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我期待的作文（經(jīng)典）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我期待的作文，歡迎大家分享。
我期待的作文1
我叫張賽賽，是一個學(xué)習(xí)中等的小學(xué)生，今年十歲，屬猴。我有一雙圓溜溜的大眼睛，兩只靈巧的耳朵，一個靈敏的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我的優(yōu)點很多，但最令我驕傲的就是我的“飛毛腿”。
有一次，我和小區(qū)里的`小伙伴們一起在樓下玩，我們也不知道該玩什么才好。突然，我靈機(jī)一動，從地上蹦了起來，對小伙伴們說：”我們要不比賽跑步吧？”小伙伴們左思右想，都想不出什么好玩的，然后就異口同聲地說：“好吧！”
我們紛紛從花壇上下跳下，各自脫掉自己的外衣。接著，我們做了一些準(zhǔn)備運動，就馬上站到了起跑線上：“一、二、三、跑”只聽一個伙伴的口令，我們都爭先恐后地跑了起來。
我邁開長腿，飛快地跑了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著終點，心怦怦直跳，我回過頭看了看伙伴們，他們正在起勁地跑呢！我又加快步伐，啊，離終點不遠(yuǎn)了！我使出了九牛二虎的力氣向前沖，哇！我跑到終點了！我停了下來，這時，我已經(jīng)氣喘吁吁的了。后面的小伙伴已經(jīng)緊跟上來了。我們個個都滿頭大汗“咕咚咕咚“地喝下了一杯水。
小伙伴們有的一手拿了一片樹葉，在樹底下玩泥沙，藏了“寶藏”；還有的在樹底下玩游戲。我嘛，當(dāng)然是在那涼快的樹蔭底下悠閑地喝著水了。
我想跑步可真快樂，今天讓我在小伙伴們面前大顯身手了一回。我多想讓學(xué)習(xí)和跑步一樣優(yōu)秀，我會加把勁，更上一層樓。
我期待的作文2
有很多體育活動我都喜歡，因為我認(rèn)為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭。在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。
我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當(dāng)要跑步時，我都會事先做一些準(zhǔn)備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓(xùn)練時，我專訓(xùn)練跑步。預(yù)備姿勢，擺臂，步伐都加強(qiáng)訓(xùn)練。“各就位，預(yù)備，咆！”同學(xué)喊，讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。我以著運動員永不摧毀的'精神與執(zhí)著，反復(fù)地練習(xí)，一次又一次……累得汗流浹背。
老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風(fēng)吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風(fēng)吹過，仿佛浮在半空中，風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。
跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
我期待的作文3
我盼星星盼月亮，終于盼到了這個令人興奮的時候——課輔課，每天的最后一節(jié)課。在這一節(jié)課，我們?nèi)喽家獪y試長跑。
這次長跑，男生一千米，女生八百米，時間限制都是四分鐘。
還沒有開始的時候，我心想，應(yīng)該沒有問題吧——寒假上跆拳道的'時候幾乎天天都要跑步，幾千米幾千米地跑，只不過沒有時間限制罷了�，F(xiàn)在也應(yīng)該沒有問題吧！
雖然心里這么想，但也比較緊張，畢竟有那么多天沒有鍛煉了。就在這時，一聲哨聲響起——要跑步了！
我像一支離弦的箭一樣“飛”出去，本以為跑得挺快的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從出發(fā)的起跑來看，我居然是——第八名！我很驚訝：“什么，第八？”我一心想要超到前面去。
在我前面的，第七名是小劉�！昂芎贸�！”便快跑了幾步，把小劉超過了。
現(xiàn)在在我前面的——第六名是小李�！鞍。唵�！”不過，一秒便把小李超過了。
可惜，現(xiàn)在就僵持住了。我們前五都很有實力，不會輕易讓人超過的。嘿！看！第三落下來了！小吳和我就變成了三、四名。
