期待的作文經典(7篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
因為商業(yè)味兒太濃,北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區(qū)名單之外。這一消息近日被媒體披露后,不少人頗感意外。有關人士分析說,歷史上,這些地方原是居住區(qū),過多的商業(yè)開發(fā)并沒有使其得到原汁原味兒的保護,沒能反映出其原有的價值特性和歷史定位。
何止是什剎海、南鑼鼓巷,從北到南,失控的商業(yè)街、同質化的旅游、消失的傳統(tǒng)街區(qū)生活、被打亂的社區(qū)結構,幾乎成了許多歷史文化街區(qū)的宿命。
歷史文化街區(qū)的形成經歷數百年、上千年的積淀,它不僅是一份珍貴的文化遺產,更是深厚的精神財富,看似簡單的棋盤式街巷格局,寂然無言的四合院建筑,凝聚了千百年來先民的哲學思想和修身齊家的倫理根基。
遺憾的是,如今很多有著悠遠過往的街區(qū)、古鎮(zhèn),歷史文化已淪為現(xiàn)代商業(yè)的背景,它們是咖啡館里的招貼畫,是各式紀念品店堂里牽強附會的傳說,是新建筑古董里的演義戲說。
致力于江南古鎮(zhèn)保護的阮儀三教授,對古鎮(zhèn)因旅游開發(fā)而過度商業(yè)化痛心疾首,嘆息歷史文脈的斷裂,他提出的“整舊如舊,以存其真”,是要追尋水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧,追問原來古鎮(zhèn)街區(qū)中形成的鄰里關系、社區(qū)文化;探求水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)在城市與鄉(xiāng)村文化與經濟交流上的作用。
從面對商業(yè)化泛濫的無奈,到對“整舊如舊,以存其真”原則的較真,不知透過這次評選能不能引發(fā)對歷史文化街區(qū)和歷史文化名城保護的一次“撥亂反正”?面對不可再生的'文化遺產,能不能讓我們想清楚保護、開發(fā)與傳承的關系?
“以存其真”并不是將歷史文化街區(qū)整成死板的文物擺設,真正的保護是要讓這些街區(qū)的歷史文化再生,在“整舊如舊,以存其真”的基礎上能創(chuàng)新傳承,古為今用。說得遠一些,“以存其真”又何止于歷史文化街區(qū)和歷史文化名城的保護,它本該就是對待歷史文化的態(tài)度。
期待的作文 篇2
距離軍訓的日子也一天天的接近,這次的軍訓是一次關于自我意志和體能的挑戰(zhàn),有著苛刻的組織紀律,也可以收獲著包涵淚水和汗水的喜悅。大家一起經歷過風雨的團結,大家彼此之間的真摯友誼。
此時此刻的我,無比的期待著軍訓,懷揣著堅定的信心迎接著即將到來的軍訓,面對這次的軍訓我會全身心的投入,讓自己在軍訓中得到鍛煉。其實說到軍隊,大家的.第一印象大概是嚴格服從組織紀律。對于軍訓也不例外,作為教官也就是我們的上級,他們的指揮就是命令,必須嚴格的執(zhí)行。也許有時候會心生不滿,但是“無規(guī)矩不成方圓”。在軍訓中如果大家都按照自己的想法肆意行事,那么何來整齊劃一的步伐,團結統(tǒng)一的集體。也許我們會因為一個動作做的不到位,會被嚴厲地指責或是批評,心里面會充滿對于教官的不滿和委屈,但是想到教官不是針對著我們某一個人,而是為了整個集體的訓練。也許在軍訓中存在著很多不確定的因素,這時候就要求著我們對于這些情況做好準備。在軍訓訓練中我們不僅要有自信和熱情,同時還要做好心理準備。要相信“未雨綢繆”,只有自己以認真謹慎的態(tài)度對待著每一個消失、每一個細節(jié),這樣自己才可以做的更好。我相信經歷過軍訓的這段經歷將會是一個難能可貴的財富。
軍訓時候,大家有著不同的生活習慣,不同的興趣愛好,在軍訓的共同生活之中,相互的磨合,不斷了解彼此,從而形成一個團結的集體。因此軍訓可以讓我們認識到更多的人,接觸到更多的事情,積累著更多的經驗。
我期待著軍訓的到來……
期待的作文 篇3
“六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤為期待,因為,這一天是我的生日。
我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節(jié)),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……
我期待,我期待六一兒童節(jié)的節(jié)目是多么的豐富。在這幾天中,我發(fā)現(xiàn)老師和同學都在抽時間排練慶祝六一的精彩節(jié)目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。
我期待,我期待在六月一日兒童節(jié)中,我們那敬愛的'校長宣布:“今天,榮獲學校三號學生的同學有:王瀾羲、劉學敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”
我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!
