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      2. 期待的作文

        時(shí)間:2024-05-09 10:07:45 期待 我要投稿

        實(shí)用的期待的作文(錦集8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的期待的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的期待的作文(錦集8篇)

        期待的作文 篇1

          期待藍(lán)天

          我讀過(guò)杜甫很多詩(shī),有一首寫(xiě)景物的詩(shī)始終在我的腦海里,這詩(shī)是《江畔獨(dú)步尋花》:黃四娘家花滿(mǎn)蹊/千朵萬(wàn)朵壓枝低/留連戲蝶時(shí)時(shí)舞/自在嬌鶯恰恰啼。我想唐朝的生態(tài)環(huán)境一定是非常好的,黃四娘家的小徑上鮮花簇簇,因而蝴蝶飛來(lái)了,在花叢中戲鬧,鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊趣,在枝頭歌唱。唐朝的時(shí)候中國(guó)只有幾千萬(wàn)人口,偌大的中國(guó)自然是很適合幾千萬(wàn)人口居住的。我想那個(gè)時(shí)候的中國(guó)應(yīng)該到處是森林,就像今天的俄羅斯,抬頭便是碧藍(lán)的天空,呼吸的一定是十分純潔的空氣,F(xiàn)在吸入我們肺葉的空氣,恐怕有十分之二是我們?nèi)庋垭y以見(jiàn)到的粉塵,還有城市里,眾多大小汽車(chē)排放的二氧化碳和一氧化碳等等。

          早幾年我去了趟俄羅斯和北歐,留下了兩個(gè)特別深的記憶,一是莫斯科市,莫斯科是一座森林城市,市區(qū)內(nèi)到處是大片的森林,白樺林,一棵棵筆挺地刺向藍(lán)天,有些茂密的森林還是處在繁華地段,這給我留下了極為美好的印象。其次,在芬蘭、瑞典、挪威、丹麥留給我最深的記憶是古樸的建筑和藍(lán)天白云。無(wú)論你是處在哪座城市,一抬頭,看見(jiàn)的必定是藍(lán)天。記憶還不在白天,深刻的是夜晚。這么多年里生活在長(zhǎng)沙,長(zhǎng)沙的夜晚從來(lái)都是黑的,而北歐四國(guó)留在我記憶里的夜晚是藍(lán)色的,能見(jiàn)度很遠(yuǎn),路燈也很透亮,幾百米外的人走來(lái),是男是女,一眼就能辨出。這是空氣純凈,空氣中沒(méi)有微粒粉塵模糊視線(xiàn),于是你會(huì)覺(jué)得夜晚原來(lái)也這么美。難怪我們的古人會(huì)留下“明月松澗照,清泉石上流”或“床前明月光,疑是地上霜”那樣的詩(shī)句。月光如霜一樣白,可見(jiàn)空氣是多么清純!而在今天,月光從來(lái)都是模糊的,夜行,沒(méi)有路燈,即使有月光,你也舉步艱難,因?yàn)槟芤?jiàn)度被空氣中的粉塵遮擋了。事實(shí)上,瑞典的首都斯德哥爾摩、挪威首都奧斯陸及丹麥的哥本哈根,還沒(méi)有今天的長(zhǎng)沙建得氣派和都市,但環(huán)境保護(hù)卻比今天的長(zhǎng)沙強(qiáng)烈,可以說(shuō)到處都是“黃四娘家”,花團(tuán)錦簇,十分浪漫。這讓我不禁要想,歐洲人是人,對(duì)居住環(huán)境的要求如此之高,長(zhǎng)沙人也是人,難道就不能進(jìn)一步改變我們現(xiàn)有的居住環(huán)境?