這時我發(fā)現(xiàn)，小吳松懈了。機(jī)會來了。我突然加速，大步向前跨過了幾步，便超過了小吳。小吳見我突然到了他前面，也不甘示弱，沒等我跑上一截，就把我給反超了。就這樣，我和小吳“杠”上了，互相超越。
當(dāng)我們?nèi)颗芡陼r，我聽到一個令人沮喪的消息——我是第四名。而且我們“全軍覆沒”，沒有一個得優(yōu)的。
這次比賽讓我印象深刻�？磥�，“體育不練好，格都及不了”��！
我期待的作文4
最近，學(xué)校為了同學(xué)們能把身體鍛煉得更好，開展了一個大課間活動，其中我最喜歡的是跑操了。
記得第一天大課間時，同學(xué)們按照早操的順序，整整齊齊的排好隊。初冬的風(fēng)呼呼的吹來，夕陽把所有的影子拉的長長的，瞧瞧地上的影子，多有趣啊，有的同學(xué)在做踢腿運動，有的同學(xué)在做手部運動，還有一些慢吞吞的同學(xué)在頭部運動。
“一二三四，一二三四……�！碑�(dāng)喜悅的`跑操鈴聲響了以后，操場上所有的同學(xué)就像一匹匹脫韁的野馬都跑動起來了。如果，你在樓上往下看就會看到有初一有十九個五顏六色圈子在旋動，真是一道美麗的風(fēng)景��！
我們班的同學(xué)跑第一圈多認(rèn)真，大家都把衣服的鏈子拉的緊緊的，雙手前后搖擺著，步伐與節(jié)奏一模一樣。瞧！有幾位經(jīng)常鍛煉高個子的男同學(xué)的臉上正洋溢著得意洋洋的笑容，一笑，幾顆門便毫不加掩飾的暴露在外面，真滑稽��！女同學(xué)們呢？排在我前面的小麗正梳著辮子在風(fēng)中搖晃著的樣子真可以與馬在悠閑的時候的尾巴比一比��！哎，每個班的班主任也上場了，她帶著隊伍跑，她裙子在風(fēng)中飄來飄去，真是一片其樂融融的景象啊！
這次跑操活動，鍛煉我們的不僅僅是身體的磨練，更是精神的磨練，使我們能感受到在人生的道路的上多了一份堅持，一份力量，一份精神。
我期待的作文5
我家陽臺上種了幾棵向日葵，暑假里它們開出了圓盤形的太陽花，可好看了。
五一過后，媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每個坑里放三顆花籽，施上肥，然后蓋上泥土，再澆上水。過了五六天，在瀟瀟春雨中，種子破土而出，黃綠色的小芽嫩嫩的，好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水，曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩，可是渾身充滿了活力，可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時哪怕只隔一夜，第二天起來一看，它們竟長了好幾寸呢！
到了夏天，它們長高了許多，有半個人那么高了，它們的莖逐漸茁壯起來。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的花骨朵，像個貪睡的娃娃，可愛極了，我每天盼著它開放。終于，有一天，一個花骨朵從含苞欲放的花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花，我仔細(xì)觀察，它一共有18片黃色細(xì)長的花瓣，花瓣的四周又被24片葉子包圍著，我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下，每一片花瓣都仿佛閃爍著一個個新的生命。
秋天，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵由綠變黃，沉甸甸的葵花盤像害羞的'少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來曬干，脆又香，可好吃了。
向日葵可愛又美麗，結(jié)出的葵花籽還可以吃，我喜歡向日葵。
我期待的作文6
在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進(jìn)；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長！
前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上，但他并沒有頹廢，他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個“小房子”，在這里住下來，等待船只的到來。但這是一個荒島，船只幾乎是不會從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己，他依靠自己的'勇氣救出了一個野人，用自己的智慧與野人說話，還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的困難與挫折，他才離開了這個荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)！