期待的作文 篇4
在一個晴空萬里的早上,爸爸在家中頂樓的花園里,找到了九只無尾鳳蝶的幼蟲。我一看見它們訧決定要養(yǎng)。無尾鳳蝶小時候的樣子像極了一只只會爬的鳥糞,不過,只要等它變成終齡糼蟲時,就會搖身一變成為光鮮亮麗的綠皮蟲啰!你知道嗎?無尾鳳蝶的蛹是“帶蛹”,而為什么它的名字叫無尾鳳蝶呢?是因為它是鳳蝶科的,但第二對翅膀上卻沒尾巴,而大部分鳳蝶科的蝴蝶第二對翅膀上通常都是有尾巴的喲!
我真感謝爸爸呀!因為爸爸為我的蝶寶寶增添了一個溫暖的家(飼養(yǎng)箱)。每天一大早,我都會為蝶寶寶在結實累累的金桔樹上,摘取新鮮可口的嫩葉,作為蝶寶寶的糧食。對了,說到食物,蝴蝶寶寶的食量可真大呀!一片又一片的吃,我真怕我們家的金桔樹要被它們啃光了呢!不過沒關系,因為它們也是“一眠大一寸”的呦!一眨眼,就有“五”只蝶寶寶是終齡糼蟲了。我為我的蝶寶寶取了名字,雖然我常常為它們的名字,倒在地上捧腹大笑。但是,不怕您們見笑,它們的名字分別叫做小綠、小橘、小紅、小黃、小藍、小紫、小靛、小白和小黑。后來,我發(fā)現(xiàn)蝶寶寶晚上吃得比較多,所以,我連晚上也會幫它們補充糧食呦!期待它們能快快長大。
在第六天的早晨,我發(fā)現(xiàn)小綠巳經化蛹了,這讓我又驚又喜,我要更小心翼翼的幫其它蝶寶寶換葉子。糟糕!小綠怎么“掉了下來”?這讓我非常緊張而不知所措。我想起老師曾經說過:蛹如果掉下來,要時常翻面否則會變形。這時,我趕緊向爸爸求救。爸爸用線代替蝶寶寶所吐的絲,將蝶寶寶安全的掛了上去,這下我總算松了一口氣。在小綠化蛹后的數天,其它蝶寶寶也紛紛的化蛹了,這種感覺真是棒極了?粗粋個掛在飼養(yǎng)箱內的蛹,真像“火影忍者”中的勘九郎背上的忍術道具。不過,蝶寶寶化蛹后的這段日子,讓我覺得有點冷清,因為不須再每天忙著換葉子了。
蝶寶寶化蛹后的日子雖然覺得有點冷清,但是更讓人期待的是蝶寶寶羽化成蝴蝶的時刻。在飼養(yǎng)蝶寶寶后的`第十八天,小綠和小紅率先破蛹而出,羽化變成蝴蝶。剛羽化的蝴蝶翅膀會一開一合的,因為它要將血液輸送到翅膀里,等翅膀干了以后,才能展翅高飛。經過數小時,小綠和小紅已學會飛翔,并在飼養(yǎng)箱里東飛飛、西飛飛,急著在找食物呢!于是,我將飼養(yǎng)箱帶到它們出生的花園中打開蓋子,小綠和小紅飛出飼養(yǎng)箱在花園里翩翩起舞,我打從心里為它們高興。不過,看到它們最后依依不舍的飛離花園,這讓我心中感到萬分不舍,也體會到父母照顧子女的恩情。雖然如此,如果下次還有機會,我還要飼養(yǎng)蝶寶寶,因為看著蝶寶寶長大的過程是一件充滿期待與快樂的事。!這次的暑假真是豐富又有趣。
期待的作文 篇5
凝望父母的眼眸,總是看到深深的期待,我知道這一切都是源于愛。
——題記
對于考生來說,考試前是交響樂,因為大人的嘮叨一聲聲,考試前作業(yè)一堆堆,考完后眼淚后悔一陣陣,唏噓聲又是一聲聲……哎,又要期末考試了!
