騎馬小學(xué)作文二年級(jí)
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)1
今年暑假，媽媽帶我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原玩。
導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場(chǎng)，我排了好久的隊(duì)才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來(lái)一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張但很快就平靜下來(lái)，我緊緊地抓住韁繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來(lái)，我想讓馬跑，于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著：“駕！駕１馬飛快地跑起來(lái)。突然，馬低下頭停了下，我差點(diǎn)從馬背下滑下來(lái)。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又抬起頭來(lái)又開(kāi)始跑了起來(lái)。
不知不覺(jué)的，我已騎了一大圈，回到了原點(diǎn)。我還覺(jué)得不夠過(guò)癮，想再騎一次，可媽媽不讓?zhuān)f(shuō)小屁股晚上會(huì)疼的。騎馬既刺激又好玩。
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)2
我們終于來(lái)到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場(chǎng)3號(hào)跑馬場(chǎng)騎馬。聽(tīng)完工作人員講解的注意事項(xiàng)，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會(huì)兒這個(gè)拉屎，一會(huì)兒那個(gè)拉尿，弟弟還時(shí)不時(shí)開(kāi)小差偷吃路邊的草。
草原上的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的，還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上，威風(fēng)極了！看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景，我的心無(wú)比地暢快。
騎馬真是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)3
今天，我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>
我們來(lái)到騎馬常剛開(kāi)始我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲易约阂粋�(gè)人騎一匹馬！
第一次騎馬時(shí)，我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣，不敢加快速度。到了第二圈，你們知道我怎么了嗎？我拿著鞭子抽了一下馬！馬立刻奔跑起來(lái)，快趕上汽車(chē)那么快了！我騎在馬上，感覺(jué)自己奔跑在風(fēng)中，真的很酷！心想：哦，我真是帥呆了！我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我的膽子大，我很高興！
你們想聽(tīng)聽(tīng)我姐姐的故事嗎？她騎馬的時(shí)候，馬的速度就稍微比馬走的時(shí)候快了一點(diǎn)點(diǎn)她就哇哇大叫，我覺(jué)得她的膽子實(shí)在是太小了。
騎馬真好玩，無(wú)比刺激！
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)4
元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，在開(kāi)心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，有人超過(guò)了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過(guò)了三個(gè)人。最后，我得了第四名。我很開(kāi)心，這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了，下次我一定要得第一名！
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)5
一年一度的外語(yǔ)節(jié)很快過(guò)去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個(gè)男生交叉握手做成“馬鞍”，一個(gè)女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來(lái)跑到終點(diǎn)再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響，我們隊(duì)像箭一般射了出去，在大家的齊心協(xié)力下，我們以最快的速度完成了交接，這時(shí)才感覺(jué)到小連同學(xué)還真不輕呢！
經(jīng)過(guò)了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊(duì)獲得了第一名！這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果，大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
每每回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的情景，仿佛那笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)6
拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配著五顏六色的.繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩，挺直腰背，開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道，古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。
古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒，但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆：“你真棒１。重走茶馬古道，體會(huì)馬背上的生活，我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展，我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)7
這個(gè)暑假，我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長(zhǎng)得可真茂盛，還很高。草原上開(kāi)著許多花花綠綠的野花，整個(gè)草原看起來(lái)一望無(wú)際，真遼闊呀。
草原游我覺(jué)得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬，灰色的、黑色的，也有棕色的。馬長(zhǎng)得很高，小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍，馬肚子兩邊有用來(lái)放腳的馬蹬，這樣騎馬才會(huì)又安全又舒適。
馬的主人把我抱起來(lái)，我把右腳踩在馬蹬上，往上一蹬，左腳一跨，就坐到了馬背上，剛坐到馬背上，我很害怕，擔(dān)心馬不老實(shí)，把我甩下來(lái)。
走著走著，我就不怕了。因?yàn)轳R的主人騎著另一匹馬，再牽著我的馬走，馬已被主人訓(xùn)練的很聽(tīng)話(huà)、很溫馴了！馬跑起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)。但馬小跑著，也顛得很厲害，我的屁股顛得好疼埃
騎馬小學(xué)作文二年級(jí)8
今天，我和爸爸媽媽?zhuān)�有朋友們來(lái)到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無(wú)邊無(wú)際的草原上分布著五顏六色的小花，草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，難怪別人說(shuō)：“這是花的海洋，云的故鄉(xiāng)�！蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場(chǎng)，挑選了幾匹高大的駿馬。
剛開(kāi)始，我不敢一個(gè)人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐，于是我的膽子開(kāi)始大起來(lái)了，之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上，我看見(jiàn)了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見(jiàn)了許多優(yōu)美的景色，如果可以再騎一次那該有多好��！
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