這使我引發(fā)了對生活的思考。我不管做什么事情，失敗了一次就會失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會努力地區(qū)克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的局面。哎，我真的是好慚愧�。�
還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時，總是不肯動腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，并教會他說話，總之，他什么辦法都想得出，而且很會動腦子。哎，我真是好慚愧�。�
恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個有勇氣，有智慧的人！
我期待的作文7
我喜歡向日葵——向太陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里充滿陽光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地，我每次回去都會去看一看，看它花開花落。
今年，我又一次去看向日葵了。那看起來就像一片很大的花海。它們都托著花盤，朝著太陽，陽光灑在它們身上，把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。
如果說太陽的美好在于無私奉獻(xiàn)，那么向日葵的美好就在于它的樂觀向上，它的熱情奔放，它的執(zhí)著追求。它總是向著太陽，向著希望，向著光明。
向日葵，它們挺立在中央，筆直筆直的'，生機(jī)勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者手下，接受無微不至的照顧才能生長。
早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接太陽；中午，向日葵總是揚起它金色的臉龐來仰視著太陽；晚上，向日葵又戀戀不舍地和太陽告別。
它不像牡丹那樣的高貴，不像玫瑰那么的妖媚，不像百合那么的純潔，但是，它有它的特別之處。只要有太陽的地方，它的臉永遠(yuǎn)是朝著太陽的方向，不管風(fēng)吹雨打，只要有太陽，它就立刻昂起頭，挺起胸。
是的，我要做一株向日葵，我要像它一樣樂觀向上，即使有再大的困難也阻止不了我。于是，那輪亙古不息的太陽就會深深地印在我的心中，我那似太陽的花盤揚起了自信的微笑。
那一刻，我變成了太陽。
我期待的作文8
星期三下午第三節(jié)課是體育課，體育老師說要跑步比賽，我們都?xì)g呼了起來。
跑步比賽開始了，第一組是浩浩對陣雨雨，浩浩先一下子邁出了左腿跑了起來。雨雨也不甘落后，馬上也飛奔了出去，我們男生大聲喊道：“加油！加油！浩浩加油”，女生也大聲喊道：“加油！加油！”雨雨加油”，畢竟女生體力少，雨雨跑著慢了下來，浩浩呢？越來越快，一下子就到了終點，他的成績是4分5秒。
第二組了，安安一下子就跑了出去，笑笑唯恐落后，也奔了出去，我們男生大喊：“安安加油！安安加油！”安安雖然很胖，卻跑地很快，一下子就把笑笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.丟在背后，笑笑也不是吃素的，慢慢地超過了安安，只有我們男生知道安安這速度是比較慢的，安安輕輕一使勁，笑笑又被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了背后，安安跑到了終點，他的成績是3分52秒。
就這樣一組一組地輪過來，輪到我了，我的對手是都都，開始了，我一下子飛速地跑起來，我想：這下她追不上我了吧？回頭一看，心頓時涼了一半，她已經(jīng)離我?guī)撞竭h(yuǎn)了，我使足了勁，跑到了終點，我看見她還在十米之外忙乎呢？我的成績是全班第二名，3分零5秒，第一名是3分。噢！我歡呼！我開心！我興奮。因我暑假的早鍛煉沒有白費。
噢！這真是一節(jié)快樂的體育課！
我期待的作文9
如果有人問我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問嗎？當(dāng)然是向日葵啦！
在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵一朵的向日葵拉著手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。
