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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2024-11-14 13:37:57 期待 我要投稿

        [精]實(shí)用的期待的作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的期待的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]實(shí)用的期待的作文5篇

        期待的作文 篇1

          期待,我的初中生活

          一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了,我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)始我期待已久的初中生活。

          我走在上學(xué)的路上,一路上,我不停地思索著:我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢?是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢?那里的.老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親,是不是都像父母一樣關(guān)心我呢?那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)、互相幫助呢?我想那肯定會(huì)的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會(huì),我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。

          剛跨進(jìn)校門(mén),一陣清爽的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),!真令人神清氣爽,想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧!這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生啊!教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù),樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái),樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。

          “丁零零”上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣,只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí),一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。

          操場(chǎng)上,我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍,沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤,許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái),送到教室里,我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼,和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我也懂得了和睦相處的真正含意。

          這樣的初中生活真值得我期待,值得我?jiàn)^斗,值得我努力。

          李茂隆

        期待的作文 篇2

          上小學(xué)時(shí)哥哥送我一本書(shū),書(shū)名是《閱讀文選》。當(dāng)時(shí)我對(duì)其中的《老黃!愤@篇文章情有獨(dú)鐘。

          文章的內(nèi)容是這樣的:一位老師布置了一篇作文,讓同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)老黃牛的看法。云云趴在桌子上開(kāi)始寫(xiě):“老黃牛很臟,不講衛(wèi)生,我要幫它洗澡,讓它變干凈……”云云的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“走題了,走題了!這個(gè)題目是贊揚(yáng)老黃牛的,你應(yīng)該把它比喻成老師或者是勞動(dòng)模范才行!”云云的爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這個(gè)題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠(chéng)老實(shí)的精神來(lái)寫(xiě)就對(duì)了!”云云用不解的眼光問(wèn):“必須這樣寫(xiě)嗎?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“對(duì)!”云云聽(tīng)后只好擦去原先寫(xiě)的內(nèi)容,轉(zhuǎn)而開(kāi)始贊揚(yáng)老黃牛了。

          第二天,老師表?yè)P(yáng)了云云,并要將這篇文章登到?。

          當(dāng)時(shí),對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō),只是出于對(duì)文章的好奇,由于第一次讀這類(lèi)文章,而且這篇文章是這本書(shū)上篇幅最短的,所以便經(jīng)常拿來(lái)讀。

          不知不覺(jué)中,那個(gè)年少無(wú)知的我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),我依舊經(jīng)常拿出那本書(shū)來(lái)讀讀這篇文章。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)只是從心里默念:將來(lái)我要做一個(gè)像老黃牛一樣的人,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地!

          近期又發(fā)下了校刊,在閱讀的時(shí)候,一篇名叫《誰(shuí)偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時(shí),我便感觸很深,使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃!。我這才恍然大悟:那篇文章并不是贊揚(yáng)老黃牛的,而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間!

          人們一貫的.思維就是一提到“老黃牛”就想起吃苦耐勞的精神,從而聯(lián)想到勞動(dòng)模范,然后又會(huì)抒發(fā)自己的志向:長(zhǎng)大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生有志向……正是這一連串的過(guò)程,反面剝奪了孩子的見(jiàn)解,將孩子別出心裁的結(jié)論扼殺于萌芽之中。

          人們都知道,中國(guó)最不缺的是人口,而最缺的是人才,卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來(lái)的,而鍛煉就是從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始的。

          在《老黃牛》那篇文章中,從父母“異口同聲”地說(shuō)“對(duì)”到老師的極力表?yè)P(yáng),這一連串的習(xí)慣思維定勢(shì)正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花,扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。

          隨著素質(zhì)教育的深入,我懷著一顆真誠(chéng)的心期待著——當(dāng)提到“老黃牛”的時(shí)候,不會(huì)只聽(tīng)到“吃苦耐勞”四個(gè)字。

        期待的作文 篇3

          雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀,以示青云之志,星星期待能滑落天際,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻永駐人心……正是因?yàn)橛辛似诖谑蔷陀辛藟?mèng)想,所以才會(huì)成功。