          又早兩年,我去了趟青海和西藏,在那片海拔平均四千米左右的高原上,綠色是當(dāng)?shù)厝巳琊囁瓶实南蛲木爸,但那是凍土,雖陽(yáng)光充足,氧氣卻稀薄,植物生長(zhǎng)慢,有的山別說(shuō)樹(shù)木,幾千萬(wàn)年下來(lái)連草也不生一棵。長(zhǎng)沙卻有這種條件,土壤和氣候都適合樹(shù)木和花草生長(zhǎng)。記得在北歐時(shí),挪威的導(dǎo)游告訴我,挪威是一條長(zhǎng)帶似的國(guó)家,西貼著大西洋,北伸進(jìn)了北冰洋,氣候非常冷,不太適合植物生長(zhǎng),但挪威的國(guó)土上卻一片綠色,因?yàn)榕餐藥装倌陙?lái)一直看重生態(tài)環(huán)境,因而環(huán)境沒(méi)遭人為破壞。岳麓山是長(zhǎng)沙人的肺葉,這一大片被市政府保護(hù)起來(lái)的森林如今成了長(zhǎng)沙人的`至愛(ài)。我有很多朋友愛(ài)去爬山,一是生活條件好了,因而愛(ài)惜身體而去鍛煉,其次也是去岳麓山上呼吸幾口樹(shù)木剛吐出的氧。沿江風(fēng)光帶也成了長(zhǎng)沙的美景,不少市民相邀著上沿江風(fēng)光帶散步和照相,還有女人在沿江風(fēng)光帶的幾處廣場(chǎng)上跳舞,收錄機(jī)擱在花崗石地上,眾多女人排開(kāi),隨著音樂(lè)而舞蹈。路燈下,夜色中,你不禁會(huì)想起蘇軾的詩(shī)句:起舞弄清影/何似在人間。這真為沿江風(fēng)光帶很好地增添了幾分妖嬈的情趣。我有個(gè)朋友去年從國(guó)外回來(lái),大呼他這個(gè)“老長(zhǎng)沙”都不認(rèn)識(shí)長(zhǎng)沙了,這足以證明長(zhǎng)沙這幾年變化確實(shí)很大也很快。長(zhǎng)沙是變化了,河西和河?xùn)|都建了不少樓盤(pán),馬路也左一條右一條,十分寬敞,讓長(zhǎng)沙人自己都深感陌生和驚詫了,馬路兩旁的樓盤(pán)也建得很不錯(cuò)。這是人對(duì)生活的要求,不再只是一間房一張床那么簡(jiǎn)單,都希望自己居住的樓盤(pán),一打開(kāi)窗,見(jiàn)到的就是綠色,所以綠色環(huán)保成了現(xiàn)代人迫在眉睫的一大主題!

          北宋大詩(shī)人蘇軾有一首最為著名的詞《水調(diào)歌頭》,頭兩句是:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。這個(gè)青當(dāng)然是藍(lán)得青!什么時(shí)候,長(zhǎng)沙會(huì)交給市民一片純凈的藍(lán)天?會(huì)讓人觸摸到像清泉一樣清澈或像霜一樣迷人的月光?難道要逃到山里去,才能有藍(lán)天給我們嗎?

        期待的作文 篇2

          有人說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子的!笨晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)橹苣梢?guī)定的休息日,表面上是我們的,可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的,這是為什么呢?

          每到周五,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái),搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢(xún)問(wèn)老師:“為什么布置這么多作業(yè)?”可老師的理由卻很充足:因?yàn)榻酉聛?lái)是周末。

          于是,周五晚上回到家里,匆匆地吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想:什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad,或者做一下無(wú)聊的小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間真漫長(zhǎng)!

          有時(shí),我在想,我的.明天究竟是什么?是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎?在通往明天的道路上,我快樂(lè)嗎?

          有時(shí)我也在想,要是周末沒(méi)有功課,沒(méi)有補(bǔ)習(xí),一點(diǎn)兒也不繁忙,那該有多好!

          想象是美好的,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,因?yàn)樵谡嬲饬x上,我們是沒(méi)有周末的,所以我們也感受不到自由的快樂(lè)。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的周末還給我們,讓我們?nèi)ルS意支配,那該有多好!

          我想有個(gè)真正的周末,希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)!

        期待的作文 篇3

          1)前天,老師對(duì)我們說(shuō):“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品!痹(huà)音剛落,我們就興奮起來(lái),都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。

          上午,我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興

          時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,活動(dòng)也慢慢結(jié)束了,我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

          2)今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

          我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開(kāi)始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

          時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的'!真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!

          3)今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè)園玩,過(guò)自己的六一。

          來(lái)到游樂(lè)園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè)園里面人山人海,句號(hào)說(shuō):“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō):“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車(chē),好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē),而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē),可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了,速度非常快,句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車(chē)停了下來(lái),句號(hào)就說(shuō):“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車(chē),四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車(chē),這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。

        期待的作文 篇4

          記得20xx年9月1日,媽媽領(lǐng)著我邁入附小學(xué)校的那扇大門(mén),見(jiàn)到了我小學(xué)生活中第一位老師——姚老師。

          在她的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、讀課文,漸漸地從一個(gè)知識(shí)甚淺的孩童變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;叵肫疬@一切,與姚老師可是分不開(kāi)的。

          姚老師很愛(ài)我們,為了我們的學(xué)習(xí)想出了許多辦法。有一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),姚老師對(duì)我們說(shuō):“這一學(xué)期你們一定要好好地學(xué)習(xí),期末考試成績(jī)好的有獎(jiǎng)品哦!”我們不禁叫出了聲——老師拿出的獎(jiǎng)品竟然是“士力架”,這在當(dāng)時(shí)是很貴的!從那以后,我們每次考試都會(huì)有獎(jiǎng)品,我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