向日葵一天到晚都跟著太陽走，我真想問一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽，仍然跟著他們的大明星“太陽”，所以向日葵也叫“太陽花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來，好像在歡迎我們呢！
每一朵向日葵，都有著金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著一個黑色的大圓盤，里面裝著它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。
在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。
在向日葵花里，有許多姿態(tài)的花，有全開的`，像一個小朋友圍著一個大圓盤。有半開的，像一個姑娘沒有打扮好，羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的，花瓣緊閉著，好像花瓣里面藏著小秘密，不肯告訴我們呢！
向日葵結(jié)出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！
向日葵還有許多品種，有播種到開花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍(lán)色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。
這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門外種上許多向日葵，這樣天天上學(xué)放學(xué)，都能看到這美麗的花了！
我期待的作文10
假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽，你會認(rèn)得我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作。
凌晨五點，蝴蝶醒來，穿梭在我和同伴之間時，教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點，一縷陽光從窗戶里射進(jìn)教室，教室不再昏暗，有著淡淡的光，一陣風(fēng)吹來，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動，都顯示在玻璃上！
七點，門外傳來了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來打掃教室，七點一刻，七點半，同學(xué)們進(jìn)了教室。
八點，上課，鈴聲在校園中回蕩。
九點，十點，十一點，午餐時間到了，同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒上課。
媽媽正臥在沙發(fā)上看書，我們把我黑黑的影子投在書上，像投影儀一樣。
可是媽媽，你能猜得出這是您孩子的.影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛！
十七點了——傍晚，向日葵的集會結(jié)束了，我便回到了地上——又成了您的孩子，您再三催我回家，我終于“回來”了。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”
我頑皮地回答，因為，如果我說我到向日葵園里玩的話，她也是不會相信的——那會弄得一身污泥。
我期待的作文11
我的家鄉(xiāng)在紅柳，那里山清水秀。春天，碧綠成蔭。夏天，絢麗多彩。秋天，碩果累累。冬天，銀裝素裹。
我家門口有條小溪。這條小溪，無時無刻的散發(fā)著它的活力，哺育著全村人。小溪旁邊有一棵揚柳樹。春天，小樹萌芽，偷偷的穿破枝衣，冒出刺眼的淺綠，真如詩句中那樣：“枝色搖看近卻無”的意境，讓人包含柔情，卻又是那么的戀戀不舍。柳樹在成長期又吸取著小溪甘甜的“乳汁”，使得楊柳樹長的身強(qiáng)體壯。
夏天，小溪里鬧成了一片，魚兒、蝦兒還有青蛙都在小溪里呼成一團(tuán)。魚兒自由自在、無憂無綠的游著。青蛙也“呱呱”叫個不停，更美的是柳枝在無形的時間中把柳枝垂到小溪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一瀉千里，倒映在小溪中，微風(fēng)輕輕吹過，柳枝扭扭腰枝，在微風(fēng)中翩翩起舞。
秋天，小溪依然源源不斷的流著，柳枝由綠色變?yōu)闇\黃色，小溪仰起頭，目視楊柳樹，歡快的暢流，楊柳樹枝葉也慢慢的凋落在小溪中。小溪唱著歡快的音樂，濺起了音樂的音符，又幫助人們把垃圾等雜物運行到無邊無際的原野。冬天，小溪也有些困意。于是，它用接冰的方法來保護(hù)自己潔凈的軀體，這時的`小溪又成了我們的娛樂場所，伙伴們在上面滑冰，而小溪一聲不吭，任怨任勞，好象很愿意似的。
