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期待的作文集錦[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的期待的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
行走于歲月的年輪,我們負(fù)荊重重,傷痕累累;我們乘風(fēng)破浪,一路風(fēng)景。我們道別昨天,把握今天,期待明天。其中少不了對明天對未來的憧憬與期待。期待是對未來的期許與等待。蟲蛹心懷對翱翔蒼穹的期待,終于化蛹成蝶,翩翩起舞;鯉魚心懷對跳躍龍門的`期待,終于一飛沖天,技驚四座;樹苗心懷對大樹的期待,終于綠樹成蔭,送來清涼。人生如同一次拜謁遠方的旅程,如果沒有期待,生活便少了幾分亮色;如果沒有期待,生活如同田埂里隨風(fēng)搖曳的稻草人,凝重而呆滯;如果沒有期待,生活如同秋楓擁吻大地,凄涼而悲傷。
期待,這兩個方塊字,引無數(shù)伶人起舞,騷客放歌。
期待,對自己充滿期待。
對自己充滿期待,是一種高光的作為,會讓你生發(fā)出無窮的能量。只有期待自己,才會有源源的動力。如果你期待自己改掉缺點,那么慢慢地你會發(fā)現(xiàn)自己起床會疊被子了,會發(fā)現(xiàn)自己把垃圾丟在垃圾桶里,你會發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)時上課不遲到。如果你期待自己擁有優(yōu)點,那么慢慢地你會發(fā)現(xiàn)自己做事情變得冷靜,你會發(fā)現(xiàn)自己做事情變得有條理,你會發(fā)現(xiàn)自己做事的速度明顯提快了。如果你期待自己的明天,你會發(fā)現(xiàn)如同在一幅白紙上作畫,無限才情在其中。人生路漫漫,要變成紅地毯。期待著,在期待中努力,在努力中進取,在進取中實現(xiàn)。
期待,對別人充滿期待。
《三國演義》里,孫權(quán)對陸遜充滿期待,雖連敗數(shù)陣依然依靠他,陸遜夸下海口,到時候會有三十萬精兵從天而降,將領(lǐng)們讀不懂陸遜的堅韌與隱忍,終于,東吳等到了戰(zhàn)機,盼到了蜀軍在山林茂密處扎營,綿延三百里,東吳一把火燒掉蜀軍數(shù)十萬大軍,火燒連營,救了江東基業(yè);《西游記》里,唐僧對孫悟空充滿期待,西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難。是孫悟空勇斗紅孩兒,是孫悟空識得白骨精,是孫悟空收拾牛魔王;莎莉文老師對海倫凱勒充滿期待,教她識字,開啟了一扇海倫凱勒認(rèn)知世界的大門,對于這個又聾又啞又瞎的弱女子來說,她印證了莎莉文老師的期待,讓生命充滿了不朽的光輝!對別人充滿期待,會感那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。
期待,對社會充滿期待。
我們是社會主義接班人,扛著建設(shè)祖國之大旗。這幾十年來,祖國事業(yè)蒸蒸日上,祖國面貌欣欣向榮,雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,但祖國人民不畏艱險,奮勇向前?追鄙圃炝恕皟蓮椧恍恰保瑢ψ鎳鴩琅c科技事業(yè)有著深刻的影響;莫言十年磨一劍,終于摘得諾貝爾文學(xué)獎的桂冠;史鐵生身殘志堅,寫下對祖國對社會的美好贊歌。我們期待著更加繁榮更加殷實的和諧社會。
讓我們一起期待,明天會更好!
讓我們一起期待,一代更比一代強!
期待的作文 篇2
隨著社會進步,老年人生活越來越豐富多彩,但是“黃昏戀”依然是一個存在爭議的話題。在記者隨機采訪的數(shù)十位老人中,絕大多數(shù)表示會對“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示,財產(chǎn)問題會和子女協(xié)商解決。(6月21日《法制日報》)
我國人口老齡化趨勢加劇,隨之而來的一系列與老年人相關(guān)問題也不斷涌現(xiàn)。人口老齡化一般有兩個含義,一是指老年人口相對增多,在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^程;二是指社會人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年狀態(tài),進入老齡化社會。第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)顯示,我國老年人口達1。78億,中國人“正在變老”、“未富先老”也已成為國際上重點關(guān)注的熱門話題。
獨身老人作為老年人中的特殊群體,其生活圈子狹窄,心理上承受的孤獨與失落,遠遠不是普通人能夠輕易體會到的。獨身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時,又有幾個能夠真正讀懂他們的“內(nèi)心期待”?
