騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文1
走到壩上時，那一望無際的草原真讓人心曠神怡。忽然，我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里，便起了騎馬的念頭。
我選了一匹渾身都是灰色的馬，膽顫心驚地騎到馬背上。阿姨告訴我，騎馬時身體不要太僵硬，要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動身體。
馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個激靈。突然，馬加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，緊緊拉著韁繩，大氣也不敢出。“比我小的小孩子都敢騎馬，我難道不敢嗎？”想到這兒，我目光堅定了些，一邊默念著阿姨的話，一邊放松了身心。
阿姨問我敢不敢跟著她小跑一段路，她會保證我的安全，我遲疑了一下，點了點頭。她的馬上前，我的馬在后，兩匹馬慢慢地奔跑起來。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏，身體在馬背上一起一伏，涼風(fēng)吹來，感覺豪邁極了！
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當(dāng)山。其中，我最熟悉的，還是牛頭山。
去年夏天的一天，媽媽帶著我去牛頭山玩。我們走到路口，看見路邊豎立著一塊大石牌，上面寫著“牛頭山”三個大字。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空仿佛像寬闊的大海。藍(lán)藍(lán)的天空下，聳立著高大的山峰，還有鳥兒在歌唱。牛頭山空氣清新，景色優(yōu)美。
我們先往前走，準(zhǔn)備往山上走去。走到公路上，來到了一條小溪邊。我看見許多小孩在水里抓魚，我也想下去抓魚，但媽媽說：“不要去，那里面可能有水蛇�！�
緊接著，我們在山上轉(zhuǎn)了一圈，又從另外一個方向下了山。來到一個大草坪旁，我看見有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思，就把我?guī)Я诉^去。她交完錢，把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍，工作人員拉住馬的韁繩，牽著馬的人對我說“你可要抓好，不然，就掉下來了�！甭犃怂脑挘揖o緊地抓住馬鞍。我們在草坪上轉(zhuǎn)了一圈，我就下來了。接著，馬被牽走了，我還舍不得離開草坪。
在牛頭山騎馬，太有趣了。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文3
今天天氣晴朗我早早就起來了，一看表才5點，因為姑姑報團(tuán)帶我和哥哥、姥姥、爺爺、奶奶去內(nèi)蒙古的希拉穆仁草原玩兒。到了內(nèi)蒙古的希拉穆仁草原。首先我們先吃完中午飯。蒙古人穿的是，蒙古袍。在上車去騎馬的地方，我和哥哥各騎一匹馬，我騎的是一個棕色一兩歲的馬，哥哥騎的是深棕色的馬也是一兩歲的。
我們騎了兩個小時路過了三個景點，有牧民家、沼澤地、許愿山。都休息了10—20分鐘，馬跑的時候顛的很厲害，我顛的腿都疼了。我的馬鞍是花色的，前邊有一個繩子，向左拉馬就向左走，向右拉就向右走，可好玩啦！回來的時候我騎的馬讓人牽著走，我騎的馬特別不想讓人牽著走，但是非得讓人家牽著走。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文4
今天，我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>
我們來到騎馬場。剛開始我覺得很興奮，因為我自己一個人騎一匹馬！
第一次騎馬時，我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣，不敢加快速度。到了第二圈，你們知道我怎么了嗎？我拿著鞭子抽了一下馬！馬立刻奔跑起來，快趕上汽車那么快了！我騎在馬上，感覺自己奔跑在風(fēng)中，真的很酷！心想：哦，我真是帥呆了！我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說我的膽子大，我很高興！
你們想聽聽我姐姐的故事嗎？她騎馬的時候，馬的速度就稍微比馬走的時候快了一點點她就哇哇大叫，我覺得她的膽子實在是太小了。
騎馬真好玩，無比刺激！
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文5
今天，是我們來到內(nèi)蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導(dǎo)游就告訴我們今天一天的行程：上午參觀呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原騎馬，住蒙古包。
到下午的時候，我們懷著興奮與激動的心情來到大草原。我放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有一望無際的綠野，讓人心曠神怡，心情愉悅。導(dǎo)游傳授了一些騎馬的要領(lǐng)給我們：騎馬必須從馬的左邊上，同騎行車一樣，用左腳踏馬蹬，右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環(huán)，馬兒奔跑時雙腳前掌用力往前蹬馬蹬，屁股微微抬起，腰不動，身子伴隨馬兒跑的節(jié)奏擺動。我聽得可仔細(xì)了，就想好好騎回馬。