我們贊美小溪，你是無群的源泉。我們依戀小溪，你有母親的情懷。
在小溪的哺育和陶冶下，是我更堅強(qiáng)，讓我學(xué)會發(fā)展自己、貢獻(xiàn)自己，也讓我學(xué)會了小溪不酬回報的奉獻(xiàn)精神。
我愛家鄉(xiāng)的小溪，更愛它的默默無聞。
我期待的作文12
我的生活充滿了喜怒哀樂，不過這一次，我要從我的生活萬花筒中撈出一件累死人的事情——跑步，與你分享。
周四，體育老師測試了我們五十米短跑。我跑步一向不快，這么一跑后便是頭腦發(fā)熱，不停地大口大口喘氣，整個人好像進(jìn)了蒸籠一樣。
過了一會兒，有些男同學(xué)提議要四百米跑。四百米也可以算是長跑，我想，我只要有節(jié)奏地跑，也是可以占優(yōu)勢的。想著想著，第一場比賽便開始了。老師一發(fā)令，有些同學(xué)就沒有節(jié)奏的，箭一樣地沖了出去。哎呀，他們比我跑得快！就這樣，我也沒頭沒腦地沖了上去。
接下來發(fā)生了什么，你們一定很清楚吧！比賽要跑四個來回，我剛跑完第一個來回，便沒了體力，感覺什么時候都有可能倒下去。天在搖，地也在搖，我好像是喝醉了一樣，跑起來搖搖晃晃的.。眼看其他人都跑在我前面，我卻跑不動，心里充滿了絕望。終于，我看到還有一個人也在慢跑。我盡力追了上去：“我們一起慢慢跑，好吧？”我試著和他一起跑，看到他點點頭，就有一把汗從眼前飛過。
最后，我們終于慢慢地，慢慢地走過了終點線�！疤衾�！”我大喊了一聲，心里輕松多了，于是便直接躺在了操場上。
“呼——呼——”我喘著粗氣，汗水已經(jīng)流遍了我的全身。我眼前依然看到一個個影子在繼續(xù)跑步，或者走動。我將臉上的汗擦干，靠在墻上，抬頭一看，一只只鳥從頭上飛過，一邊叫著，仿佛在說：“這才是最好的生活！”
我期待的作文13
早晨起來心血來潮[注：來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。]想想自己今年體育藝術(shù)節(jié)必跑的八百米，于是準(zhǔn)備去晨跑。
過了一伙兒，我就出發(fā)了。我在一條比較寬的馬路上跑著，邊跑邊想著事情，感覺學(xué)習(xí)也很象跑步，千千萬萬的學(xué)子跑在這學(xué)習(xí)之路上，有的在別人不注意時偷跑，有的則在休息享受，也有半路退出跑道的。而我就屬于愛偷跑的人，時不時給對手一個重磅炸彈。呵呵。
學(xué)習(xí)之路畢竟是漫漫無盡頭的，所以每個人在學(xué)習(xí)之路上都有一個屬于自己的驛站，跑到了驛站，學(xué)習(xí)之路也就結(jié)束了，要走到外面的世界。不過也有一些人，一生都在跑，他們超越了所有人，超越了現(xiàn)有的知識量，并開拓著未來的世界。他們是值得尊敬的。不過也給后人帶來了困擾——學(xué)習(xí)之路上的'驛站將會離自己遠(yuǎn)一步。就像我們班，在學(xué)牛頓第一定理的時候，我們總是說，這牛頓、伽利略，還有愛因斯坦，怎么都那么空呢，凈整出個什么定理，是吃飽了沒事干來折磨我們�。∪绻懵犚娏�，心里一定會想，唉，如此偉大的科學(xué)家竟成了學(xué)生抱怨的對象，真是不可思議。
當(dāng)然，其中緣由也不難弄清，自是教育出了毛病，家長常常說給我們“減負(fù)”，可誰知所謂“減負(fù)”即為“加正”，壓力大，興趣小。
不知不覺已經(jīng)跑到了路的盡頭，關(guān)于由路引發(fā)的聯(lián)想就到這兒吧，我也該回去寫作業(yè)了。
我期待的作文14
從三年級的暑假開始，我逐漸變胖了，所以媽媽動員我早上起來去公園跑步健身。
為了讓我能長期堅持，媽媽給我找上了一個伴兒，我這個伴兒耐力和體力都很驚人，他可以跟著在公園晨跑的馬拉松運動員跑兩整圈。剛開始，我跑的很慢，200米對我來說跑下來都很難，但我每天都在堅持著，堅持了一個月后，媽媽在一個早上竟然讓我跟著我的伴兒的速度跑一圈，那可是整整1200米�。∥掖蟪砸惑@，但又一想：一個大顯身手的機(jī)會來了。于是我邁開步子大步向前跑，跑了400米……600米……到800米時我已經(jīng)筋疲力盡，兩條腿跟灌了鉛似的，越來越重，嗓子眼兒里也跟冒煙兒似的，我真想停下休息，但有一個信念一直支持著我“堅持到底就是勝利”，我的朋友也一直在旁邊鼓勵著我：“堅持，堅持，再堅持，馬上就到達(dá)終點了！”200米、100米、50米……��！終于到終點了！當(dāng)時我感覺我的.全身像個火爐子似的特別熱，你一碰，準(zhǔn)會燙傷你的！我大口地喘著氣，看著我的朋友笑了……
