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期待的作文(共6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的期待的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
今天下午,我們上了閱讀課,韓老師讀了關(guān)于“安全教育”的繪本?吹巾n老師手中的繪本書(shū),我心里充滿了期待————
因?yàn)檫@一周我獲得了校訊通第51期的博腕,那天校訊通的郭老師(阿姨)說(shuō)讓我選書(shū),我選的書(shū)中也有3本是繪本書(shū),不知道我什么時(shí)候能得到(擁有)它們,我好期待!
我看到校訊通“博腕兒”欄目中的第1期學(xué)生博腕兒,(他是20xx年4月21日獲得的,他的博客名叫學(xué)飛的小翼龍)他在自己的博文——《今天收到校信通的贈(zèng)品》一文中寫(xiě)到“今天下午上課前,王老師匆匆地趕過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):‘同學(xué)們請(qǐng)坐好,校信通的人給劉翼飛發(fā)獎(jiǎng)來(lái)啦!’……自從成為了博腕,我一直都期盼著校信通給我送來(lái)圖書(shū),現(xiàn)在終于到了!我趕緊把書(shū)本擺放好,坐端正等待著校信通工作人員的到來(lái)。這時(shí)候,同學(xué)們都不約而同地鼓起了掌,一起喊了起來(lái):‘歡迎歡迎,熱烈歡迎!歡迎歡迎……’在熱烈的掌聲中,一位叔叔和一位阿姨出現(xiàn)在了教室門(mén)口。我站起了身,心里十分激動(dòng),走到了講臺(tái)上。那位叔叔來(lái)到我身邊,從袋子里拿出了幾本書(shū)。這時(shí)候,電教處的'老師拿著照相機(jī)對(duì)我們說(shuō):‘來(lái),合個(gè)影吧!’同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌!
我也好期待擁有校訊通給我發(fā)的繪本書(shū)!
我也好期待校訊通能來(lái)到我們的學(xué)!嵵輲煂8綄傩W(xué)!我們會(huì)非常非常歡迎你們的。
我也好期待能同校訊通的老師(叔叔阿姨)合個(gè)影。
!我好期待!我好期待。
期待的作文 篇2
“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個(gè)生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤為期待,因?yàn),這一天是我的生日。
我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節(jié)),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛(ài)的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個(gè)生日蛋糕?一個(gè)可愛(ài)的玩具?一份甜心祝福?還是……
我期待,我期待六一兒童節(jié)的節(jié)目是多么的豐富。在這幾天中,我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都在抽時(shí)間排練慶祝六一的精彩節(jié)目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學(xué)們一定會(huì)獻(xiàn)出一頓豐盛的.文藝大餐,讓我們大飽眼福。
我期待,我期待在六月一日兒童節(jié)中,我們那敬愛(ài)的校長(zhǎng)宣布:“今天,榮獲學(xué)校三號(hào)學(xué)生的同學(xué)有:王瀾羲、劉學(xué)敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”
我期待,我期待,我期待快樂(lè)的六一早點(diǎn)來(lái)臨!
期待的作文 篇3
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!}記
爆竹聲中,又是新的一年。向過(guò)去的20xx揮揮手,逝去的日子不復(fù)返。向迎來(lái)的20xx招招手,表示歡迎與期待。
回首過(guò)去一年,我都經(jīng)歷了哪些呢?先是六年級(jí)時(shí)每天枯燥無(wú)味的練習(xí)與試卷,直到它們堆積成了小畢考時(shí)的應(yīng)對(duì)自如。然后接到錄取通知書(shū)來(lái)到這所神奇的學(xué)校。一切似乎順理成章,還算一帆風(fēng)順。就這樣,我度過(guò)了作為初中生的.第一個(gè)年頭。
現(xiàn)在是20xx年,今天是1月5日,這一年已經(jīng)悄然過(guò)去了5天。新年新氣象,那么新的一年我會(huì)有什么新氣象呢?驀然想起12月時(shí)給自己寫(xiě)的桌貼,赫然六個(gè)大字:越努力越幸運(yùn)。是的,新一年的目標(biāo),就從“努力”這兩個(gè)字開(kāi)始吧!
希望新一年的我更加努力,希望新一年的我更加能吃苦,希望新一年的我成績(jī)能有進(jìn)步,這些,無(wú)不是我曾經(jīng)寫(xiě)下的期許。
“你想要什么呢?”我問(wèn)自己。
“就是新的一年能有新面貌呀!”
既然如此,不如把“新年的期待”化作“新年的動(dòng)力”,像脫韁的馬兒一樣,像離弦的箭一樣,向著自己的目標(biāo),沖吧!
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”新的一年,書(shū)寫(xiě)新的期盼。換掉你的“舊符”,貼上你的“新桃”吧!
長(zhǎng)大一歲的你,請(qǐng)繼續(xù)懷揣著你的期待、你的夢(mèng)想,勇敢向前沖吧!
期待的作文 篇4
它還是向陽(yáng),靜靜地生長(zhǎng)著。
我多希望我能像它一樣!
