文5篇，歡迎大家分享。
騎馬作文 篇1
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了大草原，騎了馬。
騎馬前，我感覺到馬休息的地方又臭又騷。一會兒，馬來了，我和爸爸騎一匹馬，媽媽自己騎了一匹馬。我們的馬都有一名牽馬人牽著。過了一會兒，我說：“爸爸，你自己騎吧”，爸爸說：“別吵!”又過了一會兒，我又想讓爸爸自己騎，結(jié)果爸爸又說：“別吵!”我希望爸爸帶著我在大草原上奔跑，老讓人牽著多沒勁啊!所以我很苦惱。我又想讓爸爸自己騎，爸爸就和牽馬的人商量�？蔂狂R的人說讓爸爸一個人騎一匹馬，由牽馬的人帶著我騎一匹馬，爸爸不同意�；蛘呔鸵职趾退炓环輩f(xié)議爸爸又說：“不行!不行!”我就跟爸爸說：“你簽了那份協(xié)議不就行了么?”爸爸沒回答我。
我們繼續(xù)騎。過了一會，牽馬人讓馬跑起來了些，我高興極了!但卻把我顛死了!后來我們到了景點——野鴨湖，和媽媽會合了。我和爸爸還沒下馬，媽媽就給我們拍了照片。突然，爸爸說：“下雨了!”我們趕緊往回跑。雨越下越大，還夾帶著雷電。爸爸說：“這是第一次近距離接觸閃電!”閃電從天上連到地上，像個大裂縫。我們想讓馬快點跑，可是無論怎么說“駕!駕!”馬都是慢慢的走，牽馬人說：“你帶著個小孩，還想跑，美的吧你!”過了一會，越野車來了，但是上面載滿了人。牽馬的人想讓我自己鉆車里，先送我到管理處去，爸爸不同意，說：“要坐車，我們得一起坐!”牽馬的人說：“人太滿了!放個小孩還夠，大人擠不進去。”
又過了一會兒，終于來了一輛只坐了一個人的越野車，我們坐了上去，回到了起點!
騎馬作文 篇2
小朋友，你騎過馬嗎？告訴你們吧，我是在黃花溪騎過第一次馬。
坐在馬上很舒服，我坐上去的時候感覺像是在草原上騎馬的`小牧民。我騎得馬市一匹白色的，它的毛很柔軟，它有一雙烏黑的眼睛，一個圓圓的鼻子，一個美麗的嘴巴。
和我們一起玩的有個小女孩姓馬，當她和她的爸爸騎馬的時候，我爸爸說：“老馬，小馬騎大馬�！碑敃r，我們都呵呵地笑了！
騎馬的感覺非常好，當時，我就想，要是我是草原的小牧民，就可以天天騎馬了。
我覺得騎馬可以散散心，可以把傷心地事忘掉。
總之，騎馬是一件非�？鞓返氖虑椋�
騎馬作文 篇3
今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去云南麗江拉市海的茶馬古道游玩，而且是騎馬游玩，我們兩個聽了，高興地叫了起來，都非常興奮。
我們剛到停車場，就有許多馬夫圍了過來，我看見那么多馬，心情既緊張又激動，而且這些馬都很可愛，讓人眼花繚亂，不知選哪一匹馬。經(jīng)過我精挑細選，我挑了一匹名叫“小不點兒”的馬，之后我們就準備騎馬了。
騎馬開始了，我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊的前面。馬沿著茶馬古道彎曲的山路向上爬，馬夫阿姨還給我們說上坡的時候要彎腰，下坡的時候身體要往后仰，拉住馬韁，這樣騎馬才會安全。小不點兒馱著我走在崎嶇的山路上，一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒穿過樹林，一會兒跨過小河溝。我坐在小不點兒的身上，一邊觀賞著美麗的風景，時不時又叫小不點兒慢一點，等一下在后面的爸爸和妹妹。
我們一路走，一路拍照，一路說笑，不知不覺三個小時的騎馬旅程就這樣結(jié)束了。我好想時間過得慢一點兒，好和小不點兒多在一起玩。這次游茶馬古道，我不僅體會到了騎馬的樂趣，而且欣賞到了沿途美麗的風景，更讓我體驗到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。
騎馬作文 篇4
8歲那年，我第一次和哥哥到馬場騎馬。
一匹匹駿馬從馬棚里被拉了出來，我仔細看著它們。其中有匹馬與眾不同，它渾身棗紅，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的，唯獨它不服管束，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就知道是匹烈馬。我心里想，千萬不要把這匹馬給我騎呀!可事實總和我過不去，馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹馬說：“上去吧!”