一個心無牽累,相對輕松的假期是我所期盼的!而這樣的假期都要依托這次期末考試的成績。“一定要考好!加油呀!”自己內心中在呼喊著,“千萬不能考砸,萬一失手!想一想,當你愜意的享受假期生活時,偏偏有人會問你的考試成績,還要跟別人做個比較,哪還有玩的心情,整個人的狀態(tài)都不會好到哪里去!
“篤篤篤”的`聲音打破了我的沉思。不,誰也不見!數學題正在“虐”著我,我正在它的陷井里繞了半天,剛剛看到了一絲光明,我得想法兒爬出去,可不能讓人亂了我的心。
果然,三聲之后,再無聲響,不知又過了多久,終于做出來了。我從椅子上彈起來,伸了個懶腰,忽然覺得口有點干,趕緊打開門。
“媽,你……你怎么不進來呢?”看著媽媽手里端著的茶杯,聯(lián)想到了剛剛的敲門聲,我有點內疚:“媽,我渴了自己去倒水,您早點歇著吧!已經不早了!”
“就是看著不早了,才過來催催你!敲了幾下門沒有動靜,就知道你在思考中,媽等一會兒沒關系的……”媽媽放下茶杯,撫了撫我的背,我的心突然涌起了一股清流,眼眶濕潤了!
“功夫下在平時才對,傻孩子!”
“我明天期末考試呢!媽——”我抬起頭,媽媽正端詳著我的臉,她的眼眸黑亮黑亮的,讓我浮躁的心靜了下來!
“明天考試是很重要!但也得注意休息呀!媽媽希望你能考出優(yōu)異的成績,但是更希望你能健康、快樂!”媽媽拉著我的手,坐了下來,并輕輕地把我的書合起來,“只要用心了,只要盡力了,考試的結果也不是那么重要的,只要你健健康康、開開心心,是一個有上進心的、為自己負責的孩子,媽媽就滿足了!”
我的心瞬間好溫暖,躺在床上,媽媽的眼神浮現(xiàn)在我的眼前,那眼神中充滿了愛,充滿了期待,我一直以為媽媽只在乎我的成績,卻忘了我是她的孩子,忽略了她對我的愛。所以有時把媽媽的叮囑看成是嘮叨,比如媽媽一直強調我書寫要規(guī)范,不要潦草,我卻當耳旁風,上次期中考試書面分被扣掉五分,也滿不在乎。
以前,我甚至覺得追求孩子的成績是大人們的一點虛榮心,為了支撐這份虛榮,他們寧愿犧牲孩子的自由與快樂!想到這里,我在笑自己的迂,“在干什么的時候就干好什么,在學習的時候請好好學習!”媽媽的這句話忽然響徹耳畔。
媽媽期待的眼神讓我看到了純凈的愛,讓我明白了自己努力的意義,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己平時在學習方面的松懈!
媽媽期待的眼神,告訴我在成長的路上,不僅要注意自己的健康,更要做一個拼搏、奮進、努力、上進的人!
人生沒有彩排,我一定要抓緊學習的每一分,每一秒,做一個認真、勤奮的好學生!我要感恩自己的父母!他們在用他們自己的方式愛著我們!
期待的作文 篇6
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無憂無慮,充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業(yè)的生活,對于我們來說簡直是人間天堂,沒有補習班的日子里,我們過得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿了色彩,五顏六色,是幸福的,拿著玩具在家中奔走,別人會覺得我很幼稚,但這卻給我?guī)砹藷o比的樂趣。
緊張的考試結束了,期待已久的暑假終于來臨了,我心中盤算暑假中的安排:學游泳、學跆拳道、旅游、還有……。你別想,你別學,媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴肅的說:“學閱讀班,學奧數班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門,煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個個敵人,向我迎面殺來,我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時,才覺得充滿了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動,媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學習,作業(yè),學習,作業(yè)!也就沒有其他的了。偶爾玩一會,在我的生活中顯得那樣短暫,對于媽媽那嚴厲的眼神,我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無憂無慮。
在我的夢中,我期待著一個沒有補習班,沒有作業(yè),并且在沒有壓力的暑假中,充滿著我們的歡聲笑語,每天臉上都帶著燦爛的笑容,同時也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在,當我們醒來,面對著我們的只有作業(yè)、補習班。我們多么希望能像夢中的那個童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè),給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧!
