【精品】騎馬作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的騎馬作文9篇，希望能夠幫助到大家。
騎馬作文 篇1
今年春節(jié)，爸爸帶我們出去旅游。我們一行有13人。在路上非常慢，我們的第一站就到了衢州的江山。這里的江郎山腳下有一個(gè)跑馬場(chǎng)。這是我們這次旅行的第一站-----山里河跑馬場(chǎng)。
跑馬場(chǎng)很大很大，坐落在江郎山腳下。這里有很多很多匹馬，每匹馬都不一樣，有自己的特色。以前我只以為馬就是馬，沒(méi)有這么多馬一起，我都分不出他們的不同。這次這么多馬在一起，我發(fā)現(xiàn)他們跟人一樣，也是有不一樣的長(zhǎng)相的。
看見(jiàn)這些馬，我非常想騎，爸爸說(shuō)好的，就讓我去騎馬了。我坐的第一匹馬他走的很慢很慢，因?yàn)槭俏业谝淮悟T馬，所以馬場(chǎng)的教練挑了一匹特別溫順的馬兒。我騎著它在教練的代領(lǐng)下，騎了幾圈以后，我突然看見(jiàn)一匹很漂亮的馬，教練告訴我，那是一匹純種的德國(guó)馬，它跑的特別快，但是不溫順。我問(wèn)教練可以讓我試試嗎？教練說(shuō)可以。于是我的第二匹馬就是高貴的跑得快的德國(guó)純種汗血寶馬。
今天真是太開心了，我人生中第一次騎了馬。
騎馬作文 篇2
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說(shuō)如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說(shuō)不出的喜悅，便拉著爺爺說(shuō)我要去，爺爺本來(lái)不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來(lái)。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來(lái)到騎馬場(chǎng)……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒(méi)坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來(lái)。我怕極樂(lè)，大聲叫：“救命”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì)突然跌掉馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過(guò)的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷，就算李白，杜甫的詩(shī)也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺(jué)身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌馬下。雖然這些景物都沒(méi)變，但是我的心情卻變了。原來(lái)緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)……這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會(huì)忘記。
騎馬作文 篇3
我學(xué)騎馬
今天，叔叔對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)騎馬嗎？”“想，想�！蔽遗d高采烈的說(shuō)�！澳鞘迨褰裉炀蛶闳ゾ栈ü珗@教你學(xué)騎馬�！蔽腋吲d的對(duì)叔叔:“謝謝叔叔。”
到了菊花公園，來(lái)騎馬的人可不少。我學(xué)著叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，口里喊著：“駕！駕！”馬真地跑了起來(lái)。我的心里懸了起來(lái)，渾身冒出了冷汗。我慌忙地拽緊韁繩，兩腿死死卡在了馬肚上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁——吁——”地喊著，可是馬根本不聽我的使喚，撒開歡地跑，還不時(shí)揚(yáng)起頭來(lái)得意地嘶鳴著，仿佛在故意捉弄我。我再也堅(jiān)持不住了，然后大聲呼叫起來(lái)。幾個(gè)管馬的人員聽見(jiàn)了，他們先是善意地大笑，然后追過(guò)來(lái)幫我喊著“吁——吁——”一個(gè)服務(wù)員使勁幫我拉住馬頭。馬終于放慢了腳步，它得意地?fù)P著頭，把我馱回馬群附近。我趴在馬背上，兩腿僵直，已經(jīng)不能動(dòng)彈了。叔叔大笑起來(lái)。
今天，我學(xué)會(huì)了騎馬，可真辛苦��！