我想了又想，不知該不該上去。我回頭望了望哥哥，他微笑著，那眼神分明是在鼓勵我。
“小姑娘別害怕，快上去吧!別看它外表烈，其實它很通人性的�！瘪Z馬人說。
沒辦法，只好硬著頭皮騎上去了。當時與其說是“騎”上去的，還不如說是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩(wěn)，那棗紅馬撒開腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了!
這馬“嗒嗒”地跑著，我的身子一會兒顛到左，一會兒顛到右。奇怪，顛到后來，我感覺不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)前面一匹馬都沒有，再往后一看，哈!別的馬都在我后面呢!此時，我真高興呀!為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。
萬事開頭難啊!其實做事只要有勇氣，就一定能成功。
騎馬作文 篇5
首先，我們來到馬房參觀，這是個高高的有專門通風層的馬廄，上面開著一個一個的窗口，這是給馬欣賞風景的，果然有馬露出頭來張望。走進馬房，大家不約而同地說：“哎呀，好臭啊”，不過講解員阿姨介紹說，馬其實是很愛干凈的，它是食草動物，糞便可是非常好的有機肥呢，原來是這樣。阿姨說馬耳朵往后翹就表示它不高興了，它們一般都吃新疆運來的馬草，因為咱們江南沒有大片的草地放牧，還吃一些味道不太沖的植物。有一匹馬是白色夾著黑色的，阿姨說因為血統(tǒng)的關(guān)系，它長到八歲時會全身變成白色的呢，真是神奇！我們繼續(xù)往前走，馬兒都有自己的名字和編號，我們喂了點馬草，它們都爭先恐后地伸出頭來，尤其是那匹名叫李小甜的2歲小馬，可調(diào)皮了，一點也不怕人，還有一匹馬一打噴嚏，把我們都嚇了一跳......
參觀完馬房，大家來親自體驗一下在馬背上的感覺。我手忙腳亂地穿好裝備，心里又害怕又興奮，這馬兒這么高大，我能騎好嗎？在經(jīng)驗豐富的騎手帶領(lǐng)下，我慢慢放松下來，跟隨馬兒的步伐一起一伏波浪式上下起伏，教練夸獎了我學(xué)得快，姿勢好呢，我的心里可高興了，騎馬真有意思。爸爸媽媽也騎了馬，可他們都說疼膝蓋痛，我想他們的動作肯定沒學(xué)好。
騎馬的時間怎么過得這么飛快，領(lǐng)隊蘇老師集合大家吃了豐盛的午飯，休息會兒，我們一起來玩尋寶游戲了，來感受不一樣的馬術(shù)精神：勇敢、超越，不放棄。我們和杜守航、杜爸一組合作，先到馬房開始仔細尋找起來，不一會兒就把兩個香囊找齊了，回答問題，完成給馬扎辮子的任務(wù)后，我們來到第二個圖示點，拍了含有三個建筑屋頂?shù)募w照，可這次我們尋遍了菜地也不見寶盒香囊，估計被別人拿走了，大家只好有往山上另一片菜地找�！耙⌒狞c”，我和杜守航?jīng)]說完就摔了個“狗”，兩個人一起滑倒了，不過我們還是小心地努力繼續(xù)尋寶，功夫不負有心人，我們終于一人找到了一個寶盒，太高興了。最終清點我們的得分，杜守航得了45分，我得了48分，我們都得到了獎勵。
在撕名牌游戲中，我們4個男生和5個女生對抗，大家玩得不亦樂乎，我躲在了汽車的縫隙里，被兩個女生夾擊，只好束手就擒了。不過我們男生跑得快，占了上風，結(jié)果以3：2贏得勝利，一人得了一個大蘋果，哈哈。
歡樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，今天的騎馬活動就結(jié)束了，大家依依不舍地道別，下次一定還要和小伙伴們一起出來玩，收獲友誼和歡樂！
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