7、我期待地球更美麗
現(xiàn)在我們地球正在逐漸變暖,人類的生存環(huán)境也正在逐漸惡化,我真期待地球的溫度能慢慢下降,然后回歸正常啊。
隨著地球溫度的上升,就會導致兩極冰川融化,海水上漲。那時我們海邊的小島和村莊就會被海水無情地吞沒,一具又一具的尸體浮在海面上,真是太慘了!當海里浮游生物大量減少的時候,那些以浮游生物為食的魚、蝦和鯨魚等也會大量的'減少,而吃魚的鳥兒因為沒有了食物,有的飛走了,有的被活活地餓死了,還有的被我們人類捕來吃了,這使得鳥糞工程也減產了;那些打魚的人很難再打到魚了,所以魚肉價格漲價了,一些人連魚也買不起。
到底是什么導致地球會出現(xiàn)這樣的惡心循環(huán)呢?其實就是我們人類自己。我們人類制造出了太多的二氧化碳。
我們人類的噴氣式飛機排放的尾氣對高空大氣有很大的污染,所以我們應該用一種高科技的東西來代替它,讓我們對噴氣式飛機說:“再見吧!”
隨著科技的發(fā)展,人類的汽車也越來越多了,汽車大量地排放廢氣,在這些廢氣里含有很多有毒氣體和顆粒,對大氣也造成了極大的污染。所以我們應當采用更清潔的能源比如太陽能等……
在我們的日常生活中,冰箱和空調等大多數都是采用氟利昂作為制冷材料,它會破壞臭氧層。所以我們也應當采用更環(huán)保更適用的東西來替代它。讓我們也對氟利昂說:“再見吧!Goodbye!”
為了我們人類更好的生存,我們應該要多植樹造林,減少對樹木的砍伐。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣……還可以給鳥兒一個家,給小松鼠一個家……那時,我們這個世界上鳥兒歌唱、小松鼠跳舞、風兒呼呼地吹著,而白云在藍天下變幻著,就像一個盛大的聚會,真是好美呀!
期待的作文 篇7
面對那些披著彩虹絲綢的成功人士,既不羨慕,也不嫉妒,而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待著、期待著,自己的未來是像夢一樣美美的,因此,現(xiàn)在的我十分快樂。
總覺得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一樣,選擇寄托,卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的揣摩,班主任只是給予我這樣一句話:“成功不是在未來,而是每一天的努力積累而成的.。”我雖明白表面上的那層含義,明白自己為什么而感到惶恐,只因對理想的不確定及過多的幻想,遺失了寶貴的時間,因而沒有去努力。有著對未來的期待和對夢想的期盼是好的,可是,將過多的青春耗費在期待之中,又總覺得遺失了些什么。
班主任那一句簡短的話,使我深思,但我還是想不明白,自從我學習到一篇文章時,我才明白,我對未來期待太多,從而錯過了身旁的美麗,我總是努力鐫刻、完善著自己,又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會,其實,哪怕是在學校獲了獎,也是一個值得慶祝、紀念的貝殼。
所追求的光明,或許一直都在身邊,就像我所期待的機會,其實一直都在我的身邊,只是取決于我的眼光,取決于我怎樣去看待。如果,我把一支鉛筆當做是無價之寶,那么它在我的心中就是無價之寶了,而不是在于別人對它的綜合看法。就好比,我的同學在一次食物挑選游戲中,挑了一樣食物,那是價格最貴的食物,然而,他吃完后當即就吐了,他并不喜歡這種食物的口味,但是,因為它那昂貴的價格,他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭,這樣爭有什么意義?我也想過,在我前面的人有那么那么多,我這么爭下去,就算爭到了世界第一,又得到了些什么?無非是榮譽與利益,但追逐的過程中,我又是一種怎樣的心情?
每天都害怕別人超越自己,有的時候想要停滯腳步,俏皮地偷個懶兒,前面就又超越了許多人,我想坐在地上大哭一場,卻發(fā)現(xiàn)自己已經落在了最后,有時候真的好想歇息歇息,想和那些成績平平沒有攀比心的人一樣,無拘無束地快樂著,但我只是想想,我仍是前行著,我仍是追逐著,我不甘心,不甘心在他們后面,更不渴望別人的同情。
斷了線的風箏,就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
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