經(jīng)過一年多的堅持，跑步現(xiàn)在對我來說已經(jīng)比較輕松了，剛剛上個月我還報名參加了學(xué)校的運動會800米跑，雖然成績不是特別理想，但我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”這句話也成為了我的座右銘。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，這句話說的一點也不假，只要堅持不懈的努力，什么事都能成功。
我期待的作文15
運動是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚�，如果不運動，我們的體質(zhì)就會下降，就很容易生病。運動就是為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們少生病。
運動的種類也很多，如踢足球、打籃球、乒乓球、游泳等等。而我今天講的運動是我們最熟悉的跑步。
一到暑假我就心想：“暑假一共有兩個月，如果我兩個月都不運動的.話豈不是廢了？”一想到這里，我可不想自己體弱多病。于是我就和媽媽約定好，每天早上起來晨跑。
第二天媽媽一早就來叫我，我一開始還有點懵，突然想起了昨天晚上我和媽媽的約定。再看了一下手表才5：30，我從來沒有這么早起來過，真想再睡一會兒。可是沒辦法，君子一言，駟馬難追，答應(yīng)了別人的事就一定要做到。我只好下了床。
到了里士湖，我看著這一眼望不到頭的橋，長長的跑道，足足有千米。我心想：“這么長，我要跑到什么時候啊？”可是沒辦法，君子一言，駟馬難追，答應(yīng)了別人的事就一定要做到。我只好開始跑。
跑了五分之二的時候，我不行了。我的臉紅通通的，頭發(fā)上都是汗，身上也全是汗，衣服都快濕透了�？墒菦]辦法，君子一言，駟馬難追，答應(yīng)了別人的事就一定要做到。我只好咬緊牙關(guān)。
繼續(xù)跑五分之三，五分之四，終于跑完了。我花了足足一個小時！足足一個小時！終于跑完了。真不容易，嘴上說說很簡單，做到卻很難。
這次跑步讓我明白了兩個道理。一：君子一言，駟馬難追，答應(yīng)了別人的事，就一定要做到。二：堅持就是勝利不堅持只會失敗。
我期待的作文16
一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情地祝福兒童……
而我，因為有了期盼，就會為自己的努力而放出光芒，照亮每個人的眼睛。我知道，爸爸媽媽付出了很多心血在我身上，也為我操勞了大半輩子了，該是我照顧他們的時候了，也該是我對他們給予我的期盼做一個個答復(fù)的時候了。因為愛我，所以疼我，父母對他們自己所下的賭注，那該是多大呀？冷暖自知，唯有那些受愛的子女才能懂。
改每晚帶著一身勞累，卻還要嚴(yán)厲對我們呼呼呵呵，這只會使他們更加疲憊；皺紋也在每天地往他們光滑白皙的臉孔上爬，他們豈又知道自己老了些？那烏黑亮麗的.秀發(fā)，又在逐日逐漸地爬滿白絲，他們又何嘗在乎過？因為期盼，把他們的一輩子作為賭注買在了我們身上，我們哪能辜負(fù)他們的心？
因為期盼，所以孝敬。我唯一能想到的就是生我養(yǎng)我的父母，是他們給予我生命，讓我有機(jī)會愛他們，孝敬他們。每次要緊關(guān)頭，我能做到的，就是保護(hù)我的父母，但是，他們想到的也是跟我一樣的。離心臟最近的地方是哪里？我覺得，離心臟最近的距離就是父母的心，只有他們，才是心靈相通的地方，才是離自己心臟最近的地方。
曾經(jīng)的年少輕狂、單純幼稚，現(xiàn)在，想明白了，那都是拿來操勞父母的工具。
我期待的作文17
智慧就是力量，能為我們解決難題。
有一天，老師留了一個作業(yè)，是制作一份年歷。我打算做一份像書一樣翻的年歷。于是，一回到家把我便準(zhǔn)備了8張紙，6張做內(nèi)容，2張做封皮。
我把紙放到桌子上，并找來了鉛筆、橡皮、格尺、纖細(xì)水彩筆和鋼筆。我先用鉛筆在一張紙上打格子，一會兒量，一會兒畫，累得我滿頭大汗，費了好長時間，好不容易把這一頁正面畫完了。我抬起頭來想：唉，要照這個樣子畫下去，要費多少時間�。∵@時，爸爸走了過來，看著我愁眉苦臉的樣子，問：“怎么了？又有什么事呢？”“爸爸，”我著急地說，“我在做年歷，可是我剛畫了一個月的格子，還有十一個月呢！這得多長時間呀！”“哦，就這事兒呀，我有辦法�！薄鞍�？”我大吃一驚：“難道是用復(fù)寫紙嗎？那顏色可不行！“不，不，一會兒你就知道了�！�
不一會兒，爸爸便拿著一個圓規(guī)走了過來�！澳脠A規(guī)做什么？”我疑惑地問。“嘻嘻�！卑职职岩豁撘豁摰募垟[齊釘好，用圓規(guī)的鋼尖在我畫的格子的'交叉點上狠狠地扎了一個洞。接著，在每一個點上都扎了個洞，下面的每一頁紙上便都布滿了這樣的小洞。我照著這些小洞連線，不一會兒便把一個精美的年歷做好了。
看到了吧！智慧就是力量，能解決一切問題。
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