          姚老師對(duì)我們的愛(ài)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲之中。那是我上三年級(jí)的一天,老師在公布手抄報(bào)優(yōu)秀的名單。以前手抄報(bào)優(yōu)秀名單上總有我,然而,那一次我不僅名落孫山,還被老師點(diǎn)名批評(píng)。當(dāng)時(shí),姚老師的眼神像利劍一般刺穿我的心……我不明白:不就是一張手抄報(bào)嗎?大不了再辦一張,發(fā)那么大的火干嘛!慢慢地,我明白了這是老師對(duì)我的愛(ài)。回想起老師的眼神,我明白了,在老師的心目中有著更出色的.我,也明白了那份期待。

          小學(xué)生活中剩下了最后的一年,我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的好老師!

        期待的作文 篇5

          步入中學(xué),我們告別了小學(xué)。進(jìn)入中學(xué),發(fā)現(xiàn)中學(xué)是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學(xué)校度過(guò)三年。由于我們是初一的新生,面對(duì)這所學(xué)校里陌生的一切,感到有些不知所措。但現(xiàn)在已過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我們已漸漸熟悉這里,也漸漸適應(yīng)這里的生活。

          剛開(kāi)始我覺(jué)得初中生活很辛苦。學(xué)科增多了,困難加大了,老師講課速度快等,困難常常使我煩惱,但現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,找到了適合自己的.學(xué)習(xí)方法。這些問(wèn)題也隨之消失。

          還有學(xué)校的生活,也常使我煩惱。在學(xué)校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會(huì)做這些事啊。

          記得我第一次在學(xué)校吃飯,感覺(jué)學(xué)校里的飯沒(méi)有媽媽做的香;第一次在學(xué)校洗衣服,把手搓紅了衣服上的污漬才除去;第一次在學(xué)校里睡覺(jué),感覺(jué)床硬邦邦的,沒(méi)有家里的軟床舒服。

          現(xiàn)在我已適應(yīng)了學(xué)校里的生活,剛開(kāi)始的那些不適應(yīng)也消失了。在這里我找到了自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,最重要的是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

          在這里我結(jié)識(shí)了許多好朋友,認(rèn)識(shí)了許多好老師。

          我期待著能在這里發(fā)展自我,快樂(lè)成長(zhǎng),愉快學(xué)習(xí)。我期待著當(dāng)我真正踏出這所學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,我已被博中錄取。我會(huì)為此而努力。

          希望我的初中生活會(huì)很美好。

        期待的作文 篇6

          我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)是完滿(mǎn)的,永遠(yuǎn)有一方天地留給了那一份守望。守望的,總是那一份期待。

          守望,是戰(zhàn)火紛飛時(shí),妻子對(duì)丈夫的思渴。

          “此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。”那一戰(zhàn)火紛飛,戰(zhàn)士們奔赴沙場(chǎng),留下了妻子在閨閣中癡癡地守候著。日復(fù)一日,年復(fù)一年,閣中嬌妻夜夜在窗前守望著那輪圓月!叭松鸁o(wú)窮盡,江月年年望相似。”即使人生是沒(méi)有止境的,但是妻子心中的'那一份思猶月般!澳昴晖嗨啤、“不知江月待何人”,只見(jiàn)的嬌妻一如既往地等待著丈夫。癡癡地守候,苦苦地相望,愿似鴻似月飛向異地去探望身經(jīng)百戰(zhàn)的男子。然而終不可能,只能有一份守望在身邊,愿月承載自己心中的希冀,為相隔兩地的連理送上彼此的情思。但終不可能,盡管“青楓江上使人愁”,亦充滿(mǎn)著思婦對(duì)丈夫的思渴,幾年如一日,那一份守望一直在心中的一個(gè)天地,期待著“不知乘月幾人歸”中有著他的身影。

          守望,是高山流水般,對(duì)知音的一種渴求。

          “春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲絕知音難上難!奔词鼓阄蚁噜徴玖,或開(kāi)懷暢飲,或花天酒地,但彼此的心似天涯海角那般的遙遠(yuǎn)。你我之間無(wú)論是那么的接近但總有一條縫隙,守候著遲遲未到的知音。一曲《高山流水》,求得難逢知音。伯牙善鼓,子期善聽(tīng),高山流水絕唱佳話(huà)。但人生變數(shù)頗多,好一《高山流水》,留下了子期死,伯牙絕弦!八に楝幥嬴P尾寒,子期不在對(duì)誰(shuí)彈”,苦苦守候來(lái)的知音,現(xiàn)在卻只有一片相望,無(wú)法觸及!叭f(wàn)輛黃金容易得,知音一個(gè)也難求”,即使你踏破鐵鞋,尋遍了高山流水,也及不上《高山流水》的恰到好處。只待著《高山流水》在伯牙心間,一起相望著茫茫之路上似子期的等待?嗫嗍睾蛑悠,一直相望著下一個(gè)子期,或許這一份守望是“伯牙不作鐘期逝,千古今人說(shuō)破琴”的凄美。