馬兒終于來了，好多馬兒被牧馬人牽過來，我騎了一匹棕色的小馬，剛開始騎時，我還非常害怕，害怕會從馬背上摔下來，漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下，真是又怕又緊張，但是看到大家都開心的樣子，我也只能緊張的騎下去。
騎馬真好玩，下次我一定不害怕，按照導(dǎo)游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文6
在夢里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢里，馬也會插上夢想的翅膀，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強(qiáng)壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近，我就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，好顛，我差點從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。
后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬，永遠(yuǎn)都不會忘記它。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文7
今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了�？晌疫�不知道，后面的驚險在等著我呢。
到了森林公園，跑馬場的爺爺說，這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽不聽話，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來！也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了，但是真實的可不是這樣哦。
我十分鎮(zhèn)定，撫摸著它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來，可它太累了，索性臥在那兒不動了，我心想：這馬不愿走，我來開導(dǎo)開導(dǎo)它吧！于是我給它說了幾句悄悄話，它還真的.聽懂了似地站起來一路小跑，把我送到了起始的位置。
我立刻給它喂了一大把樹葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。
這次真是有驚無險��！動物永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文8
假期中，爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中，我印象最深刻的是在木格措騎馬。
木格措是一個在雪山上的湖泊，它有好多個名字：“無法越過的海子”，“野人�！�，“香格里拉的眼睛”。
我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船，立刻就有幾個藏族人騎著駿馬飛奔而來，對我們說：“扎西德勒”（吉祥如意）。
我早已激動不已，圍著他們的馬來去。我左看看，右看看，挨個摸摸，覺得每匹馬都不錯。最后，終于選了一匹漂亮的淺棕色大馬。
一坐上馬，立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動來動去，趕快抓住馬鞍子，生怕被抖下去。
馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時一腳深一腳淺，我在馬背上搖搖晃晃，總覺得馬上就要掉下去了，擔(dān)憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖，忍不住要尖叫起來。
走著走著，馬忽然沖到密密的草叢里，我的鞋子差點都被勾掉。原來它是為了來吃一口草，真是調(diào)皮��！
牽馬的叔叔還送我一朵花，我把它插在了馬頭上。
我喜歡那兒的馬和那些友善的人。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文9
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽，小伙伴一起去騎馬。
到了目的地，那里有各種各樣的駿馬，剛開始我很害怕！看著小伙伴都一個一個順利的從馬背上下來，我也很想去試一試。我鼓起了勇氣去騎馬，我挑了一匹棗紅色的馬騎。在爸爸的幫助下，我踩著板凳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹笋R背上。隨著一聲“駕”，馬飛快的跑了起來。我非�？謶郑贿^，我開始慢慢的適應(yīng)了。馬跑的越來越快，像在波浪上一樣，一頓一頓的，非常好玩。很快就到終點了，我從馬背上下來了，真想在騎一會兒。下了馬，爸爸夸我是個勇敢的小騎士。
今天真開心，我和小伙伴都戀戀不舍的離開了騎馬場，有機(jī)會還想再去騎馬。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文10
今天，天氣晴朗，我們?nèi)胰巳ネ馄偶彝妫铱匆娫S多五顏六色的小花，嫩嫩的小草。這時聽見了馬的叫聲，在外婆家的田埂上，有一位爺爺拉著一匹棕色的馬。我想騎馬，就給爸爸說：“我想騎馬。”爸爸同意了，我和爸爸一起走上去說：“爺爺，我想騎馬。”爺爺答應(yīng)了。