          坐在火車(chē)上,聽(tīng)著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō),忍不住向外張望,看穿云層,希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站,這一種心情就叫期待。當(dāng)試卷收上時(shí),心仿佛被提到了嗓子眼,迫切地想知道成績(jī),這一種迫切就叫期待。

          悲傷時(shí)期待歡樂(lè);失敗時(shí)期待成功;哭泣時(shí)期待安慰。期待是一根桅桿,支起了生命的帆。

          風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的`是幸福的淚水,因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。

          期待是一種安慰,能撫平你心中的不快;期待是一種補(bǔ)償,用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾;期待,是生命永恒的美。

          期待就像一根小小的火柴,雖然渺小,卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期待的蠟燭,我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在尋找著什么,也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣,是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期待的欲念。

          期待,使這世界更加美好。我將因?yàn)槠诖穼、求索?/p>

        期待的作文 篇4

          我邁過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季,跨過(guò)了赤日炎炎的夏天,度過(guò)了果實(shí)累累的秋天,又到了我向往已久的冬天。

          在冬天的某一天早上,我從床上爬起來(lái),望見(jiàn)窗外鋪上了一張白白的地毯。“下雪了!下雪了!”我高興地叫了起來(lái)。我急切地沖到門(mén)前,一朵雪花飄落到我的手里,眨眼間變成一灘水,真有趣。一座座房子似乎戴上了白帽子、穿上了白衣裳,在向人們微笑!花草樹(shù)木怎么不見(jiàn)了?哦!原來(lái)它們裝點(diǎn)了春夏秋三季,現(xiàn)在雪花接班了,所以花草樹(shù)木休息了。我和小伙伴在雪地上堆雪人。我們首先各做一個(gè)雪球,把小雪球擱到大雪球上面,然后找來(lái)樹(shù)枝泥土等材料。很快,雪人就做出來(lái)了。雪地上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)!

          圣誕節(jié)過(guò)去了,新年快到了。街道處處張燈結(jié)彩,有的花燈上畫(huà)著《三國(guó)演義》《水滸傳》里的人物,有的寫(xiě)著古代詩(shī)人的.詩(shī)句。新年,孩子們買(mǎi)來(lái)煙花炮竹燃放了起來(lái),天上五顏六色的煙花吸引了許多群眾來(lái)觀賞。新年還有猜謎語(yǔ)的節(jié)目呢,整個(gè)村子的小朋友都被引到公園里猜謎語(yǔ)了。新年無(wú)論走到哪里,都能感覺(jué)到新年的氣氛。

          冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天過(guò)去了,我時(shí)時(shí)刻刻都盼望冬天再回來(lái);冬天來(lái)了,我就希望冬天永遠(yuǎn)都不走。

        期待的作文 篇5

          在很多國(guó)家,他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié),我很喜歡圣誕節(jié),不過(guò)我家卻不過(guò)一個(gè)像樣的圣誕節(jié),因?yàn)樗麄兌枷胧フQ節(jié)不重要,不用過(guò),春節(jié)啊,中秋節(jié)啊,那些他們才覺(jué)得重要。哎!我多么希望能過(guò)一個(gè)我心目中的圣誕節(jié)啊!

          圣誕節(jié)那一天,在屋子里放一個(gè)會(huì)發(fā)光的`,樹(shù)上掛著很多裝飾的圣誕樹(shù),給我家的每一個(gè)地方都掛上鈴鐺,漂漂亮亮的裝飾,而且要五顏六色的,這樣就會(huì)讓我覺(jué)得這個(gè)屋子都煥然一新了,心里感到好舒服,而且,我希望能有一個(gè)真正的圣誕老人給我送禮物,送好多好多禮物,而且能在我家大吃一頓,因?yàn)槭フQ老人被那么多禮物要每家每戶(hù)地去送真的太辛苦了!哎,其實(shí)我也想當(dāng)一次圣誕老人,雖然很辛苦,但我一定會(huì)感到無(wú)比幸福,雖然要挨家挨戶(hù)地送,不過(guò),我想到我能給孩子帶來(lái)快樂(lè),我也一定會(huì)無(wú)比快樂(lè)的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了,我就可以扮一次圣誕老人了,那該有多好啊!而且我最喜歡吃自助餐,要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了!

          我喜歡這樣的圣誕節(jié),也很期盼這樣的圣誕節(jié)!

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