騎馬作文 篇4
今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。馬場(chǎng)里擠滿了等著騎馬的人。
我愛(ài)看《三國(guó)演義》，很佩服張飛。總想著有一天能象張飛那樣騎著寶馬，在草原上奔馳。終于有一天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。暑假，媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來(lái)到了內(nèi)蒙古，又坐了大客車終于來(lái)到了草原。一路上，我看到了藍(lán)天，白云，草原。還有遠(yuǎn)處一座座蒙古包和一些馬兒�？吹竭@些我迫不就待地想騎上大馬。
一下車迎面撲過(guò)來(lái)一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說(shuō)：“這就是大自然的味道，再過(guò)一會(huì)兒你們就不覺(jué)得難聞了�！蔽铱吹竭h(yuǎn)處有一大群馬，便奔了過(guò)去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛，非常高。我騎上馬也變得高了，能看到很遠(yuǎn)的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺(jué)得馬走得慢一些。馬倌叔叔說(shuō)：“去時(shí)慢些是怕你掉下來(lái)，等我們回來(lái)時(shí)就要比賽看誰(shuí)跑得快了。”我們一邊聊天一邊走不一會(huì)兒就來(lái)到了牧民家。下了馬，大家有的喝奶茶，有的忙照相，還有的欣賞風(fēng)景。我卻緊緊地看著我的'馬，馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪，上嘴唇不動(dòng)下嘴唇左右動(dòng)。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時(shí)我就可以和別人比賽了。
回去時(shí)，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對(duì)著胖弟說(shuō)：“來(lái)，讓你當(dāng)回白馬王子吧。”幫他換了一匹白馬。我還是騎原來(lái)的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。
你知道我騎得是什么馬嗎？對(duì)了是烏騅馬！這是三國(guó)時(shí)古代英雄張飛騎的馬。跑個(gè)第一，這很正常，因?yàn)槲因T的是寶馬嘛！騎馬真開心！跑了第一更開心！
騎馬看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說(shuō)如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一……
今天，我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對(duì)馬的一種駕馭，讓馬來(lái)作為人的代步工具，從而達(dá)到長(zhǎng)途跋涉，快速行進(jìn)等目的。馬是草原人民的主要交通工具，他們……
騎馬作文 篇5
來(lái)到呼倫貝爾大草原，最盼望騎馬了，一路上，我和小伙伴迫不及待地想騎馬，我們?cè)诙骱桶差D好后，就動(dòng)身去騎馬。特別想知道騎馬的滋味如何。
到了騎馬場(chǎng)，馬夫給我牽來(lái)了一匹高頭大白馬，在它跟前，我是多么的弱小，它不時(shí)的搖著尾巴，打著噴嚏，一下子我變得有些緊張，有些措手不及，竟不知如何上馬。在馬夫的指引下，我站在馬的左側(cè)，馬夫一再囑咐我上馬時(shí)不要碰到馬屁股，于是我左腳踩在馬蹬上，馬夫用力把我抱上了馬鞍，然后我再把右腳套進(jìn)馬蹬里，雙手握緊了韁繩。待我坐好了，馬夫便牽馬開始向前開步走了，一顛一顛的，我騎在馬背上，心里格外緊張，生怕會(huì)被顛下馬。媽媽安慰我不用擔(dān)心，漸漸地，我懸著的心像石頭一般放了下來(lái)。
那馬也不閑著，鼻子里打著呼呼、尾巴在屁股后來(lái)回甩動(dòng)著，驅(qū)逐蚊蠅，十分悠閑。突然，它朝著馬夫看了看，哼哼了兩聲，頭轉(zhuǎn)向了河那邊，馬夫跟它說(shuō)了幾句馬語(yǔ)，牽著它來(lái)到河邊。只見(jiàn)馬走到河邊停了下來(lái)，低下頭，“滋——滋 ”的飲水，喝夠了水，又在河邊悠閑地吃起草來(lái)。吃飽喝足后，它竟毫無(wú)顧忌的撒起尿來(lái)，。