在獨身老人中,心理變化最大,最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異,以及受婚姻觀念影響,老夫老妻中,老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析,經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時間里,內(nèi)心活動最為強烈,多有痛心難過而不能自已,更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過一段時間的孤獨與失落后,往往喪偶老人會尋求關(guān)心和幫助,首先想到的自然而然是自己的`子女、親人,希望能夠常在身邊陪伴傾聽。一旦這“卑微”的愿望不能充分實現(xiàn),喪偶老人就會將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無情”離去,久而久之,如若依舊不能得到寬慰,就會陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭中會整合零散情感,尋求新的生活,反之,便將郁郁而終。
當(dāng)前,不少老人選擇“結(jié)而不婚”,即在一起生活,但是不辦手續(xù)領(lǐng)結(jié)婚證。相比于年輕人先有情感再有生活,獨身老人不婚同居,更多地是先尋求生活上的陪伴,再是情感上的依托。有些獨身老人受傳統(tǒng)觀念影響,被迫選擇“走婚”,避免道德方面自我“譴責(zé)”,甚至背負(fù)“不忠”罵名;而有的獨身老人則是顧忌到子女在贍養(yǎng),包括今后財產(chǎn)分割問題上的麻煩,主動選擇這種折中方式;還有一些為防止被騙,干脆從不考慮此類問題。然而,這種不受法律保護的“脫孤”方式,雖然無奈,卻存在著許多的隱患,需要引起多方重視,協(xié)同改善。
人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎,唯獨畏怯的是簡單的孤獨。我們年輕的時候總會問自己幸福是什么,老去之后才發(fā)現(xiàn),幸福不是家纏萬貫,卻只盼夕陽下能夠執(zhí)子之手。我們在不斷成長的過程中,是否能讀懂父母日漸老去的光陰,在想方設(shè)法解決老年人遇到的種種問題時,又能否真正體會到他們內(nèi)心真正的那份期待?
期待的作文 篇3
人生有不斷的坎坷,有的人坦然面對,有的人卻受不了而放棄面對。
在我認(rèn)識的人當(dāng)中她是一個最樂觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下,但她還是非常樂觀,整天對著我們總是微笑,看著她的笑容,心情不好的人心情也會好起來。
她還非常地堅強,每次學(xué)校有活動,班里總是沒有她的`人影,還總是說:“我是這個學(xué)校的一員,我也要參加學(xué)校的活動!
有一次學(xué)校體檢,因為我們在樓上,而且體檢的地方在一樓的餐廳,所以急著找個力氣大的人背她下去。這時,我叫了起來:“老師,我來背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來,下去可沒那么容易了。她好像看出了我的心思,對我說:“你還是放我下來吧,我自己可以的!边@時我就使出了吃奶的力氣,一口氣把她背到了一樓,氣喘吁吁地對說:“我可是熱心的人,而且我說出的話怎么能收回呢!蔽冶惆阉车搅瞬蛷d里。而且體驗過后我還把她背到了班里。
我是個熱心人,最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。
那天的早上,校長在大會上說:“今天要逃生演練,大家要按次序跑,最重要的是注意安全!蔽覀儼啾容^特殊,因為我們班有位殘疾的同學(xué),所以老師讓我們幫助她。立刻,教室里鴉雀無聲。我看到了她低下頭,非常失望。我便舉起手說:“老師,我愿意,我愿意幫助這位同學(xué)。”那位同學(xué)抬起頭來,像是我給了她新的生命。這時我才明白,幫助人不但能讓別人快樂,自己的心情也會好。
午飯吃過以后,老師來到班里對我們說:“等警報聲一響起,大家就在走廊上排好隊,再下去。”而且還叮囑我們一定要注意安全,下樓更要小心。警報聲響起,我背起那位同學(xué)往下跑,一步一步地跑,雖然沒跑幾步,但我就非常累了,真想停下腳步,但當(dāng)我想到她的眼神,似乎能給我力量,我有了力量,便飛快地跑到了操場。
經(jīng)過這件事后我才發(fā)現(xiàn),幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人,因為他們需要更多的愛。
期待的作文 篇4
因為從小習(xí)舞,我也得以參加過許多比賽。不管是學(xué)校里的,還是校外的,我都可以很自信地面對,但是那一次,我卻怯場了。
記得那是一場藝術(shù)體操的省級比賽。因為一場突如其來的感冒,我的比賽中斷了一個多星期,F(xiàn)在,離比賽只有半個月不到的時間,而我的動作老還老做不到位,雖然老師還是一如既往地保持著微笑的表情來指導(dǎo)我的動作——我的'基本功一向不錯,老師總是對我抱有較大的希望,總認(rèn)為我一定能很好地完成比賽——但這次可是省級比賽啊,那可是一個高手云集的比賽。想到這里,我心里有點沮喪了,覺得自己可能會讓老師失望了!但我又不敢放松,只好在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地練習(xí)好每一個動作。
十五天、十天、五天,比賽已經(jīng)悄悄地走來了。一想到明天就要比賽了,整整一上午,我都提不起精神來。我甚至在想:要不還是別去了吧,反正去了也沒有戲。一想到到時候拿不到好的名次,我不禁害怕了起來,腦海里又開始胡思亂想了:如果怯場了可怎么辦,老師對我是不是會非常地失望!媽媽是不是會不再愛我,不再理我了?
中午回家,我把想法都告訴媽媽了,媽媽聽后哈哈大笑:“傻丫頭,我怎么會不愛你呢?加油,好好比賽,不要瞎想。”
終于,比賽的那天到了。老師幫我畫了淡妝,給我加油打氣,讓我要放松心情,不要害怕?粗蠋熌浅錆M期待的眼神,我那怦怦亂跳的心才放了下來。是啊,既然我有機會參加這個比賽,那說明我是有這個能力的。
我慢慢平靜下來,帶著老師的鼓勵,自信地走上了舞臺……
如今,每每看著家里那個亮閃閃的獎杯,我腦海里便會再次浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神,我的身體便不由地舞動起來。
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