          一直守望著,愿那執(zhí)著的期待似梁祝般雙雙化蝶,一起在空中齊飛。

        期待的作文 篇7

          數(shù)數(shù)日子,我已經(jīng)是一年級(jí)第二學(xué)期的小學(xué)生了。非常喜歡現(xiàn)在的同學(xué)和老師。因?yàn)閷W(xué)校的生活既豐富又多彩。

          春天已經(jīng)來(lái)臨,我們小朋友最最期待的春游馬上要來(lái)了吧。記得上次去的是長(zhǎng)風(fēng)公園。那是我們第一次出去郊游。這次會(huì)去哪里呢?我們經(jīng)常會(huì)猜想去的地方會(huì)有什么?會(huì)是哪里?

          好期待春游的'到來(lái)!

        期待的作文 篇8

          我永遠(yuǎn)忘不了祖父的眼神,眼里是對(duì)我的一份教導(dǎo),更是一份殷殷期盼。

          幾年前的某一假期,我滿(mǎn)懷欣喜的來(lái)到鄉(xiāng)下祖父母家中。

          祖父母住在一個(gè)閑適安靜的小村子里,我沿著溫和的小徑從村口直走就到了,很近。祖母正坐在院子里剝毛豆,這個(gè)慈眉善目的老婦人,眉中似是染上層無(wú)奈。祖母見(jiàn)我來(lái)了,停下手中的活兒,欣喜地笑著說(shuō);“煊煊回來(lái)啦!”我也撒嬌似的撲進(jìn)祖母懷中。向祖母問(wèn)過(guò)好,我便走進(jìn)屋子。一個(gè)老人的身影正端坐在餐桌旁,他的頭發(fā)早已被銀白悄然渲染,是祖父。

          他正在喝酒,那雙飽盡滄桑早已不再清澈明亮的眼睛,眼神呆滯癡癡的望著窗外,細(xì)聽(tīng)還在喃喃自語(yǔ)。我不知道這是怎么了,一臉疑惑。因?yàn)槠匠5淖娓付紟е浪男,今天卻看上去一臉不快。我走到祖父跟前,他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。祖父,你怎么了?我輕喚著。那原本炯炯的眼睛似是失去光澤,依舊無(wú)神:“煊兒來(lái)了”。祖父這才回過(guò)神來(lái)。我想知道發(fā)生了什么令這個(gè)年近古稀的老人如此無(wú)精打采。

          祖父一邊喝酒,一邊告訴我事情的來(lái)龍去脈---是祖父辛苦種的蔬物讓人偷了。祖父仰頭喝盡杯中的酒,滿(mǎn)眼期待地看著我:“煊兒,你一定要好好讀書(shū),將來(lái)考個(gè)好的大學(xué),做一個(gè)知識(shí)淵博,有禮有教,光明磊落的.人,偷雞摸狗的事可一輩子干不得!”他的眼睛雖小,卻十分明亮;眼角皺紋雖多,卻始終炯炯有神。我應(yīng)許著:“嗯,嗯”。

          我的祖父算是個(gè)有文化的人,當(dāng)年高考實(shí)在不趕巧碰上文革,沒(méi)能上大學(xué),后來(lái)去當(dāng)了兵。幾年的軍旅生活鑄就了祖父的爽氣正直,祖父經(jīng)常跟我提他的“名言”:“要么不做,要么做到最好!”他也確實(shí)做到了,當(dāng)兵時(shí)官至營(yíng)長(zhǎng),老了回鄉(xiāng)種地,種的蔬菜也是村中最好的。

          我不知道祖父期盼的眼神,為何會(huì)讓我聯(lián)想到上面那些。幾年過(guò)去了,我有時(shí)候問(wèn)自己,這件事怎么會(huì)讓我如此記憶猶新,就連細(xì)節(jié)也記得那么明朗清楚。其實(shí)祖父,你知道嗎?當(dāng)年的“膽小鬼”我,一開(kāi)始是害怕的,怕完成不了你對(duì)我的囑托。是你那期待的眼神,讓我一直銘記于心,時(shí)時(shí)鞭策著我,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,現(xiàn)在的我不再那么膽小,懂得該好好學(xué)習(xí),怎樣爭(zhēng)取機(jī)會(huì),力爭(zhēng)上游,更學(xué)會(huì)了如何做人。

          感謝這眼神,因?yàn)檫@是來(lái)自一位歷盡世事的老人給予我的禮物和忠告。

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