只騎一次馬我們還感覺(jué)很不過(guò)癮，我和小伙伴嚷嚷還要再騎馬。于是在黑山頭騎馬場(chǎng)，我戴上黑色的頭盔，穿上黑色的馬甲，又一次騎上白色的駿馬，那馬瘦小卻精悍，我騎上它顯得格外精神抖擻，既像騎士又像威武的大將軍。我抬頭看看藍(lán)天白云，環(huán)顧四周廣闊的草原，感到心曠神怡。媽媽趕緊拿起相機(jī)給我拍下這“白馬王子”珍貴的鏡頭。
騎馬作文 篇6
大家一定聽說(shuō)過(guò)馬吧，而我們今天要說(shuō)的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。
終于到了馬場(chǎng)，我們一下車就看見(jiàn)了鴕鳥，我喂了喂鴕鳥，我們就去騎馬了。
過(guò)了一會(huì)兒，工做人員，牽出來(lái)兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來(lái)了，下來(lái)后，我想慢馬就是慢，一點(diǎn)也沒(méi)跑，有兩個(gè)乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點(diǎn)我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的停了下來(lái)。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來(lái)兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個(gè)教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒(méi)騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。
騎馬作文 篇7
昨天媽媽帶我去騎馬場(chǎng)練馬術(shù)！我來(lái)到教室（馬場(chǎng)），看到有一個(gè)大長(zhǎng)腿的美女教練騎著一匹大白馬，然后我就在邊上看著！
媽媽問(wèn)我想不想學(xué)馬術(shù)！我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我進(jìn)了騎馬場(chǎng)，那里的地上長(zhǎng)了很多嫩嫩的綠草！我穿上了帥帥的，酷酷的裝備，教練叫我騎上那匹又高又大的大白馬！教練教我在馬上做“小飛機(jī)”的動(dòng)作，小飛機(jī)的動(dòng)作就是兩手騰空，像一把傘一樣立在馬背上！教練教我的第二個(gè)動(dòng)作是在馬上面站和坐，我緊緊的抓住馬的韁繩，站了起來(lái)，然后教練打著口哨讓馬跑起來(lái)，我在馬上顛的就像在石頭路上騎自行車的感覺(jué)一樣！教練教我和馬培養(yǎng)感情，讓我在馬的胸和額頭那里撫摸一下！馬很溫柔，而且是受訓(xùn)練過(guò)的，聽說(shuō)這匹馬還參加過(guò)國(guó)際比賽哩！
訓(xùn)練完后，我來(lái)到馬欄參觀，看到了一堆干草，這堆干草整整齊齊地堆成了一堆堆正方體，夠馬兒們吃個(gè)飽了！“咦，你看這只馬好矮��！”媽媽說(shuō)到，然后我就看到一只棕色的小馬，它的名字叫小布丁，教練說(shuō)別看它矮，它已經(jīng)成年了，它是一只矮種馬，是可以騎的，但是它現(xiàn)在還沒(méi)有訓(xùn)練好，還是很調(diào)皮的，我們看教練發(fā)的小視頻，教練從這個(gè)小布丁身上摔下來(lái)過(guò)。我好期待下次能騎小布��！
騎馬的時(shí)間很快過(guò)去了！美好的時(shí)光過(guò)的很快！我好期待下次再來(lái)騎馬哦！
騎馬作文 篇8
春節(jié)的時(shí)候我們?nèi)惤媪藥滋欤渲薪o我印象最深的是騎馬。早上，我們坐上去馬場(chǎng)的汽車。一路轉(zhuǎn)街過(guò)巷，走出古鎮(zhèn)。一路上花紅柳綠，春風(fēng)拂面，艷陽(yáng)高照。我的心情也很不錯(cuò)，一路上和爸爸媽媽不停的說(shuō)話。
車到了那什海的海邊停了下來(lái)。我們各自選了自己的馬，我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上，抬頭是藍(lán)天白云，前面是綠樹成蔭，空氣清新，我真是的心曠神怡。
騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為溫順，而馬主人簡(jiǎn)直就把馬當(dāng)成自己的兄弟，一路和他們說(shuō)著話。他告訴我們這些馬的名字：我爸爸騎的叫帥哥，我騎的叫小狐，據(jù)稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲，這是一匹可愛(ài)的小馬。說(shuō)是在騎馬，準(zhǔn)確的說(shuō)叫著坐馬，因?yàn)槲覀冎荒茏�，完全不能象電影里面那樣奔跑。道路崎嶇，是真正的馬路，有時(shí)候還很險(xiǎn)，我還擔(dān)心萬(wàn)一馬失前蹄怎么辦。主人說(shuō)，一般不會(huì)，但也不是絕對(duì)不會(huì)，就像駕車發(fā)生刮蹭一樣，少見(jiàn)但不可避免。穿過(guò)一片松樹的幼林，到了山腰，便又見(jiàn)到一片松樹的青年林。抬頭處，松樹在藍(lán)天的背景下極為青翠；這時(shí)候還是初春，聽不見(jiàn)鳥叫蟲鳴，也沒(méi)有春花燦爛。整個(gè)山頭就只有松樹，松樹后面還是松樹。往遠(yuǎn)處望，又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠(yuǎn)處，可見(jiàn)到巍峨的玉龍雪山帶著銀子般的雪的帽子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
路上遇到另一馬隊(duì)，小孩神氣活現(xiàn)，大人精神抖擻，只是兩邊的馬都表現(xiàn)怪異，不知道怎么辦，紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停于右側(cè)，對(duì)方也在左側(cè)緩緩過(guò)去。我已經(jīng)完全熟悉了騎馬，一路上還和他的小狐說(shuō)著話。這馬主人用納西話，普通話，英語(yǔ)等不同語(yǔ)言和馬講話，并驕傲的說(shuō)他的馬是國(guó)際性的馬。而這馬也只聽他的話，我怎么使喚也不聽。
馬隊(duì)行到一個(gè)長(zhǎng)滿枯草的山腰，我們下馬休息，照相喝水。馬主人說(shuō)這里是五路交叉口，下面我們將走茶馬古道。在這里，我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山，以及遠(yuǎn)處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。
休息后沿著傳說(shuō)中的茶馬古道下行，我沒(méi)有找到任何古道的痕跡，只是覺(jué)得下山路比較險(xiǎn)。路窄，一邊是山坡，一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐著馬走到了一個(gè)村莊。村莊里有盛開的梅花和坐在樹下悠閑的咀嚼干草的黃牛。再之后就是開著油菜花的田野和一條鄉(xiāng)村公路。我們?cè)谙挛纾颤c(diǎn)多的時(shí)候回到了起點(diǎn)。午餐在那什海邊的一個(gè)山莊進(jìn)行。
坐船是今日游覽的一項(xiàng)重要內(nèi)容，和那幾個(gè)東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個(gè)樸實(shí)的納西漢子，皮膚黝黑，表情憨厚。風(fēng)很大，搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風(fēng)吹來(lái)，艄公連忙用竹竿穩(wěn)住船頭，在我們的要求下回去了。整個(gè)劃船大約１個(gè)小時(shí)。
這次騎馬很有趣，不僅騎馬好玩，周圍風(fēng)景也很美，我下次還要來(lái)。
騎馬作文 篇9
今天，我參加了小記者的一個(gè)活動(dòng)——去馬場(chǎng)騎馬。
下午三點(diǎn)半，我?guī)е鴿M懷的好心情坐上了去馬場(chǎng)的汽車。
半個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了馬場(chǎng)。馬場(chǎng)是回字形的，有咱們學(xué)校兩個(gè)操場(chǎng)那么大，可是放眼過(guò)去，一匹馬都沒(méi)有。哦，原來(lái)馬都在馬庫(kù)里。工作人員牽出了一匹又一匹馬，看著這些馬，我既緊張又興奮，工作人員讓我們排好隊(duì)依次騎馬，我是第三個(gè)騎馬的。
終于輪到我了。我踩上馬鐙，一屁股就坐在了馬背上。等我坐好，馴馬師也上來(lái)了，他緊貼著我的后背，把手伸到我面前，抓住了韁繩。馬就慢慢走起來(lái)了。走了幾步，馴馬師一踩馬鐙，一拉韁繩，一拍馬背，馬就開始加速，飛一般地跑起來(lái)了。速度可真快呀，我差一點(diǎn)就被顛下來(lái)，心也提到了嗓子眼，嚇得我大叫：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”馴馬師趕緊使勁拉住馬的韁繩，馬就聽話地放慢了速度，我的心也降了下來(lái)。于是，我們就慢悠悠地走到了終點(diǎn)。我依依不舍地下了馬，心想：如果能再跑一圈就更好了！
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