我騎上馬，有些害怕，爺爺說：“不用怕。”爺爺在前面小心地拉著馬，走到池塘邊，爺爺叫哥哥把那塊石頭推到水池里，我奇怪地問：“為什么把石頭推到水池里呢？”爺爺說這石頭攔住了人們的去路。和爺爺說了會兒話，我一點也不怕了，后來我還駕著馬飛跑呢。
今天，我玩得真開心。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文11
那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我來到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美，植物茂盛，鳥語花香，人來人往。清澈的小河環(huán)繞其間，時刻都能聽見潺潺的流水聲。
農(nóng)科村是中國農(nóng)家樂的發(fā)源地，在這里的徐家大院有農(nóng)家樂的博物館，還來過這里吃過飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導(dǎo)彈，它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來很舒服。我騎的的時候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風(fēng)撲面而來，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快，最后我有點緊張，心跳的七上八下的。我靈機(jī)一動，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素，立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路，我聽見它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說：“等你寒假來了再騎”。我希望暑假也能來騎。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文12
在新疆的那拉提草原。我領(lǐng)略了騎馬的無窮無盡的快樂。
那拉提草原天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一望無際，沒有一絲云彩，十分美麗。但我無心看這美麗的景色，迫不及待地上了馬，馬就走了起來。這會兒，我就看起了路旁的美景。遠(yuǎn)處山巒起伏，山上長著郁郁蔥蔥，青翠茂密的樹，層巒疊翠，美得簡直無法形容。
過了一會兒，我們到了山頂休息一會就下山了。
下山十分刺激，馬夫用馬鞭一拍馬，馬就小跑起來，把我震地一顛一顛的。忽然馬改小跑為快跑，風(fēng)在身旁呼嘯而過，這匹馬好像成了一匹脫韁的野馬像一支離弦的箭一樣往山下跑，可我并沒有感到害怕，不一會兒就到了山腳下，比上山之時快得多。
騎馬十分新鮮刺激，以后我一定再做一回騎士。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文13
今天媽媽帶我來到甘南的大草原上騎馬。我們騎著馬來到了山，媽媽騎的那匹馬跑的特別歡。我騎的那匹馬總是愛踢王娟媽媽的馬， 王娟媽媽害怕的樣子逗得我哈哈大笑。我們在山上玩得特別開心。有些人踩到牛糞了。
樂的我哈哈大笑。馬的顏色有黑的、有白的、還有灰的。馬的主人告訴我想要用韁繩控制馬。想要馬往前跑就要兩腿加馬肚子并喊“駕”，讓馬停下來喊：“吁”，讓馬向左走拉左邊的韁繩，讓馬向右拐拉右邊的韁繩。我騎的馬是黑色的已將20歲了。屬于一匹老馬，但是他很聽話，性情溫和。因為我年齡小所以選了一匹聽話的老馬。我和他相處的很好。我們就開車下山了。
騎完馬我們就繼續(xù)趕路了。
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文14
星期天，天氣晴朗，家人帶我去鶴園度假村騎馬玩。
到了那里，我一眼就看到了馬場，那里有許多的馬兒。有白色的、紅色的，還有黑色的。我好興奮��！因為我特別喜歡騎馬，一下車我就飛奔過去，不等家人買票就先去選馬匹，很快我就選好了一匹白色的馬兒，小姨說它是白龍馬，看上去象是能跑很快的樣子。于是我騎上它上路了，剛開始我沒讓它跑快，我要先適應(yīng)適應(yīng)，慢慢的我覺得不過癮，開始揮動韁繩拍打馬屁股，白龍馬越跑越快，四條腿都離地了，我在馬背上感覺自己好神氣！象一個勇敢的騎兵，隨著馬兒的奔跑，一下一下起伏，那感覺又好象是孫悟空在騰云駕霧，好爽啊！
等我騎了兩圈回到終點時，才發(fā)現(xiàn)小姨連一圈都還沒騎完，哈哈！我比大人都強(qiáng)，好得意呀！
騎馬作文250字_三年級作文_小學(xué)作文15
星期日，我們一家三口去鄭州森林公園玩。
我們剛駛?cè)肷止珗@的大路，我就被路邊幾匹馬所吸引，便懇求爸爸：“爸爸，我想騎馬？”爸爸毫不猶豫的回答：“好！”車還沒停穩(wěn)，我早已控制不住激動的心情，推開車門，迫不及待得沖了出去。商量好了價格，接著我遇到了一個大難題，這里有三匹馬，我該選哪一匹呢？我聽說赤兔馬跑得快，是因為它的鼻孔很大。我照此標(biāo)準(zhǔn)挑了一匹皮毛油亮，鼻孔巨大，身體健壯，蹄子有碗口一樣大的棕紅色馬。叔叔把它拉到石椅邊，我費了九牛二虎之力才爬了上去。
馬緩緩向林中走去。我隨著馬肩的波動上下起伏。我想起《三國演義》中的人物騎馬時的情景，同時也把自己當(dāng)成有萬夫不當(dāng)之勇的大將，或是威猛無比、視死如歸的戰(zhàn)士，心里非常激動。
我喜歡騎馬，以后有機(jī)會我一定再騎一次。
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