關(guān)于騎馬的作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的騎馬的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬的作文 篇1
星期三，我和媽媽去溫嶺東浦農(nóng)業(yè)觀光樂園，那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然后我們看到馬場(chǎng)就過去，有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬，我們騎上馬背，它一步一步地走起來，媽媽輕輕地說：“駕馬就飛快跑起來，這樣就好像在草原上奔跑�！彬T完馬，我們接著玩其他項(xiàng)目。
這次對(duì)我來講是一種回憶，心情無比高興。
騎馬的作文 篇2
大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問爺爺，爺爺說選馬要看顏色，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴著一大朵花，神氣極了，我們問了一下價(jià)格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問一下，如果他不降價(jià)，我們就換匹馬，沒想到，一說，那人同意了，只要9元，把我們一個(gè)一個(gè)抱上馬，牽著馬就開始跑了起來。
上馬后第一個(gè)感覺就是好高啊，我能看的更遠(yuǎn)了，隨著馬的跑動(dòng)，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴著馬的節(jié)奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心里緊張地不得了，閉著眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花沖著我們使勁地?fù)u著腦袋，鼓勵(lì)我們向前看，眼睛瞟著馬邊的爺爺，看著爺爺關(guān)懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎�！笔嵌嗝吹暮肋~，想我也能象將軍一樣指點(diǎn)江山，身體直了，眼睛看的遠(yuǎn)了，騎馬也越來越有意思了，心情一下變的大好。
過年，騎馬真好玩！
騎馬的作文 篇3
同學(xué)們，你們騎過馬嗎?你們覺得馬兒溫順嗎?那今天就講一講我騎馬的`經(jīng)歷吧!
從小到大，我騎過許多次馬了，馬給我的印象是：和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬，還非常喜歡騎馬，也學(xué)會(huì)了、知道了馬的品格。
在我三歲的時(shí)候，媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經(jīng)在那里就騎過一次馬，那是因?yàn)槲姨×耍豢吹今R的時(shí)候，非常害怕，甚至還大聲地哭起來，因?yàn)槲艺J(rèn)為馬會(huì)踢我呢。然后，媽媽對(duì)我說：“上去吧，馬不會(huì)踢你的�！眿寢尩脑捠刮夜淖懔擞職�，坐在了馬背上，接著，奶奶在后面保護(hù)我。結(jié)果，馬真的不踢人，它非常溫順。
后來，我長(zhǎng)大了許多，又在銀廠溝和友愛村旅游時(shí)，也騎過幾次馬兒，但這幾次騎馬，我一點(diǎn)也不怕了。等馬牽來的時(shí)候，我一下子跨了上去，用手把韁繩逮住，我只聽見馬蹄聲“噠噠”的聲音，它帶我四處看美麗的風(fēng)景，我這時(shí)才感受到馬兒真辛苦，每天，都要載著我們看著看那，有一些同學(xué)和游客只是在馬背上享受，而不是真正地去體會(huì)馬的感受和辛苦。
經(jīng)過這麼多次騎馬的經(jīng)歷，使我了解了馬，喜歡上了馬和騎馬，知道了馬的品格，它具有默默無聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡，永遠(yuǎn)地記在我的腦海里!
騎馬的作文 篇4
在夢(mèng)里，我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意��！昨年“五一”節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到紅原去玩，我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的大草原，數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。
我歡呼雀躍的奔向夢(mèng)寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。終于，在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒�，我�?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發(fā)怵，身上直冒汗，生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子，爸爸在笑聲揚(yáng)鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會(huì)是什么感覺呢？
我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng)，心兒開始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越感覺得得心應(yīng)手，讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。
騎馬的作文 篇5
有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方，坐上大巴車就出發(fā)了，車上有很多我熟悉的小朋友，大家一路有說有笑，感覺一會(huì)兒就到了目的地。
一下旅游車，我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘，踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項(xiàng)目的，非常熱鬧。
我看見有騎馬的，就飛快地跑過去想玩騎馬，可是已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。我等了很長(zhǎng)一段時(shí)間。等輪到我的時(shí)候我就急忙爬到馬背上，師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開始它還是緩慢地前進(jìn)，過了一會(huì)兒，馬突然飛奔起來，好像有點(diǎn)不聽使喚似的，我緊緊地抓住馬鞍，怕自己會(huì)掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步，這樣太危險(xiǎn)了。后來馬終于停下來了，我也不敢繼續(xù)再騎了。
今天的騎馬雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn)但還是挺刺激的，以后有機(jī)會(huì)我還想是去草原上騎馬比較安全。
騎馬的作文 篇6
以前，我總想自己能騎著一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營(yíng)總算實(shí)現(xiàn)了。
夏令營(yíng)第四天，終于進(jìn)入到了我期待已久的馬術(shù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一開始我就非常興奮，認(rèn)真聽教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學(xué)習(xí)，我不夠放松，姿態(tài)非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵(lì)我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺到，會(huì)越輕松和你配合。就能達(dá)到所謂的人馬合作狀態(tài)�！崩蠋煾嬖V我們馬術(shù)是反復(fù)訓(xùn)練的過程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)有所收獲。我們接下來又學(xué)了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著找到了感覺就很輕松；但做壓浪時(shí)，你就像坐在一個(gè)震骨器上，整個(gè)人都要被震散架了。最后我們學(xué)習(xí)了8字繞樁，到快步階段時(shí)，你做好的話，那感覺跟飛起來一樣。
隨后幾天，我們又進(jìn)行了繞桶訓(xùn)練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒有教練控繩的情況下，獨(dú)自騎馬前行。我的膽子本就不大，現(xiàn)在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動(dòng)。
騎馬真是一項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，一件快樂的事，大家有機(jī)會(huì)也可來嘗試一下吧！
騎馬的作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)覟榱藨c祝，來到了“天龍八部馬術(shù)俱樂部”，體驗(yàn)一下騎馬。
一下車，我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我，我可以挑選一匹馬來騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來。這匹棕色的大馬？不行，太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬？不行，它看起來病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久，也沒有找到一匹令我心儀的馬。這時(shí)，我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白，白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著溫柔的目光。沒有像其它馬一樣在一起嬉戲，而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。
我爬上了馬背，它對(duì)我友好地響了鼻子，我也按照工作人員說的摸了摸它的頭。接著，我抓緊了韁繩，輕輕地抽了兩下，小馬便慢慢走了起來。馬還真是種有靈性的動(dòng)物呀！小馬越來越快地走。走著走著，小馬頓時(shí)像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，我緊緊地抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著我穿越了許多障礙物，最后終于到達(dá)了目的地。
我向小馬道了別，希望下次還能來體驗(yàn)一次刺激有趣的騎馬。
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