我現(xiàn)在的生活,就是給自己建個(gè)避風(fēng)港,拆了東墻補(bǔ)西墻,心中幾塊可憐的磚早就用盡,還余三個(gè)斷壁殘?jiān),打滿的補(bǔ)丁的意地笑。
而它還是向陽(yáng),靜靜地生長(zhǎng)著。
父母突然間忙了起來(lái),每日呼太陽(yáng)早起,喚群星回家,余我一個(gè)人獨(dú)守空閣;可恨的化學(xué)每日煩我,日日深至夜,也不見(jiàn)紅筆改分;大姐出嫁,二姐成家,早已可望不可即;相知四年,誰(shuí)知時(shí)過(guò)境遷,友情難延……
它還是靜靜地生長(zhǎng),它不孤獨(dú)嗎?它向世界伸出無(wú)數(shù)只歡迎的手,享受著人間的溫暖,這樣的它,即使孤獨(dú)又怎樣?我還是我,還的打我的補(bǔ)丁。
這幾日實(shí)是寧?kù)o。
“花…花…它快開(kāi)花了!”即使沒(méi)有驚喜的回音,我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來(lái),我的生活中還有這么一點(diǎn)的美好嗎?它太偉大了,吸收天地靈氣綻放枝頭,此時(shí),迎風(fēng)顰顰,花骨朵兒動(dòng)人的嬌羞激著我的眼。
生活,本該如花般美麗,即使沒(méi)有鮮壯的莖和燁人的葉,也可以開(kāi)出鮮花。
我聽(tīng)自己的大哭聲,宛如嬰兒的初啼。
是啊,人生坎坷無(wú)數(shù),這點(diǎn)孤獨(dú)又算什么?我相信,我的'住那份花開(kāi),那份美麗。
我開(kāi)始笑,開(kāi)始跳,開(kāi)始重新挑燈夜戰(zhàn),如果上帝不垂青你,你就做自己的上帝!
有志者事竟成,今天,我做到了,如果你做了自己的上帝,上帝會(huì)給你一雙翅膀。
對(duì)鏡子淡淡地笑:這,算開(kāi)花了嗎?
我實(shí)在是感謝那株花,是它的妖艷伴我度過(guò)了最孤獨(dú)的成長(zhǎng),它傲立枝頭的美,將成為我年輕生命的一處風(fēng)景,它是如此的妖媚!
——可是,這是什么?
那是被刀砍過(guò)的痕跡,是一年前的深疤。天哪!濃密耀眼的綠葉下,竟打著這樣的一個(gè)補(bǔ)!柔美的曲線,竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕!
驚訝之余,感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過(guò),堅(jiān)強(qiáng)的枝葉卻打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。世界上沒(méi)有完美的人和事,堅(jiān)強(qiáng)地克服,會(huì)是更動(dòng)人的美好;所謂困難,所謂艱苦,都是給生命一個(gè)漏洞,讓你擁有補(bǔ)丁的智慧和美麗。
有了生命的補(bǔ)丁,人生本應(yīng)如此柔美;柔美的生活,在期待花開(kāi)中精彩。
期待的作文 篇5
當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí),城信二字也就貶值了。
還記的讀古文時(shí),向教師詢問(wèn)“尾生之約”的故事,教師講解后,我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變,沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來(lái)的讀書(shū)人在關(guān)于“誠(chéng)信”的問(wèn)題上,都只能留下一聲嘆息。
誠(chéng)信真就變的如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點(diǎn)一盞心燈,開(kāi)始尋覓誠(chéng)信。其實(shí),不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……
誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧U\(chéng)信是為徘徊在路邊的.陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償,對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金,給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿,結(jié)果是東芝銷售額暴跌,從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么?話說(shuō)回來(lái),人生苦短,更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后,所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。別忘了,我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過(guò)幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠(chéng)心,做一次真人?那么,縱然是短短的一瞬,也會(huì)因它真實(shí)的美麗而燦爛一生了嗎?
“交友須帶三分俠氣,做人應(yīng)有一片誠(chéng)心!薄皦m世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸!惫爬系脑(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng),石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái),讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……
期待的作文 篇6
那個(gè)瞬間,我的心好似突然被一道閃電擊中,發(fā)出猛烈的震顫,怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡,我的臉微微發(fā)熱,不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏,而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對(duì)得起老師對(duì)我的殷殷期盼。
事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單,只有訂正試卷和寫(xiě)總結(jié)反思。這次周測(cè)全班同學(xué)都考得不好,所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī),因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷,簡(jiǎn)略地寫(xiě)反思,全都是套路化的空泛文字,根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思;蛟S,在我自己還沒(méi)有意識(shí)到的.時(shí)候,我的心早已有些飄飄然了……
我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠,等到本子發(fā)下來(lái)我才知道,老師不僅認(rèn)真地看了全文,還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫(xiě)上了評(píng)語(yǔ)。“你應(yīng)該像一只雄鷹一般,要學(xué)會(huì)展翅飛翔,而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的理想了!弊肿侄枷裾谂阎业拈W電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨,他的話飽含著他的無(wú)限期望,拂去了我的自滿,讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。
我忽然想到了,在我上課不認(rèn)真時(shí),老師的目光,種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心,讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí),也明白這種無(wú)聲的期待。
那種無(wú)聲的期待,一瞬間漾遍全身,我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),打開(kāi)它時(shí),一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱穑豢,那上面是一個(gè)用紅筆畫(huà)的大大的笑臉。那一刻,我又一次怦然心動(dòng)。
感謝有你,我的數(shù)學(xué)老師!我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無(wú)聲的期待!
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